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文档简介

1、学生干部个人反思一转眼大学上学期第16周就结束了，说好的流动红旗我们没能它留下来。16周我们都努力了，很多方面做的都不错。就内务整理的频率和质量上来说是有所改观的，晚熄灯后的违纪情况也杜绝了。我想来想去觉得出现这样的问题原因不在大家，而在于我们新一届区队学生干部的身上。从以下两个角度来说明问题。一、部分学生干部没有正式自己的身份1、学生干部起带坏头。习（）的“打铁还需自身硬”，作为一名学生干部，这意味着我们要比普通同学更加的严格要求自己。部分学生干部带头逃课、应付式的完成内务。同学们虽然不会明说，但是暗地里会想会议论“他们学生干部都这样，我们为什么不能这样呢？”，这些行为严重的影响我们在同学们

2、心目中的形象，严重得打击了同学们做事情的积极性。2、部分学生干部的自我定位出现偏差。我也知道很多同学和部分学生干部认为组织副区队长、宣传副区队长、心理副区队长、班长、宿舍长是可有可无的要素。我大一的时候担任一名班长，大二的时候担任区队长，而我个人不认同这样的观点，我来讲下个人的鄙见，讲的不好的地方希望大家能够指出。班长是一个班的纽带，一个班的凝聚力的有无靠的是班长。在班里班长不应该把自己当班长看，为何？大部分任务要班长来顶，班里的人觉得你很贴心；大部分事情班长要公开，班里的人觉得你很公平；很多情感要班长来处理，班里的人觉得你很亲近；只有把自己很好地融入到班中，班里的人才能和你走得近。如果班级事

3、情你不公开，事情要班里的人做。班里的同学就会觉得的你徇私舞弊、摆官架子。在区队班长要把自己当班长看，为何？在为区队发展出谋划策的时候具有平等的建议权和决策权，所以不宜妄自菲薄。作为一名区队长，我想对有这种想法同学说每个人都有能力到达任何一个职位去干事情，问题的关键在与他（她）是否有这个机会，机会哪里来？机会为什么样的人准备？机会是留给那些不计较个人得失、甘愿做贡献、甘愿牺牲和得到同学认可的人。3、少数学生干部在其位不谋其政。我还深刻地记得当初我竞选时候的承诺，当得到同学们认可时候，我更加感受到自己身上那份来自同学们期望的沉甸甸责任。当初同学们上台演讲时大部分人都是雄心壮志、滔滔不绝，说为区队甘愿这样那样的承诺。由于部分原因，有的同学落选了。这个学期快结束了，我们这些当初竞选成功的人，是否兑现了自己的承诺？是否对的起同学们的期待？二、规章制度管理方面的建设1、荀子“人性本恶”，人怎么才能不恶？人都是有惰性的，如何靠才能让人不被惰性打败呢？个人认为靠制度，好的规章制度能防止好人做坏事，能让坏人做好事。或许这个比喻不太合理，但是它指出了好的规章制度的重要性。一直以来我们这届学生干部在规章制度建设方面的重视力度不够，。2、缺乏长效管理机制。我们也制定了些规章制度，但是没有很好地坚持下去或者是没有很好的落到实处。这个是我们学生干部管理能力不够高、执行能力不够强、惩罚手段不够硬所

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