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1、2012-2013 学年第一学期初三数学组教研总结时间过得真快,转眼 20122013 学年第一学期就要结束了。本学期初三数学组的教研工作,在校领导的支持下,在全体数学教师密切配合下,顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。在数学教研中取得了可喜的成绩。我校利用每周三下午第三节课开展“说课、研课- 观课、议课 - 校级展示” 一系列的教研活动。为了更好的对主题进行研究, 我校的教研活动按如下的步骤进行:1. 围绕主题进行相关的理论学习。2. 围绕主题,选择能较好体现主题的课题。3. 学科组内人人参与,在自主备课的基础上进行说课,研课。4. 学科
2、组内进行观课,议课,并进一步提出改进建议。5. 进行校级展示。本学期,初三数学组确立的主题有:(1)运用小组合作,打造高效课堂;(2)精心创设问题情境,促进学生自主探究;(3)开展多种课堂评价,激发学生学习热情。初三数学组的 10 位老师首先围绕主题进行相关的理论学习,然后围绕主题,选择能较好体现主题的课题, 学科组内人人参与, 在自主备课的基础上进行说课,研课,第二周学科组内进行观课,议课,并进一步提出改进建议,第三周进行校级展示。我们数学组的 10 位教师认真进行相关的理论学习,自主备课,认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。通过教研,提高了全体数学教师的课堂教学水平。教研风气格外浓厚。时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断进取,尽我们最大的努力
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