新人教版（部编）八年级语文下册《一单元口语交际应对》培优课件_3

1、人教版初中语文八年级下册第一单元人教版初中语文八年级下册第一单元 一、导入新课一、导入新课 语言的魅力可以体现语言的魅力可以体现 一个人的学识、修养，使一个人的学识、修养，使 人感到亲切，对你产生好人感到亲切，对你产生好 感。语言缺少了智慧，便感。语言缺少了智慧，便 如同大地少了阳光，多了如同大地少了阳光，多了 些许暗色，少了些许明媚；些许暗色，少了些许明媚； 就如同佳肴少放了盐，枯就如同佳肴少放了盐，枯 燥乏味，人们便失去了欣燥乏味，人们便失去了欣 赏的乐趣。只有智慧的语赏的乐趣。只有智慧的语 言，才耐人寻味。言，才耐人寻味。 譬如，德国诗人歌德在魏玛公园散步。不料譬如，德国诗人歌德在魏玛公

2、园散步。不料, ,在一条小道上在一条小道上 遇到了一个对他怀有敌意、贬低他作品的文艺批评家。真是冤遇到了一个对他怀有敌意、贬低他作品的文艺批评家。真是冤 家路窄，这条狭窄的过道，只能通过一个人。两人面对面僵持家路窄，这条狭窄的过道，只能通过一个人。两人面对面僵持 了几秒钟，那个批评家傲慢地开口了：了几秒钟，那个批评家傲慢地开口了：“我从不给蠢货让路！我从不给蠢货让路！” 歌德平静地看了看那个人，回应道：歌德平静地看了看那个人，回应道： 说完，说完， 微笑着退到一边。微笑着退到一边。 这就是巧妙应对的例子，相信每个人读后，都会为歌德的这就是巧妙应对的例子，相信每个人读后，都会为歌德的 机智会心一

3、笑。那么什么是应对呢？机智会心一笑。那么什么是应对呢？ 今天我们就一起来学习第一单元口语交际的内容今天我们就一起来学习第一单元口语交际的内容应对应对。 “我却正好相反。我却正好相反。” 明确学习目标明确学习目标 1、了解应对内涵，怎样做到随机应变、巧妙应答。、了解应对内涵，怎样做到随机应变、巧妙应答。 2、了解交际场合常用的应对技巧。、了解交际场合常用的应对技巧。 3、通过学习，提升自己的口语交际能力。、通过学习，提升自己的口语交际能力。 三、合作探究三、合作探究 请同学们齐读课本，圈点勾画，思考并讨论：请同学们齐读课本，圈点勾画，思考并讨论： 1、什么是应对、什么是应对？能否举出古今中外应对

4、的例子？能否举出古今中外应对的例子？ 2、我们又如何做好应对呢？、我们又如何做好应对呢？ 3、常用的应对技巧有哪些？常用的应对技巧有哪些？ 讨论讨论明确明确上述问题上述问题： 1 1、什么是应对、什么是应对? ?能否举出古今中外应对的例子？能否举出古今中外应对的例子？ 应对应对就是就是在日常交往中，当有人向我们提问、在日常交往中，当有人向我们提问、 建议或者质疑，采取恰当的方式做出回应建议或者质疑，采取恰当的方式做出回应。 古今中外应对事例，如古今中外应对事例，如（1） 唐伯虎祝寿唐伯虎祝寿 唐伯虎唐伯虎应邀应邀为一老为一老太太太太9090寿辰寿辰祝寿，儿女欢天喜地，恭请唐祝寿，儿女欢天喜地，

5、恭请唐 伯虎伯虎作作祝祝寿诗寿诗：伯虎也不推辞，：伯虎也不推辞，思索片刻，吟道思索片刻，吟道： 老妇一老妇一听听，横眉竖眼，横眉竖眼，脸现怒色。脸现怒色。众宾客众宾客 也大吃一惊，怎么才子开口就骂人呢？莫不是酒喝多了说胡话了？也大吃一惊，怎么才子开口就骂人呢？莫不是酒喝多了说胡话了？ 唐伯虎似乎没有注意到别人的反应，稍停片刻，慢慢吟出第二句：唐伯虎似乎没有注意到别人的反应，稍停片刻，慢慢吟出第二句： 老妇老妇由怒变喜。由怒变喜。众宾客也齐声喝彩。没想众宾客也齐声喝彩。没想 到他又指着坐在周围的儿孙吟出第三句到他又指着坐在周围的儿孙吟出第三句，儿，儿 女皆惊，恨上心头。女皆惊，恨上心头。全场空气

6、立刻像要凝固一样，主人好不尴尬，全场空气立刻像要凝固一样，主人好不尴尬， 恨不得马上把唐伯虎赶走。又停了片刻，唐伯虎指着八仙桌上的恨不得马上把唐伯虎赶走。又停了片刻，唐伯虎指着八仙桌上的 寿桃，一句一顿地吟出末句：寿桃，一句一顿地吟出末句：结语一出，结语一出， 众人众人连说：连说：“好诗！好诗！好诗！好诗！”掌声如潮。主人立即上前敬酒，感掌声如潮。主人立即上前敬酒，感 谢唐伯虎所献的绝妙好诗谢唐伯虎所献的绝妙好诗。 真是一波三折，充满机变，真是一波三折，充满机变， 令人叹为观止。令人叹为观止。 “这这老太太老太太不是人不是人。” “儿儿孙孙个个都是贼个个都是贼” “九天仙女下凡尘九天仙女下凡尘

7、。” “偷来蟠桃偷来蟠桃献娘献娘亲亲。” （2 2）周恩来总理轶事周恩来总理轶事 国共两党国共两党在重庆在重庆谈判期间，国民党代表在以谈判期间，国民党代表在以 周恩来、王若飞为代表的中共代表团义正词严、周恩来、王若飞为代表的中共代表团义正词严、 咄咄逼人的气势下，理屈词穷、恼咄咄逼人的气势下，理屈词穷、恼羞羞成怒：成怒：“和和 你们共产党谈判真是对牛弹琴。你们共产党谈判真是对牛弹琴。” “对，牛弹琴！对，牛弹琴！”周恩来巧妙的反戈一击，周恩来巧妙的反戈一击， 不仅充满机趣，也包含智慧。不仅充满机趣，也包含智慧。 （3）萧伯纳轶事萧伯纳轶事 英国现代杰出的现实主义戏剧作家萧伯纳，长得比较瘦削。英

8、国现代杰出的现实主义戏剧作家萧伯纳，长得比较瘦削。 有一天，他碰到一位大腹便便的商人，商人讥讽道：有一天，他碰到一位大腹便便的商人，商人讥讽道：“看见你，看见你， 人们会以为英国发生了饥荒！人们会以为英国发生了饥荒！” 萧伯纳回击道：萧伯纳回击道： “看见你，人们就会明白饥荒的原因。看见你，人们就会明白饥荒的原因。” 古今中外，这样的例子举不胜举。这些名人的应对方法，古今中外，这样的例子举不胜举。这些名人的应对方法， 是多么巧妙！是多么巧妙！ 学生相互分享课前搜集到的古今中学生相互分享课前搜集到的古今中 外应对的事例。外应对的事例。 2 2、我们又如何做好应对呢？、我们又如何做好应对呢？ 讨论

9、明确：讨论明确：一个一个“前提前提”两个两个“要点要点”。 做好应对的做好应对的前提前提就是就是认真聆听对方的话语，准确认真聆听对方的话语，准确 理解其意图，把握其观点态度理解其意图，把握其观点态度。 具体来说，有以下两个具体来说，有以下两个要点要点： 首先要准确判断对方的态度首先要准确判断对方的态度。 如果对方是一般性的询问，要做出客观的回如果对方是一般性的询问，要做出客观的回 答；如果是善意的玩笑、诚恳的致歉，可报以善答；如果是善意的玩笑、诚恳的致歉，可报以善 意的幽默、自嘲；如果是恶意的刁难和讥讽，就意的幽默、自嘲；如果是恶意的刁难和讥讽，就 要选择恰当的方式，给予有力的回应。要选择恰当

10、的方式，给予有力的回应。 例如，有一次，英国著名戏剧家萧伯纳在街上行例如，有一次，英国著名戏剧家萧伯纳在街上行 走，被一个骑自行车的人撞倒在地，幸好没有受伤，走，被一个骑自行车的人撞倒在地，幸好没有受伤， 只虚惊一场。骑车人赶忙扶起他，十分诚恳地向他道只虚惊一场。骑车人赶忙扶起他，十分诚恳地向他道 歉。萧伯纳见他那诚恳的态度，就诙谐地说：歉。萧伯纳见他那诚恳的态度，就诙谐地说： “。” 这样就轻松幽默地表达了自己不介意的态度，化这样就轻松幽默地表达了自己不介意的态度，化 解了尴尬的局面。解了尴尬的局面。 “你的运气真不好，先生，如果你把我撞死了，就你的运气真不好，先生，如果你把我撞死了，就 可

11、以名扬四海了！可以名扬四海了！” 周瑜与诸葛亮的机智对话周瑜与诸葛亮的机智对话 周瑜嫉妒诸葛亮的才智，总想找借口杀他，在一次宴周瑜嫉妒诸葛亮的才智，总想找借口杀他，在一次宴 会上，周瑜故意对诸葛亮说：会上，周瑜故意对诸葛亮说：“ 孔明先生我吟一首诗你孔明先生我吟一首诗你 来对，对得出有赏，对不出以杀头问罪如何？来对，对得出有赏，对不出以杀头问罪如何？”诸葛亮从诸葛亮从 容笑道：容笑道：“军中无戏言，请都督说。军中无戏言，请都督说。”周瑜大喜，开口便周瑜大喜，开口便 道：道： 有水便是溪，无水也是奚，去掉溪边水，加鸟便是鸡。有水便是溪，无水也是奚，去掉溪边水，加鸟便是鸡。 得志猫儿胜过虎，落坡凤

12、凰不如鸡。得志猫儿胜过虎，落坡凤凰不如鸡。 诸葛亮听罢，随口便道：诸葛亮听罢，随口便道：有木便是棋，无木也是其，有木便是棋，无木也是其， 去掉棋边木，加欠便是欺。龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被去掉棋边木，加欠便是欺。龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被 犬欺。犬欺。 周瑜听了大怒，但碍于有言在先，不便发作，便又出一句：周瑜听了大怒，但碍于有言在先，不便发作，便又出一句： 有手便是扭，无手便是丑，去掉扭边手，加女便是妞。隆中有女有手便是扭，无手便是丑，去掉扭边手，加女便是妞。隆中有女 长得丑，百里难挑一个丑。长得丑，百里难挑一个丑。 诸葛亮听了知道这话是在嘲笑自己的夫人黄阿丑长得丑，便诸葛亮听了知道这话是在嘲

13、笑自己的夫人黄阿丑长得丑，便 立即应道：立即应道：有木也是桥，无木也是乔，去掉桥边木，加女便是娇。有木也是桥，无木也是乔，去掉桥边木，加女便是娇。 江中吴女大小乔，曹操铜雀锁二娇。江中吴女大小乔，曹操铜雀锁二娇。 周瑜知道这话是在奚落自己的夫人，怒发冲冠，几次都想发周瑜知道这话是在奚落自己的夫人，怒发冲冠，几次都想发 作。剑拔弩张之时，鲁肃在一边和了句：作。剑拔弩张之时，鲁肃在一边和了句：有木也是槽，无木也是有木也是槽，无木也是 曹，去掉槽边木，加米便是糟，当今之计在破曹，龙虎相斗岂不曹，去掉槽边木，加米便是糟，当今之计在破曹，龙虎相斗岂不 糟！糟！ 诗罢众人一齐喝彩。周瑜见有人从中和解，无奈

14、只好收场。诗罢众人一齐喝彩。周瑜见有人从中和解，无奈只好收场。 周瑜与诸葛亮的聪明应对，展示了他们两人的应对才干。还有鲁周瑜与诸葛亮的聪明应对，展示了他们两人的应对才干。还有鲁 肃的巧妙应对，化干戈为玉帛的做法，都令我们不得不佩服。肃的巧妙应对，化干戈为玉帛的做法，都令我们不得不佩服。 其次要掌握一定的其次要掌握一定的 应对技巧应对技巧。 特别是面对一些特殊场合，如国际特别是面对一些特殊场合，如国际 交往、答记者问或其他正式场合的交流交往、答记者问或其他正式场合的交流 等，或者遇到一些故意刁难，就要注意等，或者遇到一些故意刁难，就要注意 采用一定的应对技巧。采用一定的应对技巧。 据说，一名富裕

15、的欧洲人，轻视我据说，一名富裕的欧洲人，轻视我 们国家资源少，底子薄，人穷，笑话周们国家资源少，底子薄，人穷，笑话周 总理地问：总理地问：“总理先生，请问中国有多总理先生，请问中国有多 少钱，才能保证每个人吃上饭吃上肉穿少钱，才能保证每个人吃上饭吃上肉穿 上衣？上衣？” 面对这挖苦的话，周总理想了想，面对这挖苦的话，周总理想了想， 回答说：回答说：“我们中国一共有我们中国一共有 18 18元元8 8角角8 8 分。分。” 据说，据说，19871987年，邓小平在年，邓小平在 人民大会堂会见菲律宾总统。人民大会堂会见菲律宾总统。 当时，菲律宾就中国的南海主当时，菲律宾就中国的南海主 权问题与我国

16、产生分歧，他们权问题与我国产生分歧，他们 总想把南海占为己有。会谈中，总想把南海占为己有。会谈中， 菲律宾总统阿基诺说：至少从菲律宾总统阿基诺说：至少从 地理位置上说，地理位置上说，南海离菲律宾南海离菲律宾 是很近的是很近的其意思是说，离其意思是说，离 他们国家近就理应是他们的领他们国家近就理应是他们的领 土。土。 邓小平不紧不慢地吸了一邓小平不紧不慢地吸了一 口烟，连看也没看阿基诺一眼，口烟，连看也没看阿基诺一眼， 用不容质疑的口吻说：用不容质疑的口吻说： “菲律宾，离中国也不远嘛！菲律宾，离中国也不远嘛！” 3、常用的应对技巧有哪些？常用的应对技巧有哪些？ 讨论明确：自嘲、归谬、巧换概念、

17、针锋相对、转换话题等。讨论明确：自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、转换话题等。 例例1、我们所学的庄子与惠子游于濠梁之上，庄子最后说、我们所学的庄子与惠子游于濠梁之上，庄子最后说 的的“子曰子曰汝安知鱼乐汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也” 一句话，就应用了一句话，就应用了的的应对技巧。应对技巧。 例例2、一个年轻的科学工作者希望加 入爱迪生实验室。他诚恳 地对爱迪生说：“我有一个伟大的理想，要发明一种万能溶解 剂它能溶解一切物质。”“万能的溶解剂吗？”爱迪生吃了 一惊，“那么，你打算把它放到什么容器里？”这里，爱迪生就 用了 技巧。技巧。 巧

18、换概念巧换概念 归谬归谬 例例3 3、丹麦童话作家安徒生很检朴，常常戴着一顶破旧、丹麦童话作家安徒生很检朴，常常戴着一顶破旧 的帽子在街上行走。有个路人嘲笑他：的帽子在街上行走。有个路人嘲笑他：“你脑袋上面那个破你脑袋上面那个破 玩艺是什么？能算是帽子吗？玩艺是什么？能算是帽子吗？”安徒生回敬道：安徒生回敬道：“你帽子下你帽子下 面那个玩艺是什么？能算是脑袋吗？面那个玩艺是什么？能算是脑袋吗？” 这里，安徒生运用了这里，安徒生运用了的的应对技巧。应对技巧。 针锋相对针锋相对 四四、反馈练习反馈练习 1、学生小练习：阅读下面应对案例，简要分析、评价这些名、学生小练习：阅读下面应对案例，简要分析、

19、评价这些名 人采用的应对技巧。人采用的应对技巧。 （1）孔融十岁的时候就表现出超乎寻常的聪明才智，得到人们）孔融十岁的时候就表现出超乎寻常的聪明才智，得到人们 的赞许。有一个叫陈韪的官员却当众不以为然地说：的赞许。有一个叫陈韪的官员却当众不以为然地说：“小时了了小时了了 （聪明），（聪明），大大未必佳。未必佳。”孔融立即回应道：孔融立即回应道：“想君小时，必当了想君小时，必当了 了。了。” 讨论明确：讨论明确：巧换概念法巧换概念法。孔融巧换陈韪孔融巧换陈韪“小时了了（聪明），小时了了（聪明）， 大未必佳大未必佳”的概念，不直接说陈韪的概念，不直接说陈韪“大未必佳大未必佳”，而是说陈韪，而是说陈

20、韪 “想君小时，必当了了想君小时，必当了了”。 （2）一名英国女士非常喜欢钱锺书的小说围城，于是打电）一名英国女士非常喜欢钱锺书的小说围城，于是打电 话给钱锺书请求见面。钱锺书对她说：话给钱锺书请求见面。钱锺书对她说：“假如你吃了个鸡蛋觉得不假如你吃了个鸡蛋觉得不 错，何必认识那下蛋的母鸡呢？错，何必认识那下蛋的母鸡呢？” 讨论明确：讨论明确：自嘲法自嘲法。钱钟书自嘲为钱钟书自嘲为“下蛋的母鸡下蛋的母鸡”，委婉地拒，委婉地拒 绝了一名英国女士的请求绝了一名英国女士的请求。 （3）一个年轻的画家拜访德国有名的画家阿道夫）一个年轻的画家拜访德国有名的画家阿道夫门采尔，向他门采尔，向他 诉苦说：诉苦

21、说：“我真不明白，为什么我画一幅画只用一会儿功夫，可卖我真不明白，为什么我画一幅画只用一会儿功夫，可卖 出去要整整一年？出去要整整一年？”“”“请倒过来试试吧！请倒过来试试吧！”门采尔认真地说，门采尔认真地说，“要要 是你花一年的功夫画它，那么只用一天的功夫你准能卖掉它。是你花一年的功夫画它，那么只用一天的功夫你准能卖掉它。” 讨论明确：讨论明确：颠倒思路法颠倒思路法。门采尔把卖画和画画的时间颠倒，推门采尔把卖画和画画的时间颠倒，推 出合情合理的结果，暗含出合情合理的结果，暗含“只要功夫深，铁杵磨成针只要功夫深，铁杵磨成针”的道理的道理。 2、读下面两则关于周总理的小故事，假设你是周总理，你会

22、怎样回答呢？、读下面两则关于周总理的小故事，假设你是周总理，你会怎样回答呢？ （1）一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支）一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支 美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，请问总理阁下， 你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?” 周总理听后，风趣地说：周总理听后，风趣地说：“。”美国记者一听，顿时哑口无美国记者一听，顿时哑口无 言。言。 （1 1）谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝

23、鲜朋友的抗美战利）谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利 品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说， 留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。 （2）一位西方记者问周总理：）一位西方记者问周总理：“请问总理先生，现在的请问总理先生，现在的 中国有没有妓女？中国有没有妓女？”不少人纳闷：怎么提这种问题？大家不少人纳闷：怎么提这种问题？大家 都关注周总理怎样回答。都关注周总理怎样回答。 周总理肯定地说：周总理肯定地说：“。全场哗然，议论全场哗然，议论

24、 纷纷。周总理看出了大家的疑惑，补充说了一句：纷纷。周总理看出了大家的疑惑，补充说了一句： “ ”顿时掌声雷动。顿时掌声雷动。 有！有！ 中国的妓女在我国台湾省。中国的妓女在我国台湾省。 3、读下面两则关于马克、读下面两则关于马克吐温的小故事，假设你是马克吐温的小故事，假设你是马克吐吐 温，会怎样回答呢？温，会怎样回答呢？ （1）有一次。马克）有一次。马克吐温与一位夫人对坐。他对这位夫人说：吐温与一位夫人对坐。他对这位夫人说： “您真漂亮。您真漂亮。”这位夫人高傲地回答：这位夫人高傲地回答：“可惜我实在无法同样赞美可惜我实在无法同样赞美 你。你。”马克马克吐温毫不介意地说：吐温毫不介意地说：“。” （2）一次，马克）一次，马克吐温想向他的邻居借几本看。邻居说：吐温想向他的邻居借几本看。邻居说：“您您 可以随时到我的书房看书，但我的原则是，所有的图书都不能拿出可以随时到我的书房看书，但我的原则是，所有的图书都不能拿出 这间屋子。这间屋子。”马克马克吐温听了，没有说话就告辞了。过了几个星期，吐温听了，没有说话就告辞了。过了几个星期， 那位邻居来向马克那位邻居来向马克吐温借园子里的剪草机。这位幽默大师笑着说吐温借园子里的剪草机。这位幽默大师笑着说 道：道：“。” （1）“那没关系，你可以