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1、人教版小学语文第二册识字四古诗二首 -所见练习题一、我能正确读下列生字所牧捕蝉闭、读拼音写生字ng三、形近字组词牛()关()闭()林(午()天()问()木(四、写反义词关闭 ()捕捉 -()五、写近义词鸣 ()捕()六、连线题牧童振林跃歌声捕鸣蝉意欲骑黄牛忽然闭口立七、按课文内容填空八、选择合适的字填写1、妈妈轻轻的（关闭）上了门。2 、意欲捕（鸣 叫）蝉3 、小明犯了错误，老师罚他（立 站）在门口 九、整齐的抄写下列词语捕捉 牧童 黄牛 关闭 树林十、默写古诗所见十一、先解释加点字的意思，再说说句子的意思。 意欲捕蝉鸣：忽然闭口立：十二、加标点符号1、牧童说 这声音真好听2、多美的树林啊十三

2、、填空这首诗的作者是（）代诗人（）。诗人先写小这从（ ）到）、牧童的（ ），后写小牧童（），（ ）的变化，写得既突然有自然，把小牧童（ （）的形象，刻画得活灵活现。十四、画一画我想给所见画一幅插图。十五、我要把下面这首诗背下来四时田园杂兴梅子金黄杏子肥，日长篱落无人过，【宋】范成大 麦花雪白菜花稀。 唯有蜻蜓蛱蝶飞。答案、我能正确读下列生字二、读拼音写生字古诗树林牧童 黄牛关闭三、形近字组词牛（黄牛）关（关闭）闭（关闭）林（树林）午（午后）天（天气）问（提问）木（木头）四、写反义词关闭 （打开）捕捉（释放）五、写近义词鸣 （叫） 捕 （捉）忽然 闭口立七、按课文内容填空 牧童骑黄牛， 歌声振林跃 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立八、选择合适的字填写 1、皮皮轻轻的（关）上了门。2 、意欲捕蝉（鸣）。3 、小明犯了错误，老师罚他（站）在门口 九、整齐的抄写下列词语。略十、默写古诗所见略十一、先解释加点字的意思，再说说句子的意思。意欲捕蝉鸣：鸣：叫。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了。忽然闭口立： 闭：停止。他就马上停止唱歌， 一声不响地站立在树下。 十二、加标点符号1、牧童说：“这声音真好听？”2、多美的树林啊！十三、填空这首诗的作者是（清）代诗人（袁枚） 。诗人先写小牧童的（动态） 后写小牧童（静态），这从（动）到（静）的变化，写得既突然又自 然，把小牧童（天真

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