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1、房屋建筑学课件第二 第二章第二章 建筑平面设计建筑平面设计 n2.1 平面设计的内容平面设计的内容 1、建筑平面的组成:建筑平面的组成: 建筑平面建筑平面 使用部分使用部分 交通联系部分交通联系部分 垂直交通垂直交通 建筑物的平面面积,除了使用部分和交通联系部分所占面积建筑物的平面面积,除了使用部分和交通联系部分所占面积 之外,还有房屋构件所占的面积。之外,还有房屋构件所占的面积。 主要使用房间主要使用房间 辅助使用房间辅助使用房间 房屋建筑学课件第二 基本建筑术语概念介绍 建筑面积建筑外墙外围(轴线间)尺寸之面积层数 使用面积主要房间+辅助房间之净面积 交通面积走道、楼梯间等联系设施所占的面

2、积 结构面积墙体、柱子等所占的面积 房屋建筑学课件第二 建筑物的方向: 横向宽度方向 纵向长度方向 宽度 长度 房屋建筑学课件第二 n建筑物的轴线: n横向轴线用于定义宽度方向的墙、柱、梁的轴线 n纵向轴线用于定义长度方向的墙、柱、梁的轴线 纵向轴线 横向轴线 房屋建筑学课件第二 n开间与进深: n开间:两横向轴线之间的间距 n进深:两纵向轴线之间的间距 纵向轴线 横向轴线 开间 进深 开间、进深的轴线一般设在墙厚方向中心线位置上,此时开 间、进深的尺寸是房间的净尺寸加上墙的厚度。 房屋建筑学课件第二 n建筑物的定位轴线-是确定建筑物主要承重构件位置 及其相互间标志尺寸的基准线, 也是施工放线

3、和设备安 装定位的依据. n定位轴线一般应编号,编号应注写在轴线端部圆内。 纵向轴线 横向轴线 1 A 2 D 定位轴线定位轴线 房屋建筑学课件第二 n定位轴线一般应编号,编号应注写在轴线端部圆内。圆应用细实线绘 制,直径为,详图上可增为。定位轴线的圆心,应在 定位轴线的延长线上或延长线的折线上。 定位轴线的编号标注定位轴线的编号标注 n平面图上定位轴线的编号,标注在图样的上下方与左右侧。 n横向轴线编号应用阿拉伯数字,从左至右顺序编写。 n纵向轴线编号应用大写英语字母,从下至上顺序注写。英语字母中的、 、不得用为轴线编号。 n如字母数量不够使用,可增用双字母或单字母加数字注脚,如、 、。 定

4、位轴线定位轴线 房屋建筑学课件第二 n层高与净高(层高) 层高 层高:层间高度(面面) 要点:参考面应一致 房屋建筑学课件第二 n层高与净高(净高) 净高 净高净高 净高:楼地面至吊顶下皮的高度 参考面一:楼地面 参考面二:1 、 楼板底面 2、 梁底面 3、 吊顶底面 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 2、平面设计的内容平面设计的内容 n单个房间平面设计单个房间平面设计 n交通联系部分的平面设计交通联系部分的平面设计 n平面组合设计平面组合设计 2.2 2.2 主要使用房间的设计主要使用房间的设计 1、主要使用房间的分类主要使用房间的分类 生活用房生活用房 工作学习

5、用房工作学习用房 公共活动用房公共活动用房 2 2、房间的面积、房间的面积 (1)房间内部面积的组成)房间内部面积的组成 如图如图 家具或设备所占面积家具或设备所占面积 人们在室内的使用活动面积(包括使用人们在室内的使用活动面积(包括使用 家具及设备时所需的面积)家具及设备时所需的面积) 房间内部的交通面积房间内部的交通面积 房屋建筑学课件第二 室内的使用活动面积和室内的交通面积可能会重合或互换。室内的使用活动面积和室内的交通面积可能会重合或互换。 室内使用面积的组成 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 (2)影响房间面积大小的因素)影响房间面积大小的因素 容纳人数:容

6、纳人数: n 确定房间面积首先应确定房间的使用人数,它决定着室内家具与确定房间面积首先应确定房间的使用人数,它决定着室内家具与 设备的多少,决定着交通面积的大小。设备的多少,决定着交通面积的大小。 n 确定使用人数的依据:是房间的使用功能和建筑标准。确定使用人数的依据:是房间的使用功能和建筑标准。 对有些建筑的使用房间的容纳人数,国家有关规范中也做了规定:对有些建筑的使用房间的容纳人数,国家有关规范中也做了规定: 如小学的普通教室每班按如小学的普通教室每班按45人,中学普通教室每班按人,中学普通教室每班按50人计;剧院观人计;剧院观 众厅的规模容量分为小型众厅的规模容量分为小型300800座,

7、中型座,中型8011200座,大型座,大型 12011600座,特大型座,特大型1601座以上,旅馆客房分单床间、双床间和多座以上,旅馆客房分单床间、双床间和多 床间,多床间不宜多余床间,多床间不宜多余4床。床。 家具设备及人们使用活动面积:家具设备及人们使用活动面积: n 家具设备的数量和布置方式以及人们使用它们所需的活动面积,家具设备的数量和布置方式以及人们使用它们所需的活动面积, 直接影响房间使用面积的大小。直接影响房间使用面积的大小。 房屋建筑学课件第二 (2)影响房间面积大小的因素)影响房间面积大小的因素 n房间交通面积:房间交通面积: 如:教室第一排桌椅距讲台如:教室第一排桌椅距讲

8、台2000mm,最后一排距后墙距离大,最后一排距后墙距离大 于于600mm,课桌列与列之间的距离,小学,课桌列与列之间的距离,小学500550mm,中学,中学 550600mm. (3)如何具体确定:)如何具体确定: 定额指标确定定额指标确定 在实际工作中,房间的面积主要是依据国家有关规范规定的在实际工作中,房间的面积主要是依据国家有关规范规定的 面积定额指标,结合工程实际情况确定。表面积定额指标,结合工程实际情况确定。表2-1 任务书指定任务书指定 调查、经验确定调查、经验确定 对于人数不固定如:展览厅、营业厅,家具布置灵活性较大对于人数不固定如:展览厅、营业厅,家具布置灵活性较大 的房间,

9、设计人员从实际出发,对相近建筑进行调查研究。的房间,设计人员从实际出发,对相近建筑进行调查研究。 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 3、房间的形状、房间的形状 n民用建筑常见的房间形状有矩形、方形、多边形、圆形民用建筑常见的房间形状有矩形、方形、多边形、圆形 等。等。 n在大量性民用建筑中以矩形平面较多。在大量性民用建筑中以矩形平面较多。 其主要原因是:其主要原因是:1)便于家具与设备布置;便于家具与设备布置; 2)结构简单,便于施工结构简单,便于施工 3)有利于建筑平面和空间的组合,经济性好。有利于建筑平面和空间的组合,经济性好。 n对于一些有特殊功能要求的房间,如影剧院的观众厅、体育

10、馆的比对于一些有特殊功能要求的房间,如影剧院的观众厅、体育馆的比 赛大厅等,其房间平面以及整个体型都可以采用多种形状。图赛大厅等,其房间平面以及整个体型都可以采用多种形状。图2-4 n考虑房间的空间艺术效果,图考虑房间的空间艺术效果,图2-5 2-6 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 观众厅 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 n房间平面尺寸是指房间的开间和进深。矩形平面得开间与进深的适宜比 例为1.21.5。 n一般从以下五个方面进行综合考虑: 满足家具设备布置及人们活动要求 主卧室,一般设置一个双人床,但为了增加适用性,确定房间尺寸 按设置一个双人床和一个单人床来考虑。次要卧室按

11、布置一个单人床和 写字台考虑。 住宅设计中卧室的常见尺寸为: 主卧室开间:3.3m、3.6m、3.9m,进深:4.2m、4.5m、4.8m、5.1m等。 次卧室开间:2.4m、2.7m、3.0m,进深: 2.7m、3.0m、3.3m、3.6m、 3.9m等。 4、房间的尺寸、房间的尺寸 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 单排一般不超过3床;34人的病房开间尺寸常取3.303.60m 双排一般不超过6床;68人的病房开间尺寸常取5.706.00m 房屋建筑学课件第二 满足视听要求 n从视听的功能考虑,教室得平面尺寸应满足以下得要求如图2-9: 第一排座位距黑板的距离必须不小于2.00m,以

12、保证垂直视角大于45度。 后排距黑板的距离不宜大于8.50m。 避免学生过于斜视,水平视角(即前排边座与黑板远端视线夹角)应 不小于30度。 中学教室平面尺寸常取6.309.00m、6.609.00m、6.909.00m等。 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 有良好的天然采光 n一般房间多采用单侧或双侧采光。图2-10 n一般单侧采光时进深不大于窗上口至地面距离得2倍,双侧采光时 进深可较单侧采光时增大1倍。 结构布置经济合理 一般民用建筑常采用墙体承重得梁板式结构和框架结构。 符合建筑模数协调统一标准。 房间开间和进深一般以300mm为模数,如办公楼、宿舍、旅馆等开 间常取3.303.

13、90m,住宅楼梯间开间常取2.70m。 房屋建筑学课件第二 5、房间门窗设置 n门的作用:供人出入和各房间的交通联系,有时也兼有采光、通风 作用。 n窗的作用:采光、通风,同时是外围护结构的组成部分。 n门的设计:主要是确定门的宽度、数量、位置和开启方向。 n窗的设计:主要是确定窗得面积,窗位置和开启方向。 n 门的宽度 门宽度的决定因素:人体尺寸、通过人流股数及家具设备大小。 常用尺寸:门最小宽度满足单股人流通行700mm 住宅的门:厕所、浴室700mm 卧室900mm 厨房、阳台800mm 入户门1000mm 房屋建筑学课件第二 门窗的形式 平开门窗推拉门 房屋建筑学课件第二 折叠门转门

14、房屋建筑学课件第二 伸 缩 门 房屋建筑学课件第二 弧形自动感应门 铝镁合金推拉门 房屋建筑学课件第二 门的开启形式 房屋建筑学课件第二 窗的开启形式 房屋建筑学课件第二 普通教室、普通办公室1000mm 幼儿园1200mm 病房可采用大小扇门形式,当通过病人用车时,保证在1.3m。 门的宽度大于1000mm时,采用双扇门、四扇门或者增加门的数量, 如会议室、大教室、观众厅等。 双扇门宽度:1200mm1800mm 四扇门宽度:2400mm3600mm 对于人员密集的公共场所,疏散门不应设置门槛,门的总宽度按每 100人,600mm计算,应设置双扇外开门,门净宽度不应小于1400mm, 紧靠门

15、口内外各1400mm范围内不应设置踏步。 房屋建筑学课件第二 门的数量: n防火规范:面积超过60m2,人数超过50人的房间至少需要两个门, 分别设置房间两端,以利于疏散。礼堂等观众厅安全出口数量均不 应小于2个,且每个安全出口得平均疏散人数不应超过250人。 门的位置: 需要考虑的因素: 尽量使墙面完整,便于家具布置和合理组织人行 通道。图2-12 门的位置应考虑室内交通路线简捷和安全疏散的 要求。 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 (4)门的开启方向 n门的开启方向一般有外开和内开,大多数房间均采用内开方式。 n对于公共房间面积超过60m2,且容纳人数超过50人的建筑,以及有 爆炸危

16、险得实验室等,房间门必须外开。 n对于有防风、保温要求或人员出入频繁的房间,可采用转门或弹簧 门。 n有关规定:幼儿园不宜采用弹簧门;影剧院观众厅疏散门严禁用推 拉门、卷帘门、折叠门、转门等。 (5) 窗的面积 为了获取良好得天然采光,保证房间足够的照度值,房间必须开窗。 面积大小影响因素:使用要求、房间面积、当地日照。 面积估算:窗地面积比=窗洞口面积/地面面积(表2-2) 房屋建筑学课件第二 (6)窗的位置 n窗位置得影响因素: 窗的平面位置,主要影响到房间沿外墙方 向的照度是否均匀、有无暗角和眩光。图2-13 房间两侧相对应的窗户或门窗宜可以组织 形成穿堂风,使室内气流通畅。图2-14

17、n 采光要求并不是确定窗户面积大小和位置的唯一因素,还应结合 通风要求、朝向、建筑节能、立面设计、建筑经济等因素综合考虑。 (7) 窗的开启方向 n为避免窗扇开启时占用室内空间,大多数窗采用外开式。 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 2.3 辅助使用房间设计 n 不同类型的建筑有不同的辅助使用房间,其中卫生间、盥洗室、 浴室、厨房是最为常见的。 n 辅助房间的设计原理和设计方法与主要使用房间基本相同,但 房间的大小和布置较多地受到设备尺寸的影响。 n 通常根据各种建筑物的使用特点和使用人数,先确定所需设备的 数量;然后根据计算所得,考虑其在整栋建筑

18、物中的分部情况;最 后在建筑平面组合中,根据整栋建筑物的使用要求,适当调整并确 定这些辅助房间的面积、平面形状和尺寸。 房屋建筑学课件第二 2.3.1 厕所设计 厕所分为:专用厕所和公共厕所 2.3.1.1 厕所设备及数量 厕所设备:大便器(坐式、蹲式)、小便器(小便斗、小便槽)、 洗手盆、污水池等. 厕所设备及组合尺寸图2-16 厕所数量:设备参考指标。表2-3 2.3.1.2厕所布置 位置确定原则:位置隐蔽、使用方便、隔绝气味。 通常设置在走道两端、建筑物中部但比较隐蔽的地方、转角处和平面 朝向较差得位置。 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 公共厕所:图2-18 应设有前室,前室内设

19、有洗手盆和污水池,作用是为了改善通往厕 所的走道和过厅的卫生条件,有利于厕所的隐蔽,隔绝气味。前室的 深度应不小于1.52.0m。 男女厕所尽量组合在一起。大便器布置有单排和双排两种。 不应设置在有严格卫生要求和配电、变电等房间的直接上层。 住宅厕所:图2-17 往往有盥洗室、浴室和厕所组成一个卫生间。 允许间接采光或人工照明,但必须设通风设施。厕所可与厨房毗邻, 节约管道。住宅厕所、卫生间不宜设置在卧室、起居室和厨房上层, 必须设置时,其下水管道及存水弯管不得外露,并应用可靠防水、 消声和便于检修的措施。 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 2.3.2 浴室、盥洗室 n主要设备:洗脸盆、

20、污水池、淋浴器、浴盆等。尺寸见图2-19 公共浴室还有更衣室,主要设备有挂衣钩、衣柜、更衣凳等。 n数量:浴室、盥洗室设备个数参考指标。表2-4 2.3.3 厨房 n主要设备:灶台、案台、储藏设施及排烟装置等。 n设计要求: 在平面上组合尽量靠外墙,布置次要朝向,有天然 采光和自然通风。 室内家具布置与设计要求符合操作流程和人们使用 特点。 厨房得墙面、地面应考虑防水和易于清洁,地面比 一般房间低2030mm,地面设置地漏。 n布置形式:单排、双排、L形、U形等。图2-21 房屋建筑学课件第二 2.4 交通联系部分的设计 n交通联系部分的分类 水平交通空间:走廊、过道等。 垂直交通空间:楼梯、

21、电梯、自动扶梯、台阶坡道等。 交通联系枢纽:门厅、过厅等。 n设计要求 交通路线简捷明确,联系通行方便。 人流通畅,紧急疏散时迅速安全。 满足一定的采光通风要求。 力求节省交通面积,同时考虑空间处理等造型问题。 交通联系部分的面积,在一些常见的建筑类型约占建筑面积的1/4左右。 房屋建筑学课件第二 一、走道 n走道又称为过道、走廊。凡走道一侧或两侧空旷者称为走 廊。用来联系同层内各大小房间的作用。 (一) 分类 走道按使用性质不同分为以下两种类型: 1、交通型 完全为交通需要而设置的走道,供人流集散用的,这类走道一般不 允许安排做其他用途。如办公楼、旅馆等建筑的走道。 2、综合型 这类走道在满

22、足正常交通情况下,根据建筑的性质,在走道内安排 其他的使用功能。 房屋建筑学课件第二 (二) 设计要求 1、宽度 宽度确定的因素:人流通行、走道性质、安全疏散、防火规范、空间 感受等因素综合考虑。 走道宽度一般情况下根据人体尺度及人体活动所需空间尺寸确定: 走道宽度净尺寸:单股人流 900mm 两股人流 1100mm1200mm 三股人流 1500mm1800mm 对于考虑有车辆通行和走道内有固定设备,以及房间门向走道一侧开 启的情况,走道视具体情况加宽。 公共建筑门扇开向走道时,走道宽度通常不小于1500mm。 房屋建筑学课件第二 一般民用建筑的走道宽度,有关规范作了规定: n当走道两侧布置

23、房间时,学校为2.103.00m,门诊部2.40m3.00m, 办公楼为2.10m2.40m,旅馆为1.50m2.10m,作为局部联系或住宅内 部宽度不应小于0.90m。 n当走道一侧布置房间时,中小学教学楼不应小于1.80m,办公楼不应小 于1.50m。 n办公楼走道长度小于40m时,单侧布置房间,净宽不应小于1.30m 双侧布置房间,净宽不应小于1.40m 长度大于40m时,单侧布置房间,净宽度不应小于1.50m 双侧布置房间,净宽度不应小于2.10m n医院建筑利用走道,单侧候诊时,净宽度不应小于2.10m 两侧候诊时,净宽度不应小于3.00m (二) 设计要求 房屋建筑学课件第二 n(

24、4) 从安全疏散的角度,防火规范对走道、楼梯门宽度作了明确规定, 见表2-5 2、走道的长度 n走道的长度应根据建筑性质、耐火等级及防火规范来确定。 n房间门到疏散口(楼梯、门厅)的疏散方向有单向和双向之分,双向 疏散的走道称为普通走道,单向疏散的走道称为袋形走道。图2-22 n这两种走道的长度根据建筑物的性质和耐火等级,规范中作了规定 表2-6. 表2-6既对走道长度作了规定,也是确定出入口和楼梯位置、数量的依 据之一。 (二) 设计要求 房屋建筑学课件第二 3、走道采光 n走道的采光和通风主要依靠天然采光和自然通风,采光面积比不低于 1/10为宜。 n对于两侧布置房间的走道,一般通过走道尽

25、端开窗,利用楼梯间,门 厅或走道两侧房间设高窗来解决。 二、楼梯 在设计过程中主要解决好楼梯的形式、位置、数量以及宽度、坡度等问题. (一) 楼梯的形式与位置 1、楼梯常见的形式有:直跑楼梯、双跑楼梯和三跑楼梯。 另外在一些有特殊要求的建筑物与位置设置 剪刀式楼梯、交叉式楼 梯、圆形或弧形楼梯等。 房屋建筑学课件第二 单梯段直跑楼梯 多梯段直跑楼梯 楼梯的形式 房屋建筑学课件第二 多梯段直跑楼梯 房屋建筑学课件第二 折角楼梯 双分折角楼梯 房屋建筑学课件第二 三折楼梯 双跑楼梯 房屋建筑学课件第二 剪刀楼梯 双跑双分楼梯 房屋建筑学课件第二 圆弧形楼梯 螺旋楼梯 房屋建筑学课件第二 各种形式楼

26、梯特点: n直跑楼梯常用于层高较低的建筑,方向单一,结构简单; 同时也用于一些大型公共建筑,以满足人流疏散的要求和 强调建筑物的庄重性,此时直跑楼梯的中部需加一段或几 段平台。 n双跑楼梯常见形式是平行双跑式和L形双跑式。 平行双跑:通常布置在单独的楼梯内,占地面积小,流线 简洁,使用方便。 L形双跑:常用于大厅内,布置灵活,丰富了大厅空间。 n三跑楼梯:体态灵活,造型美观,但梯井较大,常布置在 公共建筑门厅和过厅中,可取得较好的效果。 房屋建筑学课件第二 n剪刀式楼梯常用于人流疏导方向复杂的公共建筑,如大型 商场。 n弧形楼梯常用于大型宾馆大厅内,以创造轻松活泼的气氛。 n螺旋楼梯通常是围绕

27、一根单柱子布置,平面呈圆形,这种 楼梯不能作为主要人流交通和疏散楼梯。 各种形式楼梯特点: 房屋建筑学课件第二 2、民用建筑楼梯的位置按其使用性质分为:主要楼梯、次要 楼梯、消防楼梯。 n主要楼梯常设在门厅内明显的位置,或靠近门厅处。 n次要楼梯常位于建筑物的次要入口附近,与主要楼梯一样 起人流疏散作用。 n当建筑物内楼梯数量与位置未能满足防火疏散要求时,经 常在建筑物端部设室外开敞式疏散楼梯。 房屋建筑学课件第二 (2) 楼梯的设计要求 1、宽度与数量 n楼梯宽度主要根据使用性质、使用人数和防火规范来确定。 n一般供单股人流通过的楼梯宽度不小于850mm,通常用于住宅内部楼梯 双股人流通过时

28、为11001200mm; 三股人流通过时为15001650mm。 n一般民用建筑的疏散最小宽度按两股人流考虑,宽度不低于1100mm; 公共建筑人流较多场所,双股人流宽度通常为1400mm。 n高层建筑疏散楼梯梯段的最小宽度,医院为1300mm,住宅为1100mm, 其他建筑为1200mm。见表2-7 房屋建筑学课件第二 1、宽度与数量 n楼梯休息平台得宽度要大于等于梯段宽度,以便做到与楼梯段等宽 疏散和搬运家具时方便。图2-26 n楼梯数量及位置要符合走道内房间门至楼梯间得最大距离的限制。 表2-6 n对于使用人数少或者幼儿园、托儿所、医院以外的二层、三层建筑, 当符合表2-8要求时,也可以

29、只设一个疏散楼梯。 2、开敞与封闭楼梯间 n开敞楼梯间是指楼梯与走道、大厅或室外直接相连,没有分隔。多 用于层数不多的建筑物的门厅中,它对创造大厅丰富得空间效果, 很好的作用。 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 n对于医院、疗养院的病房楼,设有空气调节系统的多层旅馆和超过5 层的其他公共建筑的室内疏散楼梯均应设封闭楼梯间,即采用防火 墙和门将楼梯与走道分开。 n高度超过一定限度的高层建筑,对楼梯间提出了防排烟要求,即在 楼梯间入口处应设前室或阳台,凹廊。前室面积不应小于6m2,楼梯 间的前室应设防烟、排烟设施,要求通向前室和楼梯间的门安装防 火门,并应向疏散方向开启。

30、图2-27 房屋建筑学课件第二 三、电梯 (一)电梯的形式和组成 n 电梯按其使用性质分为:乘客电梯、载货电梯、消防电梯、客货两用 电梯、杂物梯等。 (二) 设计要求 n当住宅建筑7层以上,公共建筑24m以上时,电梯就成为主要的垂直交 通工具。电梯应布置在人流集中的地方,位置要明显,电梯前面应有足 够的等候面积,以免造成拥挤和堵塞。 n设计电梯时应配置辅助楼梯,供电梯发生故障时使用。布置时可将两者 靠近,以便灵活使用,有利于安全疏散。 n电梯等候厅由于人流集中,最好有天然采光及自然通风。 n电梯布置形式一般有单侧式和对面式。单侧排列的电梯不应超过4台, 双侧排列的电梯不应超过8台。图2-27

31、房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 n自动扶梯梯段宽度较楼梯更小,常为6001000mm。 n自动扶梯应布置在明显的位置,其两端应较开敞,避免面对墙壁、死 角。一般均可设在大厅的中间。 n公共建筑中设置自动扶梯的同时,仍需布置电梯及一般性楼梯,作为 辅助性垂直交通工具。 n坡道的特点是上下比较省力,通行人流的能力几乎和平地相当,但所 占面积比楼梯面积大得多。 四、扶梯及坡道 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 五、门厅 (一) 门厅的形式与面积 n门厅的布局分为对称式和非对称式两种。图2-29 2-30 n门厅的面积设计时可参考有关面积定额指标。表2-9 (二) 设计要求 n门厅应处于总平面中明显而突出的位置,一般面向主干道; n门厅内部设计要有明显的导向性; n门厅内的空间组合和建筑造型要求; n门厅对外出口得宽度不得小于通向该门厅的走道、楼梯宽度的总和。 过厅通常设置在过道和过道之间,或过道和楼梯的连接处,它起到交通 路线的转折和过渡 的作用。 在建筑物的出入口处,通常设置雨篷、门廊或门斗等,以形成室内外的 过渡空间。 房屋建筑学课件第二 房屋建筑学课件第二 2.5 建筑平面的组合设计 2.5.1 .影响平面组合的因素 1、使用功能 n好的平面组合体现在合理的功能分区和明确的流线组织。 (1) 合理的功

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