一级家长代表发言稿（共8篇）

1、一级家长代表发言稿（共8篇） 第1篇：一级家长代表发言稿一年级家长代表发言稿一年级家长代表发言稿尊敬的老师，各位同学家长：大家好！我是禚峻汐的妈妈，我们的孩子已经在校园里生活和学_半个学期了，在每一个同学身上，我们都能找到他们比以前进步的地方，这与王老师和陈老师辛勤的是分不开的。在孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很荣幸地得到老师和大家的支持，因为在班级里，优秀的同学还有很多，我只是说一说我的感受以及如何配合学校和老师搞好家庭。我的孩子是年6月出生的，应该是早上了一年，说心里话，我是非常担心的，因为我的做法遭到周围很多同事和朋友的反对，说我拔苗助长。中班的上学期是在县府幼儿园上的，然后直接上

2、了大班的下学期，学_的内容相对难一些，毕竟上学期没上啊，大家学了那么多字，她也不会，要从头学，没想到她接受新事物的能力比较强，识字能力也比较强，在大班的期末考试中，语文数学都得了100。所以我觉得孩子应该能上一年级。当时我的心里就想：如果跟不上就上两个一年级。谁知，上了一年级之后，孩子的积极性更高了，学_拼音根本没用我怎么辅导，拼得特别准确。写字读书也都比较认真。从开学来到现在的多次考试中，成绩还不错。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我们的内心是非常开心、非常满足的。每天我和我的孩子在一起的时间都用来交流：今天学了什么内容，和哪些小朋友玩了，班里有什么趣事啊只要有关她的方面，我都让她来谈。

3、中午放学回家在路上的时间是最宝贵的，每天中午都能背诵一首古诗，她教我背，我教她背，我们一起背，形式多样，是一个复_功课的好机会。晚上睡觉之前，再来回顾一下今天学_了什么，你会了吗？拼音拼一遍吧！她的兴趣就非常高，因为她会啊，所以想展示自己。有时候我还会故意把拼音拼错，课文读错，让她来纠正，我想这也培养了她仔细倾听的_惯。到现在，每天晚上上床睡觉时，孩子总会说，妈妈，别忘了拿书啊。我也不知道我的做法是否科学，但是最起码孩子的学_兴趣很高，语言表达能力也比较好。我会继续坚持做下去！希望我的做法给家长们一点点启示！我们一五班的每一个孩子都是聪明的，伶俐的，他们各有各的潜能，各有各的特长，也各有各的缺

4、点，每位家长应该对自己的孩子充分了解，针对他们的_性来引导他们。记住最重要的一点：做孩子的好朋友，一定配合好老师，当天的事情当天完成，千万不能等。总之，孩子的进步是和老师的辛勤和家长的积极配合分不开的。希望我们的孩子在进修附小一年级五班这个大家庭里，在各位老师的和带领下，个个争做全面发展的好学生。谢谢老师！ 谢谢各位家长！一年级家长会发言稿 家长们，下午好：非常感谢家长们抽出时间来参加这次家长会，在这短短的两个半月时间里，虽然我没来得及与你们一一交流，但我时时刻刻能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今天有这样的机会和家长们坐到一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学_和生活，作为孩子的班主

5、任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。接下来，就以下几个方面跟家长们进行沟通和交流：一、介绍班级情况我们一班共有学生37名，男生18人，女生19人，学生个个聪明活泼，可爱。二、了解在校作息时间7：40 到校 7：50开始早读 8：20 正式上课中午 11：15 放学 下午 3：30 放学三、_惯的培养一些家长最担心的是孩子学_成绩是否优秀，却忽视了对_惯的培养。其实培养孩子良好的生活和学_惯，是适应小学学_生活最至关重要的第一步。 1.生活_惯的培养.早睡早起.独立完成作业，学会自己整理书包，准备好明天

6、要交的作业和学_用品.要孩子养成勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡的卫生_惯。其中饭盒要勤洗，自带开水.养成少用，不用零花钱的_惯 2.学_惯的培养.督促孩子按时上放学，不迟到，不早退，有特殊原因要向老师请假.养成正确的读写姿势.在家培养孩子独立完成作业的_惯.培养孩子多看课外书的_惯四.安全问题 1、在家的安全：请孩子不可以玩火，玩水，玩电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。每年假期里都会有少数孩子出各种意外其中很大的原因是家长太忙，疏于看管，孩子太小，还不具备自我保护的能力。 2、路上的安全：一定要按时接送孩子，接送途中要注意交通安全，做到不赶时间，不超速。若发现孩子没有接到，要

7、沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。家长也要立即打电话联系老师。其中我班大多数的孩子是家长联系面包车上放学接送的，请家长要与驾驶员经常联系，多了解孩子在接送过程中遇到的问题。11月16日上午9时15分，在榆林子镇西街道班门前，由司机杨海军驾驶的正宁县榆林子镇小博士幼儿园校车搭载幼儿及教师63人，与向西行驶的陕d72231东风牌自卸货车迎面相撞，造成校车司机和4名幼儿当场死亡。后1名幼儿教师和14名幼儿因伤势过重救治无效，死亡人数上升至20人。五、给家长的一些建议说到关心孩子的学_，许多家长一定会说，我是很关心的,我每天都会问孩子有没有做作业,在学校表现好不好, 但大多数的家长往往没有行动起来。

8、由于我们的家长大多数要外出打工，要上班，要到田里做事，还有少部分的家长把管教孩子的重任交予爷爷奶奶。不论是哪种情况，建议家长们在家留出10分钟，和孩子们坐在一起学_。1.家长以身作则，做孩子的榜样。 2.给孩子创造一个良好的学_环境 。 3.认真督促 孩子完成作业，并仔细检查。我和家长们做个约定，以后您在帮孩子检查完作业后，请签上名字，让我及时了解孩子的作业完成情况。4.选用科学的方式孩子。以上，是我自己的几点想法，不当之处还请各位家长批评指正。最后衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流，更加愉快的合作。再次感谢各位家长的到来， 谢谢! 一年级家长会上家长代表发言稿各位老师，各位家长：孩

9、子上小学前，我们在众多的小学中纠结了很久最终选择了莲花小学，事实证明，我们的选择正确的，一年来，我的孩子成熟多了，他的变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，让他既学会了读书，又学会了做人。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤表示衷心的感谢！每个孩子都是我们一生的希望，是我们一生的艺术品。他们来到这个世界时，起点都是一样的，最后好与不好，是的结果。的问题，是我们每个家长肩上很沉重的问题。我和我爱人都是高中老师，有满脑子的理想、理论，所以第一个学期是采取了顺其自然、不给孩子太大压力的方式。自己要么出去打麻将，要么做自己的工作，要么出去应酬，根

10、本没有去问孩子作业完成了没有，今天在学校学了什么，中饭吃什么菜。结果考试成绩一出来：六七十分，学_惯也非常的差。于是，我们放弃了原先的理念，改掉了以前的不好的生活_惯，坚持留一个人在家里陪着孩子学_，开始全心身地关注儿子。 1、关注孩子上课听讲的_惯。孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。我经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？如果孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课_惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难？什么地方容易？久而久之就促进了孩子专心听讲的_惯。2、关注孩子读书的

11、_惯。苏联的一位家说：“让孩子变聪明的办法不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读_惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，叫他几声都听不见。3、关注孩子写作业的_惯。做作业必需要养成好的_惯。我们规定孩子每天下午放学的第一件事情就是写作业，写完作业首先自己检查，再交给我们家长检查。在检查中发现孩子的学_问题，及时的帮助孩子解决这些问题。周末的学_计划会在星期五晚上的时候安排好，由孩子自己安排好时间来做。4、关注孩子看电视与玩电脑的时间。凡是孩子，都喜欢看电视、玩电脑。如果毫无节制，他可以一天到晚守在

12、电视电脑前。合理控制看电视玩电脑的时间，才能把剩下的时间用到阅读及其它有益身心健康的事上去。电视，我家是这样规定的：上学期间星期一到星期五不允许看电视，周末可以看半小时。我家的电视平时不怎么开，我自己基本上也不看电视。电脑，从第一次上网就规定：只允许周末上网30分钟。时间到了，自己自觉离开电脑，表现好的，下次有几分钟可延长；表现不好，下次要缩短上网时间。这样既满足了孩子的要求，又训练了孩子的自我管理调控能力。 5、关注孩子能力的培养。周末我会安排一些劳动任务给他，比如扫地、拖地、煮饭等，让他参与到周末大扫除当中来，以培养他劳动的意识。放假时，我们还会一起运动，比如骑自行车、打羽毛球、溜冰等，让

13、他享受运动的乐趣，而不会想到去上网打游戏。在运动中既锻炼了身体，还可以培养他的耐力毅力忍受力，并告诉他只有付出努力才能学到你想学的东西，只有坚持才能成功。 6、关注孩子的进步。俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。培养、孩子还有很多很多方面。我并不是行家，在今后希望和在座的各位家长们共勉，一起配合老师们的教学，让孩子们都能快乐健康的成长，让他们喜欢上学_，感受书本带来的快乐！谢谢大家！一年级家长会家长代表发言稿何力艳大家好，我是何仁杰的妈妈，在这里要感谢一（3

14、）班的所有老师为我们孩子所付出的努力，其实一（3）班的优秀孩子很多，在座的各位家长做得比我好的也大有人在，在孩子的家庭方面，我没有什么好的经验，只能说跟大家一起交流一下。不足之处，请大家多多批评指正。一、我的第一个观点：与孩子多聊天、谈心。很多人说我儿子比较老练，也许就是在聊天的过程中接受了很多东西。孩子还在肚子里的时候，我就喜欢和他念叨。到现在为止，我基本上每天都会花很多时间和他聊天，而且跟他聊天中，我们也都是把他当成成人一样对待，什么国家大事、人际交往，天南地北地我跟孩子什么都聊。我们别小看了现在的孩子，他们好奇心、记忆力、接受能力都特别强，在孩子面前我现在都感觉自己知道的东西太少了。而且

15、与孩子聊天能拉近与孩子的距离，及时的掌握孩子的心理状况，又可以在他困惑时给一些建议，引导孩子向正确的的方向发展。这远比单纯的说教效果要好得多。二、我的第二个观点：多关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上还是学_上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的，我觉得这是一种舍本逐末的做法。因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以我想和那些工作太

16、忙的家长共勉，不论你忙的是什么，是忙于干大事当大官也好，是忙于做生意发大财也好，无论多忙，无论多么喜欢玩儿，都一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，多陪陪他，多给他关爱和关怀。毕竟，不论你多重要，地球离了你照样转；单位没了你，很快就会有别人代替。但你的孩子离了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以微笑面对人生、征服世界的所有自信和力量。 我十分赞同李嘉诚的一句话：“任何事业上的成功都弥补不了孩子的失败。”三、我的第三个观点：维护孩子的自尊心，激发孩子的自信心。我们不要总拿别人的孩子的优点和自己孩子的缺点去比。要知道，只要我们用心去发现，每个孩子都有它的闪光点，比如儿子就告诉我

17、：我们班贺欧瑞很调皮但其实人很聪明。我在看待孩子的时候，尽量忽视他的缺点，想办法找寻他的优点，这样越看越舒服，越看越喜欢。而且我尽量找机会表扬他：虽然明知孩子不可能是最聪明的，我偏要夸他是世界上最聪明的，孩子听了多高兴呀！我们知道：孩子都喜欢被表扬。我觉得只要坚持原则，多表扬孩子绝对是有益的。四、我的第四个观点：多满足孩子的好奇心。小孩子好奇心特强，也特喜欢问问题。我家儿子也一样。对这个问题，我很尊重他的好奇心，只要他感兴趣的，我尽所能支持他。曾经为了满足他对火车的兴趣，我们几次专门带他到郴州火车站和飞虹桥上看来来往往的火车。为了满足他对高铁的兴趣，利用周末专门去坐高铁；有段时间他对自己的来历

18、感兴趣，我就给他看胚胎是怎样形成的，看小孩是怎样出生的。总之，只要他感兴趣，尽量满足他的好奇心。其实无形中也学到了很多知识。五、我的第五个观点：家长要多点耐心和恒心。我举个例子：如何培养孩子的阅读兴趣培养孩子的阅读兴趣绝对不是一天两天的事情，需要日积月累。从小我就喜欢给他买书，只要他喜欢的书，多少都给买，从不打击他看书的积极性，哪怕暂时他不会认真仔细看，下次还给买。我和他爸爸到外面去都会尽量带课外书来。其实有些他未必当时会感兴趣，甚至可能好久都不看，我觉得没关系，只要他喜欢看书了，你只要不给扔掉，过些日子，他又会看的。我记得孩子四岁的时候，他爸爸从_带来两本厚厚的101成长故事，除了几个他感兴

19、趣的故事喊我们给他读完了，剩下的这两年放在那里基本上没看，但从这个学期开始，也许是觉得没什么书看了，也许是积累到现在，很多故事情节自己看得懂了，这段时间他自己又把它翻出来看了，有时一看就可以看几十页。另外，家里一定要有看书的氛围，我的家里客厅、卧室到处都有书。反正就是营造一种随时都看得到书，想看书了随时都拿得到书的氛围。有时电视不好看了，他不自觉地就会拿起书来看。我没有逼着孩子看过书，也没有给他讲很多很深的大道理，但现在好像孩子越来越喜欢看书了，看书的效率也越来越高了：星期一给他借了一本极地冰河历险记和一本脑筋急转弯，没想到他一个中午不到就看完了。六、我的第六个观点：多和老师沟通联系。要好孩子

20、，家长一定要多和老师沟通联系，这样才能及时了解孩子的表现，发现问题及早解决。而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。家长一定要支持老师的工作，树立老师在孩子心目中的威信，这样老师孩子的效果才能更显著。我从不抱怨亲自给孩子批改作业。对于低年级的孩子来说，_惯的养成确实需要家长跟得紧。而作为家长如果不给孩子批改作业，就根本不能了解孩子的学_内容，也发现不了孩子的问题。我们大家都知道：现在的孩子最听老师的话，所以有时当他不听话的时候，你就可以善意地骗他，说是老师要求他这样做的。以前，我儿子老不肯听写二类生字，他说老师没要求。要知道一类生字他很快就可以听写完，听写二类生字对他本来不是什么大问题，就是想

21、偷懒而已。如果我硬逼他去做，他肯定不开心，效果也不一定好。于是我就趁一次与廖老师交流后故意认真地跟他说：“廖老师说了：像你这么聪明的学生，一定要听写二类生字。”结果一句话以后他就每次都会乖乖地听写二类生字了。孩子是一张白纸，家长最初在上面描画什么，孩子就会接受什么，是越早越好。我们一定要注重潜神默化的积极影响。但是孩子也不能操之过急，现在的孩子年龄小，但压力并不小，要学东西的多、想玩的事情多，如果换成我们，并不一定就能做得比他们好，我们应该循循善诱、循序渐进，更要以身作则。而且孩子没有什么一定之规，孩子体性不同、兴趣各异，不可能有万能钥匙，什么锁都能开，只能是互相借鉴、因人而异，努力找到适合的

22、、适度的方式和方法孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学_，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！谢谢老师，谢谢各位家长！尊敬的老师，各位同学家长：大家好!我们的孩子已经在校园里生活和学_将近一个学期了，在每一个同学身上，我们都能找到他们比以前进步的地方，这与老师辛勤的和兢兢业业的工作是分不开的，在孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很荣幸地得到老师和大家的支持，因为在班级里，优秀的同学还有很多，我只是代表多数家长在这里和大家探讨

23、一下怎么样配合学校和老师搞好家庭。做父母的，必须遵循规律和孩子身心发展规律，在孩子现有基础上循循善诱，循序渐进。首先要掌握孩子的学_进程，了解他到底学懂了没有，学会了多少。每天晚上，我都会和她一起把老师当天教的知识温_一下，难度大一点的加强巩固。因为小孩子普遍有一个特点，他们记得快，忘记得也快，只有让他们多读多练，才能在心。语文、英语每天要背诵的一定要过关。对于语文、英语里面的发音，我都是先听录音，力求发音准确，然后再跟他一起读，直到读会为止。让孩子把学到的知识灵活应用也是很重要的。在社会飞速发展的今天，分数的高低再也不能完全代表什么了。据报纸上报道，我们中国的学生和外国学生相比，书本知识比他

24、们要好得多，但创造性却远远不及他们，这就是死读书，没有把学会的知识灵活运用。每天我都把老师教过的书面知识转换一种类型给他出一份综合小卷，让他自己去想去答题，必要的时候给予适当的帮助，通过这样的一个办法，获益非浅。教孩子做人，首先要从培养孩子待人诚实，处事踏实这些诚实品格开始。父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任老师，父母对孩子的有着不可估量的影响。我们的一言一行都有着很大的作用。在家里我经常告诉她，你要尽自己的能力帮助有困难的同学，要帮老师作一些力所能及的事，对人有礼貌，团结同学，做一名好学生。在学_方面，我在给他期望的同时，也给他一定的心灵抚慰，告诉他“不求第一，只求尽力。”不给他思想上加

25、过大的压力。在家里，我就抛开一个母亲的身份，和他做好朋友，听听他的心里话。因为只有了解了孩子的思想，你才能知道他在想什么，这样我们就可以正确地引导他们。我们每一个孩子都是聪明的，伶俐的，他们各有各的潜能，各有各的特长，也各有各的缺点，每个家长应该对自己的孩子充分了解，针对他们的_性来引导他们。王荻也有一个很大的缺点是粗心，以前我没有注意到这点，写完作业以后我连忙帮他检查，养成他的依赖思想，包括做考卷，他也没有检查的_惯，总是或多或少地出现一些低级错误，认识到这一点，我改变了方法，让他自己检查，发现错误及时改正，渐渐地也看到了一些效果。在学_和生活中，肯定他的长处，找出并改正他的缺点，使他更好地

26、能够全面发展。总之，孩子的进步是和老师的辛勤和家长的积极配合分不开的。希望我们的孩子在第二实验小学这个大家庭里，各位老师的和带领下，个个争做全面发展的好学生。我的发言完毕，谢谢老师!谢谢各位家长! 一年级家长会家长代表发言稿一年级家长会家长代表发言稿一年级家长会家长代表发言稿一年级家长会家长代表发言稿一年级家长会家长代表发言稿第2篇：一级家长会家长代表发言稿尊敬的老师，各位家长朋友：大家好！我是丁梓冉同学的家长。今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的问题。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的李老师和熊老师表示衷心的感谢。老师辛苦了！对于一年级的孩子，我认为，培养他们

27、学_的兴趣和养成良好的学_生活_惯，是最重要的课程。下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学_的兴趣和养成良好_惯的一些做法。首先、给孩子创造一个良好的家庭学_环境。孩子做作业时，我们家长绝不看电视，玩电脑，注意给孩子创设一个安静的学_环境。我们会在旁边看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样给孩子创造了一个良好的家庭学_环境，也给了孩子一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的_惯。其次、要培养孩子的学_兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生：孩子回家后不爱学_，每次的作业不主动完成，并且拖拖拉拉这都是孩子学_兴趣不浓的表现。兴趣是最好的老师，所有的学_的内在动力都来源于兴趣

28、。在涂张弛刚上一年级时，我们就非常注意培养他的学_兴趣。每天做完家庭作业后就和他一起读书背书，经常和他进行比赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且多数时候都让他胜出；在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让他给我们批改打分这样坚持一段时间后，孩子对学_的兴趣越来越浓，每天一回到家就主动做作业，作业完成后会复_当天学_的知识，然后忙着给我们出题测试，每次学校的考试也都能考出满意的成绩。第三、要有意识地从小培养孩子养成良好的_惯。我个人认为这是所有的中最重要的一条。良好的_惯包括很多方面：如生活_惯、学_惯、为人处事、待人接物等等。_惯

29、一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的_惯可以让孩子受用终生，坏的_惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的_惯呢？首先，要有意识地从小培养孩子养成良好的生活_惯。培养孩子好的行为_惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学_用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。其次，要想孩子学有所获，养成良好的学_惯也是必不可少的。规定孩子每天都在固定的时间完成作业。如果回家早，我就会让孩子在饭前完成作业，如果晚，就会吃完饭再做作业，一般不让孩子分几次完成，因为孩子的注意力好不容易集中下来，能够静下心来，就一次完成最好，避免重复这样的过程，耽误时间，这样也可以提

30、高做作业的速度，保证作业的质量。还要帮助孩子安排完成的顺序，一年级作业有读、有写，有的孩子可以独立完成，但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导，这就需要优化统筹安排，时间长了，孩子就会自己安排了。最后要培养孩子的审题能力，教给孩子自己检查作业的方法。这个对于一年级的孩子来说，可能会有一些难度，做不到或者做不好都没有关系，但是一定要给他这样的意识，我经常就会对孩子说你要学会自己看题目，自己检查。先让他知道这些是要做的，但是做的不好不要责怪孩子。“良好的开端是成功的一半”， 现在一年级是帮助孩子养成_惯的关键期，当孩子养成良好的做作业_惯后，自然形成知识学_的良性循环，学_成绩自然很好。家长是孩子

31、的镜子，言传胜于身教，家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的_惯，那么就要给孩子做出榜样。家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学_的观念，我们一定要负起父母的养育和责任，每天配合老师，认真孩子、管理孩子。以上是我对家庭的一点看法，因为准备的比较匆忙，有很多不足之处，相信在坐的各位也有很多宝贵的经验，希望有机会可以一起分享。最后，祝老师身体健康，工作顺利； 祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福；也希望一（2）班的所有同学每天都快快乐乐、学_进步。 谢谢大家！第3篇：一级家长会学生代表发言稿与一级家长会家长代表发言稿一年级家长会学生代表发言稿各位家长、老师、同学们：大家好!欢迎各位家长来到我们

32、学校参加家长会，今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。首先我高兴的告诉各位家长，我们班现在变化可大了，同学们的学_有了很大的进步，我们都非常爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优秀，经常受到学校领导的表扬，我班的手抄报在全校是最有新意的，我们班的黑板报是最美的，我们班的纪律是最好的，我班的卫生是最棒的，我们班的课间操是最整齐的，这巨大的变化，是老师和各位家长的以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。一个优秀的班集体离不开老师的。我们的班主任王老师，对我们要求非常严格，但同学们都非常喜欢她，因为我们深知“严师出高徒”的道理。正

33、因为她的严格要求，我们班的同学在学_、纪律、卫生等方面才有了很大进步。另外，我们的数学老师魏老师，他是一名和蔼可亲的老师，同学都喜欢他。还有我们的英语老师，她不仅漂亮，而且课上得非常生动，我们都喜欢她的课。还有科学、音、体和信息技术老师等，他们都很优秀。当然，我们还有很多很多优秀的老师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、史丽敏、杨宝进、吕志超等。最后，我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证，在老师和家长的关怀下，我们在新的学期更上一层楼。就如我们的班级目标那样：“做最好的自己，创最好的班级”!我的发言完毕，谢谢大家!一年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、与会

34、的家长朋友们： 大家好！我是一年级一班全浩男的家长，首先非常感谢老师们给予我的这份信任和鼓励，让我作为家长代表在这里与您们以及各位优秀的家长朋友共同探讨、交流孩子们的问题，值此机会，我想先向一个学期以来为孩子们的学_成长付出辛勤劳动的各位老师，表示深深的敬意和衷心的感谢，感谢您们充满深情的关爱和无微不至的呵护，让我们的孩子从一个懵懂顽童逐渐成长为一个懂得约束自己，并开始走向自觉学_的合格小学生，我们不会忘记您们的付出与努力，今后一定会以更加积极的态度和行动来支持与配合您们的工作。孩子的事无小事，孩子的更是如此，说到这一点，我深知自己与在座的各位家长相比，一定不是那个最称职和合格的母亲，我的经验

35、的不足和对孩子常常流露出来的不耐心，让我在孩子的方面走了很多弯路，但是，说心里话，我并不惧怕这些弯路，因为作为一个母亲，我同我的孩子一样，每天也都在成长，今天我愿意把我的心得体会，特别是遇到的一些问题拿出来和大家一起分享，并衷心希望能通过今天的这种交流来解决孩子方面的一些问题。首先我想说的是在孩子上，我一般会坚持的几种态度，希望能得到老师和家长们的指导。一是在与孩子的谈话方面，我比较倾向于把孩子当成一个具有自主意识的小大人来对待，特别是随着孩子的渐渐长大，我发现以商量的口吻展开对话，一般都会比命令收到的效果好。就如同我们大人喜欢被信任一样，其实孩子也是这样，用商量代替命令，能够让孩子在谈话中充

36、分感受到我们对她的信任与尊重，从而，在一种平等的氛围 里，愉快地接受我们给他们提出的一些建议和意见。而关于这一点，我想在座的许多家长一定也是这样做的，并且有些家长也一定做的比我更好，我之所以提出来，其实也只是为了更好地督促自己今后将这种态度继续坚持下去。二是在纠正孩子的一些小毛病方面，我更倾向于身体力行，也就是先把自己的问题解决好，然后再去孩子。父母是孩子的第一任老师，这话说的十分正确，如果我们想对孩子要求什么，那么首先我们就要问一问自己是不是已经做到了，所谓“己所不欲，勿施于人”就是这个道理。例如，我们都想让孩子在学_上更认真一些、更仔细一些，那么在他们这样做的时候，我们是不是在这方面就已经

37、做的很好了呢？就像每次检查作业时，我常常都会逼着自己认真地去检查、去签字，其实主要目的也就是希望通过这种方式，能让我的孩子明白认真去做事的道理。三是在学校方面，我一般倾向于和老师保持绝大部分的一致，因为孩子的大部分少年、青年时光都是在学校里度过的，如果我们作父母的都与老师的意见不一致，那么孩子就更不知道应该相信谁了。当然还有一半原因就是尊敬师长是一个人应当具备的美德，在求学的过程中，存异质疑与尊敬师长并不相悖，方式处理得当，二者可以做到完美融合。要做到这一点，就要求我们在孩子遇到问题时，首先要和老师坦诚交流，多沟通、多理解。四是在学_奖励方面，我比较倾向于不和孩子讨价还价，奖励是必要的，但不是

38、必须的，我愿意把我取得的成绩和工作时的忙碌状态呈现给孩子，以此让她明白，只有付出才会有收获的道理，她如果想取得好的成绩，付出是应该的，这种付出和得到并不能成为她要求获得奖励的资本。第4篇：一级家长会家长代表发言稿资料尊敬的老师，各位家长朋友：大家好！我是*同学的家长。今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的问题。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的李老师和熊老师表示衷心的感谢。老师辛苦了！对于一年级的孩子，我认为，培养他们学_的兴趣和养成良好的学_生活_惯，是最重要的课程。下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学_的兴趣和养成良好_惯的一些做法。首先、给孩子创造一个

39、良好的家庭学_环境。孩子做作业时，我们家长绝不看电视，玩电脑，注意给孩子创设一个安静的学_环境。我们会在旁边看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样给孩子创造了一个良好的家庭学_环境，也给了孩子一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的_惯。其次、要培养孩子的学_兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生：孩子回家后不爱学_，每次的作业不主动完成，并且拖拖拉拉这都是孩子学_兴趣不浓的表现。兴趣是最好的老师，所有的学_的内在动力都来源于兴趣。在涂张弛刚上一年级时，我们就非常注意培养他的学_兴趣。每天做完家庭作业后就和他一起读书背书，经常和他进行比赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且多

40、数时候都让他胜出；在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让他给我们批改打分这样坚持一段时间后，孩子对学_的兴趣越来越浓，每天一回到家就主动做作业，作业完成后会复_当天学_的知识，然后忙着给我们出题测试，每次学校的考试也都能考出满意的成绩。第三、要有意识地从小培养孩子养成良好的_惯。我个人认为这是所有的中最重要的一条。良好的_惯包括很多方面：如生活_惯、学_惯、为人处事、待人接物等等。_惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的_惯可以让孩子受用终生，坏的_惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的_惯呢？首先，要有意识地从小培

41、养孩子养成良好的生活_惯。培养孩子好的行为_惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学_用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。其次，要想孩子学有所获，养成良好的学_惯也是必不可少的。规定孩子每天都在固定的时间完成作业。如果回家早，我就会让孩子在饭前完成作业，如果晚，就会吃完饭再做作业，一般不让孩子分几次完成，因为孩子的注意力好不容易集中下来，能够静下心来，就一次完成最好，避免重复这样的过程，耽误时间，这样也可以提高做作业的速度，保证作业的质量。还要帮助孩子安排完成的顺序，一年级作业有读、有写，有的孩子可以独立完成，但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导，这就

42、需要优化统筹安排，时间长了，孩子就会自己安排了。最后要培养孩子的审题能力，教给孩子自己检查作业的方法。这个对于一年级的孩子来说，可能会有一些难度，做不到或者做不好都没有关系，但是一定要给他这样的意识，我经常就会对孩子说你要学会自己看题目，自己检查。先让他知道这些是要做的，但是做的不好不要责怪孩子。“良好的开端是成功的一半”， 现在一年级是帮助孩子养成_惯的关键期，当孩子养成良好的做作业_惯后，自然形成知识学_的良性循环，学_成绩自然很好。家长是孩子的镜子，言传胜于身教，家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的_惯，那么就要给孩子做出榜样。家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学_的观念，

43、我们一定要负起父母的养育和责任，每天配合老师，认真孩子、管理孩子。以上是我对家庭的一点看法，因为准备的比较匆忙，有很多不足之处，相信在坐的各位也有很多宝贵的经验，希望有机会可以一起分享。最后，祝老师身体健康，工作顺利； 祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福；也希望一（2）班的所有同学每天都快快乐乐、学_进步。 谢谢大家！尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！我是李初曈的家长。今天我能代表家长发言感到非常荣幸, 首先非常感谢一（1）班老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨孩子的问题。我在小孩子方面，实在是门外汉，一直是摸着石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。有人说：“孩子就像

44、一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法：一、培养孩子自觉性，养成好_惯。我深知_惯养成的重要性。我在告诫自己：好_惯养成应从娃娃抓起。从小我们就非常重视孩子点滴好_惯的养成，上学后我们对李初曈在好_惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学_过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本和课本平整放入书包内，尽量别出现折角；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落

45、实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓励。好_惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会_以为常。我们对孩子的学_成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学_惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力养成好_惯。二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。没规矩不成方圆，上面所说的_惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我

46、们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。李初曈上学的时候，有一个不好的_惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种情况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我们给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，第二天上学有精神；回到家就完成作业，我们就有时间多复_以前学过的知识，基础打牢了，不管老师怎么小测，我们都得

47、优。孩子有了目标，就有了动力。三、注重营造良好的家庭学_氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“身教重于言教”榜样的示范作用和学_氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们在孩子学_的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看；孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法；我们共同读书，背书，根据我们性格的不同进行角色分工，一个红脸，一个白脸，特殊情况互换角色。我认为在家庭中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到效果的最大化，只有夫妻角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的

48、每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲。最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家！第5篇：一级家长会家长代表优秀发言稿一年级家长会家长代表发言稿尊敬的老师，各位同学家长：大家好！我们的孩子已经在校园里生活和学_将近一个学期了，在每一个同学身上，我们都能找到他们比以前进步的地方，这与老师辛勤的和兢兢业业的工作是分不开的，在孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很荣幸地得到老师和大家的支持，因为在班级里，优秀的同学还有很多，我只是代表多数家长在这里和大

49、家探讨一下怎么样配合学校和老师搞好家庭。做父母的，必须遵循规律和孩子身心发展规律，在孩子现有基础上循循善诱，循序渐进。首先要掌握孩子的学_进程，了解他到底学懂了没有，学会了多少。每天晚上，我都会和她一起把老师当天教的知识温_一下，难度大一点的加强巩固。因为小孩子普遍有一个特点，他们记得快，忘记得也快，只有让他们多读多练，才能在心。语文、英语每天要背诵的一定要过关。对于语文、英语里面的发音，我都是先听录音，力求发音准确，然后再跟他一起读，直到读会为止。让孩子把学到的知识灵活应用也是很重要的。在社会飞速发展的今天，分数的高低再也不能完全代表什么了。据报纸上报道，我们中国的学生和外国学生相比，书本知

50、识比他们要好得多，但创造性却远远不及他们，这就是死读书，没有把学会的知识灵活运用。每天我都把老师教过的书面知识转换一种类型给他出一份综合小卷，让他自己去想去答题，必要的时候给予适当的帮助，通过这样的一个办法，获益非浅。教孩子做人，首先要从培养孩子待人诚实，处事踏实这些诚实品格开始。父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任老师，父母对孩子的有着不可估量的影响。我们的一言一行都有着很大的作用。在家里我经常告诉她，你要尽自己的能力帮助有困难的同学，要帮老师作一些力所能及的事，对人有礼貌，团结同学，做一名好学生。在学_方面，我在给他期望的同时，也给他一定的心灵抚慰，告诉他“不求第一，只求尽力。”不给他思

51、想上加过大的压力。在家里，我就抛开一个母亲的身份，和他做好朋友，听听他的心里话。因为只有了解了孩子的思想，你才能知道他在想什么，这样我们就可以正确地引导他们。我们每一个孩子都是聪明的，伶俐的，他们各有各的潜能，各有各的特长，也各有各的缺点，每个家长应该对自己的孩子充分了解，针对他们的_性来引导他们。王荻也有一个很大的缺点是粗心，以前我没有注意到这点，写完作业以后我连忙帮他检查，养成他的依赖思想，包括做考卷，他也没有检查的_惯，总是或多或少地出现一些低级错误，认识到这一点，我改变了方法，让他自己检查，发现错误及时改正，渐渐地也看到了一些效果。在学_和生活中，肯定他的长处，找出并改正他的缺点，使他

52、更好地能够全面发展。总之，孩子的进步是和老师的辛勤和家长的积极配合分不开的。希望我们的孩子在第二实验小学这个大家庭里，各位老师的和带领下，个个争做全面发展的好学生。谢谢老师！谢谢各位家长！第6篇：一级家长会家长代表发言稿例文一年级家长会家长代表发言稿例文一年级家长会家长代表发言稿例文尊敬的各位老师、家长朋友们，大家好：我是一班学生王xx的父亲。今天我能代表家长发言感到非常荣幸, 首先非常感谢班主任王老师给我这么一个发言的机会，与大家在一起探讨孩子的问题。对于孩子的，我也没啥好的经验，但我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的耐心和细心引导。首先应该让孩子

53、养成良好的_惯，学会做 人 。好_惯养成应从娃娃抓起 。孩子，尤其是七八岁的孩子，好_惯的养成很重要。比如随地吐痰、随处乱扔纸屑;孩子写错别字，写出的字东倒西歪;书包里杂乱无章，书和作业本折角破损，书和作业本、学_用具啥的乱丢乱放，这些都不是好_惯。作为家长，我们应该及时提醒孩子注意，并监督孩子用行动落实，这个岁数的孩子还不懂这些点点滴滴对以后有什么影响，也没有坚持好_惯的自觉性，所以对孩子的提醒和监督还应该持之以恒的坚持，每天检查、整改、鼓励。慢慢的，时间长了，就养成好的_惯了。我对孩子的学_成绩看的不是那么重，我认为在小学着重培养的应该是一种良好的学_惯和态度，一次两次成绩好不好代表不了什

54、么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力 养成好_惯。人在一生中，工作、环境总在变化，接触的人也总在变化， 人 却是一生都要做的，教孩子做人，要从培养孩子待人诚实，处事踏实这些诚实品格开始。父母是孩子的一面镜子，作为孩子的 答案，也经常提醒他自己检查一下自己的作业，是不是做得对，是不是都做完了，渐渐地也看到了一些效果，看到了一些进步。再一个要让孩子学会孝顺，懂得感恩。这一点我觉得对孩子以后的成长和生活，也很重要。王xx从小就很懂事，比如有吃的知道给他姐留一点，也知道给父母先尝一口，这一点就很难得。现在的孩子少，都很娇惯，父母对孩子多好，孩子也不领情，觉得都是天经地义的。抓住这些点滴小事

55、，做得对，就鼓励他，做得不对，就明确告诉他不应该这样。告诉孩子怎样对待身边的每一个人：要学会感恩，感谢老师每天教给我们知识，感谢奶奶天天接送上学，感谢父母的关心和照顾。孩子现在可能还不懂这些，但我们大人要引导他们有这个意识，这样孩子才会越来越懂事，才能向正确的方向发展。不知不觉，上一年级快一年了，孩子认识的字越来越多，有时还会冒出一些出人意料的文绉绉的词来，也会看墙上的表几点了，孩子一天天在进步，看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的认真，我们的孩子们一定会健康地成长，他们将来

56、必定会成为我们的骄傲。最后，我祝愿老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，能享受孩子们成长的幸福与快乐。谢谢大家!附送：一年级家长会总结一年级家长会总结今天，我也谈谈我们孩子的语文学_，重点谈我们的家庭语文辅导内容与辅导方法。一、总结反思近两个月的语文学_情况： 1、生字错误率高，返生率高。2、课堂耗时间长、效率低、进度慢。教师引导学生学_的深度不够。停留在浅层次的阅读上。3、练_跟不上，订正纠错不能把握到每一个孩子。 二、家庭辅导如何配合课堂的学_进度。 预_课文。 1、孩子逐句读文，勾画自己不认识的字词。勾画完后认真拼读，每个至少两遍。这些字，可能是以前学过的孩子没掌握，也可能是课后 我会认

57、 里本课要求认的，也可能是不要求认的。都需要给孩子读会，为准确熟练读课文打基础。2、理顺文章段落，标出自然段的序号。3、正确、熟练的读课文。家长可以先示范，带孩子读，再让孩子自己重点练_不熟练的句子，知道通篇读的流利为好。读课文有三个层次，即初读要正确，再读要熟练，三读有感情。我们预_中需要做的是前两个层次的阅读。这在课堂上，很难逐个指导到每一个孩子，所以需要家长下功夫配合。这样，我们的课堂上才能保证尽快进入到更高的阅读层次中，那就是品读感悟，有感情的朗读，这对于低年级孩子尤其重要，感情朗读是孩子积累语言，培养良好的语言_惯的一个有效途径。以上的阅读步骤，一直全部在课堂上完成，所以，我们的语文

58、课往往一个预_就需要两课时，因为要照顾到所有孩子。语文课堂的练_时间少了，如果前期的预_能在家庭完成，将大大提高课堂效率。我们的课堂才有时间进行到更深入一步的学_层面上。我们的大班容量队伍庞大，带起来如蜗牛样的慢的情况就会有所解决。我们拓宽孩子的阅读面，提高学_要求才有实现的可能。 每周至少有三次听写生字生词的练_。听写有梯度：单个字带音、生字带音带词、课文中的词、课外的词，最后的课外词听写就有一定难度了，根据孩子水平家长适当选择。还可以进行书面的测试，加起来有三次，配合当周的所学内容就好。对于总是出错的字，一定要有记录，不断反复强化。 学生的练_册，有时候不能及时改错订正，家长要每次浏览，发现问题督促帮助改正，这正是孩子学_中的问题所在，我们不能忽视。 数学老师发言。 结束语：家长朋友们，我们目前阶段的家庭辅导，就是需要大家细致，跟随孩子要紧密，如果我们做踏实了，那用不了多久，孩子的自学能力会逐渐提高，总有一天，我们就可以放心的让孩子自己去完成学_任务了。而且孩子方法掌握好了，_惯养成好了，他会乐此不疲，学的快乐开心。所以，万事开头难，这个头是一定要由我们来帮助带领孩子的