学习型职工申报材料

1、学习型职工申报材料学为本，用为根争做终身学习的知识型职工 * 同志，年月参加工作，现任人力资主管兼书职务，大学本科学历，助理工程师助理人力资管理师。该同志在校学习期间品学兼优，年月被 * 县教育局评为 “三好学生”“优秀学生干部 ”；/学年被 * 学校团委评为 “优秀团员 ”；/学年获原* 部教育司程序考试优秀等级； 年获 * 学校第六届书画大赛软笔组一等奖。参加工作以，该同志勤奋工作，认真钻研业务，认真实践学习型组织理论，勤于学习，善于学习，勇于创新，出色完成了司下达的各项任务。一坚持以学为本，以用为根，努力做到学以致用 “学习是永无止境的过程，只有通过学习，才能锻炼本领，增强技能，成为本职

2、工作的行家里手，适应不断变化的工作环境， 解决不断出现的新情况新问题。”这是他坚持的学习理念，他也一直在实践着自己的理念。* 同志年月至年月 * 学校光纤通信专业毕业。此期间，他参加了全国高等教育自学考试， 通过三年艰苦自学于年月获英语专科毕业证书； 年月至年月，继续参加全国高等教育自学考试，历尽三年艰辛于年月获得英语本科毕业证书。年月，该同志通过全国大学英语四级考试并获证书。坚实的英语和专业知识为他做好本职工作奠定了坚实基础。年月，他被分配到 * 司工作。他从事的第一个岗位是从事* 工作。在工作中，他虚心向师傅们请教，不断积累经验，结合扎实的英语和通信专业知识，举一反三，触类旁通，很快便进入

3、了角色。在做好本职工作的同时，结合工作实际，他向县司提交了在上级司等内部刊物上发表了有关 * 方面的。* 等；由于工作成绩突出，年他被评选为“先进工作者 ”。年月，由于工作需要他被调入县司机关负责人力资书等工作。这是他从事的第二个岗位。面对迥然不同的工作环境，他选择的切入点依然还是学习。在新的岗位上，坚持 “精益求精 ”的原则，一边干，一边学。为精通人力资管理，他于年月至月修完国家劳动和社会保障部企业人力资管理人员 职业资格认证考试规定的全部程， 并通过全国统一考试获得助理人力资管理师 (三级 )职业资格证书。本着 “学以致用 ”的原则，他发表了有关人力资管理专业的。年月在 * 省工会系统创建

4、学习型组织理论研讨征活动中荣获优秀论奖。年月在刊物上发表了 * 。两年，他的工作得到司领导和同事的一致认可。同时，他抓住司创造的学习培训机会，不断充实自己。年月他参加了 * 司组织的消防安全培训班并获得结业证书； 年月参加了县直单位入党积极分子培训班并获得结业证书； 年月参加了 * 力企业管理咨询司组织的精英拓展训练程并获得参训证书。二紧跟时代步伐， 争做学习型员工一个企业只有当它成为学习型组织的时候，才能获得延绵不绝的发展动力， 才能促使创新不断地出现，才能具备快速应变市场的能力， 才能充分发挥员工知识资本的作用，也才能实现企业满意客户满意员工满意和社会满意的最终目标。时代已经步入了学习型组织的轨道，我们除了顺应，别无选择。年 * 市总工会部门联合印发了 * 市“创建学习型组织，争做知识型职工 ”活动第一个五年计划实施意见的通知。这对于在全社会形成全民学习终身学习的氛围， 提高廊坊市职工队伍整体素质，为实现廊坊市现代化建设将起到积极作用。学习型员工是学习型企业活的细胞， 学习型市民是学习型社会的活的细胞。作为企业的一分子， 社会的一成员， * 同志将把学习型职工作为自己不断追求的目标， 愿意为创建学习型企业学习型社会，为实现廊坊市现代化建设做出自己应做的贡献。欢迎您下载我们的文档，整理范文，仅供参考资料可以编辑修改使用致力于合同简