三下科技制作活动2015教学案

1、三年级第二学期科技活动课教案课题：1、全软风筝 教材：三年级下册课型：制作教学 目的 要求通过学习使学生学会制作风筝，养成良好的动手习惯和 动脑能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：使学生学会制作风筝教学难点：培养学生的创造思维 能力。教具：全软风筝材料：挂历纸颜料胶水线工具：剪刀课时：2课时教 学 过 程一实物激趣教师出示教具风筝，在操场放飞。 二活动一纸折风筝1. 把挂历纸裁剪成正方形。2. 做风筝的头部。3. 做风筝的尾部。4. 装上提线。5. 装饰风筝。三活动二放飞风筝1. 学生试放风筝。2. 调整风筝。四完成活动评价1. 看谁的风筝设计美观。2. 评比看谁的风筝飞得高。3. 完成课

2、后活动评价。学生活动1. 学生观看放 风筝。2. 学生学习制 作风筝。3. 学生试放风 筝。4. 调整风筝。5. 再次试飞风 筝。课 后 记 载WORD版木课题：2、吸管的力量 教材：三年级下册课型：实验课教学 目的 要求通过学习使学生认识吸管的力量，养成良好的动手习惯和 动脑能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：使学生认识吸管的力 量O教学难点：了解吸管力量的奥 秘。教具：插着吸管的土豆材料：土豆吸管饮料瓶工具：课时：1课时教学 过 程一 情景激趣 教师用吸管插穿土豆。二活动一穿土豆1. 学生试一试用吸管刺土豆。2. 找出刺穿土豆的规律。3. 再按规律做刺穿土豆实验。4. 比一比：在5分钟

3、，能插进多少吸管。5. 总结刺穿土豆的有效的规律。 三活动二提饮料瓶1. 提问：你能用吸管提起饮料瓶？2. 学生试说方法。3. 实验操作。4. 总结原因。四完成活动评价1 全课总结。2.完成课后的活动评价。学生活动1. 学生观看 吸管插穿土 豆。2. 学生试一 试用吸管刺 土豆。3. 学生按规 律做刺穿土 豆实验。4. 比赛刺穿 土豆05. 用吸管提 起饮料瓶。课 后 记 载WORD版木课题：3、硬币与 教材：三年级下册 课型：实验探究课 纸的比赛教学 目的 要求通过学习使学生认识重力，养成良好的动手习惯和动脑 能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：正确的实验方法教学难点：揭示的科学道理教具

4、：硬币纸材料：硬币和纸工具：剪刀课时：1课时教 学 过 程一 问题激趣如果让硬币和圆纸片进行下落比赛，会有什么 结果？二-活动一第一回合1剪纸片2. 比赛下落3. 想一想，这是为什么？4. 小结三活动二第二回合1 谁能想办法让硬币和纸片同时下落？2. 学生动手实验3. 收集同时落地的方法4. 同学们验证这些方法5. 想一想为什么会这样？6. 小结四完成活动评价1 - “在月亮上，硬币和纸片会同时落地。” 这种说法对吗？2. 你还有好办法让硬币和纸片同时落地吗？3. 教师科学总结。学生活动1. 动手实验2. 学生动手 实验二3. 学生验证 实验课 后 记 载WORD版木课题：4、简易赛车教材：三

5、年级下册课型：制作课教 学通过学习使学生学会制作简易赛车，养成良好的动手目的习惯和动脑能力，培养学生的创造思维能力。要求教学重点：制作简易赛车教学难点小车运动的原理教具：简易赛车材料：瓦楞纸竹棒橡皮筋工具：剪刀小刀透明胶课时：1课时一实物激趣学生活动教教师玩简易赛车1.学生观看二活动一制作零件教师玩小1做车身车2.做车轮子3.组装赛车2.学生制作4.装动力小车5.调试小车过三活动二赛车比赛1.谁的小车跑得快？2.谁的小车跑得直？3.学生调试3.谁的小车行驶距离远？小车程 四完成活动评价1.我的赛车可以跑（）米。4.小车比赛2.我的小车哪些地方要改进？3.教师总结。课后记载WORD版木课题：5、

6、留住蝴蝶的 教材：三年级下册课型：制作课美丽教学 目的 要求通过学习使学生学会制作蝴蝶标本，养成良好的动手 习惯和动脑能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：制作蝴蝶标本教学难点：制作标本的技法教具：蝴蝶标本材料：竹竿铁丝纱布泡沫塑料 等工具：剪刀小刀大头针课时：2课时教 学 过 程一实物激趣1. 课件展示蝴蝶标本2. 教师展示蝴蝶标本。 二活动一制作工具1. 自制毒瓶2. 自制捕虫网3. 折三角包4. 做展翅板三活动二捕捉蝴蝶1. 室外捕捉蝴蝶2. 毒杀蝴蝶四制作标本1. 展翅2. 固定蝴蝶3. 装饰蝴蝶标本 五完成活动评价1. 教师总结2. 完成课后活动评价学生活动1. 学生观看 标本。2

7、. 学生制作工 具。3. 学生捕捉蝴 蝶。4. 学生制作标 本。5. 美化标本课 后 记 载WORD版木课题：6、保龄球教材：三年级下册课型：制作课教学 目的 要求1.学生学会制作保龄球，通过实验、制作保龄球和玩保龄球让学生 研究物体的形状对物体滚动的影响。2通过制作保龄球培养学生的动手能力和创新思维能力。3通过玩保龄球，激发学生学科学的兴趣，培养学生探究科学的 方法。教学重点：制作地滚球和球瓶，玩 保龄球教学难点：研究物体的形状对物体滚动的 影响。教具：保龄球材料：报纸 卵石 杯子 沙子襁糊等工具：剪刀小刀大头针课时：2课时教 学 过 程-、激发学生兴趣1 认识保龄球。2讨论：如果要你制作地

8、滚球你会选择什么形状的物体来做？为什么？二做地滚球和球瓶1 出示制作地滚球和球瓶的材料。2学生试说制作地滚球的方法。3学生试说制作球瓶的方法。4总结制作方法。5学生分组分工制作地滚球和球瓶。6-试滚地滚球进行修改。三玩保龄球1 讲解玩保龄球的规则及其注意事项。学生活动1. 学生观看标 本。2. 学生制作。3. 学生试玩4. 学生比赛。WORD版木课题：7、用气球做实验 教材：三年级下册课型：实验探究课教学 目的 要求通过用气球做实验，养成良好的动手习惯和动脑能力，培养学 生的创造思维能力。教学重点：正确的实验方法教学难点：揭示的科学道理教具：气球、杯子、毛巾、热水材料：气球、杯子等2学生去操场

9、试玩保龄球。3学生试说投掷技巧。四保龄球比赛1 小组比赛规则2 比赛。3宣布小组比赛成绩。4-请获得第一名的小组长发表获奖感言。五教师小结1 通过制作保龄球和玩保龄球，你发现了哪些奧秘？2如果再进行一次保龄球比赛，你会事先做好哪些准备？WORD版木工具：课时：1课时教 学 过 程一 问题激趣你喜欢玩气球吗？今天就让我们用气球做几个有 趣的实验。二活动一让纸屑跳起来1. 一些碎纸屑放在桌子上。2. 将吹鼓的气球在头上来回摩擦。3. 将气球接近碎纸屑。4. 想一想，这是为什么？5. 小结。三活动二气球生气了1 准备2个气球。把一个气球放在桌上，用毛料布块 摩擦另一个气球。2. 用摩擦的气球去接触桌

10、上的气球。会有什么现象？3. 想一想为什么会这样？4. 小结。四活动三不用嘴吹气球1. 把气球套在空玻璃瓶口上，用线系紧。2. 在盆子里到一些热水，将玻璃瓶放紧热水里。3. 玻璃瓶上的气球鼓起来了。4. 想一想：怎样让涨大的气球变瘪呢？5小结。五活动四杯子粘气球1. 把热水倒进2个杯子里，然后倒掉热水。2. 把加热的2个杯子迅速贴在气球两侧。3. 在杯子外面倒凉水*给杯子降温4. 小心地将一只杯子立在桌子上，使另一只杯子竖起 来倒扣在气球上5. 把气球上方的杯子往上提，气球和下方的杯子会怎 样？6. 小结六完成活动评价1 你还能用气球设计几个有趣的实验吗？2.填写活动评价。3教师总结。学生活动

11、动手实验一学生动手实 验二实验三实验四学生验证实 验WORD版木课 后 记 载课题：8、估计长度教材：三年级下册课型：实验课教学 目的 要求通过学习让学生学会估测长度，养成良好的动手习 惯和动脑能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：使学生学会估测长度学会估测的重要性WORD版木教具：尺、铁环材料：刻度尺、透明胶带、笔等工具：笔、纸课时：1课时一情景激趣学生活动教 1、老师用手指测量讲台的长度。2、 请学生用尺量一量，看老师估计的准不准。二活动一用手指来估测于1.学习老师刚才的方法测量你的课桌。严生用手指2、用直尺量一量，看看你的手指测的准不准。爲、屮曰三活动二边走边估测过 1.请你想办法测一

12、测你的步长是多少？走路测试2、用你的步长估计一下：教室有多长、多宽？ ?八“你家离学校有多远？四、活动三改进你的玩具用铁环测试俘想一想，怎么才能用铁环估测长度呢？实际测一测，学校的操场有多长。比一比，看谁测得有快又准。四完成活动评价1 全课总结。2.完成课后的活动评价。用课后记载课题：9、想办法“改-改”教材：三年级下册课型：实验探究课教学 目的 要求通过寻找让学生找到铅笔和雨伞的缺点，并想办法解 决，养成良好的动手习惯和动脑能力，培养学生的创造思 维能力。WORD版木教学重点：找缺点教学难点：改进缺点教具：铅笔伞材料：工具：课时：2课时一、情景激趣学生活动教今天看谁脑袋动的快，能找出铅笔和雨

13、伞的缺点。二活动一找铅笔的缺点1.铅笔放在桌上容易滚动。找铅笔缺点和于2、铅笔太短了没法写字怎么办？怎样改进。曲讲方津3、你还发现铅笔有什么缺点?怎样改进。三活动二找雨伞的缺点找缺点，说办过 1.请你想办法改进雨伞的缺点。半2、说说你的解决办法。四、活动三 请根据缺点列举法搞一件小发明动手写一写想一想，把你的设想写下了，并动手试一试。十 f程 四完成活动评价1全课总结。2.完成课后的活动评价。用课后记载课题：10、“鸭式” 飞机教材：三年级下册课型：制作课教学 目的 要求1.学生学会制作“鸭式”飞机，2通过制作“鸭式”飞机培养学生的动手能力和创新思维能力。WORD版木科学的方法o教学重点：制作

14、鸭式”飞机教学难点：怎样让“鸭式”飞机飞的 好教具：“鸭式”飞机材料：硬纸板、剪刀、小刀、胶 水等工具：剪刀小刀胶水课时：2课时3通过玩“鸭式”飞机，激发学生学科学的兴趣，培养学生探究1234-12四1234五12 学生活 动学生观看标 本。学生试玩一、激发学生兴趣1 认识“鸭式”飞机。2讨论：如果要你制作“鸭式”飞机你会选择 什么材料来做？为什么？做“鸭式”飞机出示制作“鸭式”飞机的材料。学生试说“鸭式”飞机的方法。 总结制作方法。学生分组分工制作“鸭式”飞机。玩“鸭式”飞机讲解玩“鸭式”飞机的规则及其注意事项。 学生去操场试飞“鸭式”飞机。保龄球比赛 小组比赛规则 比赛。宣布小组比赛成绩。请获得第一名的小组长发表获奖感言。教师小结通过制作“鸭式”飞机，你发现了哪些奥秘？ 如果再进行一次“鸭式”飞机，你会事先做好哪些准备？课题：11、有趣的南瓜灯教材：三年级下册课型：制作课课 后 记 载WORD版本教学 目的 要求1.学生学会制作南瓜灯。2 通过制作南瓜灯培养学生的动手能力和创新思维能力。 3通过探究，激发学生学科学的兴趣，培养学生探究科 学的方法。教学重点：制作南瓜灯教学难点：研究热空气在南瓜灯中 怎样运动。教具：南瓜灯材料：南瓜、蜡烛、火柴、勺子工具：剪刀小刀胶水课时：2课时教 学 过