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文档简介

1、骨干教师个人总结时光飞逝,转眼间,我已在工作岗位上走过了二十九个春秋。这二十九年 来,我以自己对教育的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱,赢 得了领导的赏识、同事的赞同、学生的爱戴和家长的信赖。2010年我被评为中江县骨干教师以来,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把 压力化作动力,做好各项工作,不辜负领导、家长、学生对我的厚望。现将我平 时的工作做以下总结:、思想素质方面:在过去的教育教学中,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习义 务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等教育法律法规;严格 按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于

2、奉献、 勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正 合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处; 对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为 人师表。、教学科研方面:作为一名县级骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级 管理要优秀、教育教学成绩要突出?要不怎么有说服力呢?随着教改的不断深入, 我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时间阅读摘录教育理论, 学习先进经验 和新的教育理念?不断地充实自己,更好地进行教育教学实践。课堂上组织好课 堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对

3、稳定 性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课 堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲 练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担,从而使学生有举一反三的能力,培养了学生良好的学习兴趣和习惯。 一年中我积极参与各级组织的继续教育。 经过 自己的努力教学成绩也是一直名列前茅。我虽数学学科的骨干教师,但我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格 要求自己、大胆实践,还积极地带动青年骨干教师的成长, 在平时的教育教学工 作中指导年轻教师。为青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥骨干教师的传、帮、带作用、促进教师之间相互学习,不断提

4、高自身的教学水 平和业务素质。经常性地听教研课,每次听完课一起评课,针对学生的行为习惯, 老师的上课常规,教学设计的安排,重难点的把握,指导学生的方式方法等方面 进行探讨,寻求更好的教学方法和教学策略。四、今后努力方向:作为一名骨干教师,墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的,一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在

5、原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为一名骨干教师,必须以高度的敏 锐性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、 新问题, 掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣使命。县骨干教师学校推荐材料李瑾,女,现年48岁,中学一级教师,1987年7月毕业于中江师范学校,通过函授,先后获得德阳教育学院数学专业专科和省教院 思想政治教育本科学历。该同志热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产 党,坚持党的教育方针,热爱教育事业,具有良好的思想品德和职业 道德素养。不论在教育教学、班主任工作,还是学校的管理工作,都 勤勤恳恳,任劳任怨,严格要求自己,按时保质完成任务。教学工作, 学科教学成绩突出。所任教的两个班的数学成绩经常名列前茅。 学生 掌握了数学基础知识,发展了学生运用数学知识解决实际问题的能 力。数学课堂教学效果良好,得到学校和社会的一致好评。班主任工 作,严谨务实有特色。注重班主任工作研究,善于学习,掌握教育规 律,认真总结工作经验,所带班级,受

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