西师大版三年级语文下册期末检测考试复习最新

1、西师大版三年级语文下册期末检测考试复习最新班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音写词语fng f jio o xn shng zhn qu wi w m m wi xin do l 2. 看拼音写词语zhn bi q x mn zi chng qn ji du l xn h ln hu zh y bn zhn jn 3. 看拼音，写词语。l f su rn l zh p tng wi xin fi zo zu lng m wn tu mng jio run xn s cn ln xing zhn jng xng g 4. 看拼音写词语。chung j zh hu sh j zho xin j

2、in qng jin g l sh ji shng zh xin sh jing r qi ci zh ci gn zhng jin qio dng h min li shu chng j g z s h t xin rn mn zh hu shung lng x zh 句子训练营5. 句子训练营。（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）_（2）教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）_（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）_（4）今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为所以”）_（5）奶奶笑得_（把句子补充完整）（6）_哎呀_狐狸说道_原来是这样_你这是给我设了一个圈套啊

3、_（给句子加上正确的标点符号 ）6. 按要求写句子。1.森林爷爷战胜了妖魔。（改成被字句）_2.蚂蚁吃了一条大虫。（改成被字句）_3.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（句子改变人称）_4.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。（句子改变人称）_5.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”（改为第三人称转述）_7. 我能按要求改写句子。1河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）_2修改下面的句子。（1）妈妈送了我漂亮的一个文具盒。 _（2）我估计他这道题一定做错了。_3走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语

4、仿写句子）_4马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_8. 按要求完成句子练习。1密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）_2风，是大自然的音乐家。（改为反问句）_3海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）_4湖水很平静。（改成比喻句）_课内填空9. 根据课文内容，完成练习。1大青树下的小学中，学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩，那是因为这里的学生来自_；这所小学课间游戏的场面很热闹，山间的小动物们都被同学们_来了；这是一所_的边疆小学。2通过本单元的学习，我不但积累了许多有新鲜感的词句，还从花的学校中感受到了_（作者）奇特、丰富的想象力、从_（人名）不懂就问的做法中学

5、到了要善于思考、勤学好问的学习方法。3意欲捕鸣蝉，_。4当雷云在天上_，六月的阵雨_的时候，湿润的东风_，在竹林中_。10. 把下面的诗句补充完整。1竹外桃花三两枝，_。2_，每逢佳节倍思亲。3绿阴不减来时路，_。4借问酒家何处有？_。11. 根据课文内容填空。1童年的水墨画分别写了_、_、_三幅画面。2人谁无过？_，_。 左传3剃头大师一文中，“剃头大师”指的是_，“害人精”指的是_。4肥皂泡的作者是_，她的作品充满了对_的赞美，以及对_与_的歌颂，如_。12. 根据课文内容填空。1“人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。”这句话写出了溪水_、_的特点。2“是哪个水葫芦一下钻入水中，出水时

6、只见一阵水花两排银牙。”这句话中“水葫芦”在文中形容_。3“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话运用了_的修辞手法，句中“一个个斗笠”指的是_。4童年的水墨画通过描写儿童_、_、_三个场景中的生活画面，表现了孩子们_。形近字词13. 比一比，组词语。皂（_） 泡（_） 碗（_） 乱（_）透（_）泉（_） 炮（_） 婉（_） 刮（_）诱（_）14. 比一比，组词语。经（_） 载（_） 飘（_） 晒（_） 乱（_）径（_） 栽（_） 漂（_） 洒（_） 刮（_）15. 比一比，组成词语。漂（_） 遥（_） 惜（_） 妙（_） 饮（_）飘（_） 谣（_） 借（_） 抄（_） 软（_）16. 比一

7、比，再组词。册（_） 验（_） 洲（_） 社（_）测（_） 检（_） 州（_） 杜（_）补全词语17. 先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。窃窃私（_） （_）涛澎湃 物产丰（_） 各种各（_）景色奇（_） 耿耿于（_） （_）规矩矩 无穷无（_）1开大会时要注意听讲，不要在下面_。2我国是一个土地辽阔、_的国家。18. 填字组词并归类（横线上只填序号）。（_）羊补牢 （_）飞色舞 画（_）点睛 （_）灰意冷 九（_）一毛 （_）颜六色打草惊（_） 花（_）柳绿表示心情神态的词：_； 含有动物名的词：_；表示颜色的词：_；19. 先将下列成语补充完整，再按要求做题。摇（_）晃（_） 披

8、（_）散（_） 提（_）吊（_）张（_）舞（_） 口（_）舌（_） 眼（_）手（_）手（_）脚（_） 面（_）耳（_）（1）我发现每个成语都含有一组_词，而且与人体的_有关。这样的成语我还能再写出两个：_、_。（2）我发现上面一组词是_（主谓 动宾）结构的并列，下面一组词是_（主谓 动宾）结构的并列。（3）选择恰当的成语填在下面的句子中。他俩为了一点儿小事争得_，太不应该了。我们已经运动了一个多小时，感到_。交警叔叔_，把正要过马路的男孩抱了起来，避免了一场悲剧。20. 补充词语，再选择恰当的词语填空。 芬芳（_）（_） 欣然（_）（_）争奇（_）（_） 准确（_）（_）确确（_）（_） 无法

9、（_）（_）1以上词语中形容花朵的是_、_、_，你还知道哪些词语形容花朵的：_、_。2仿造画横线的词语，再写一写：_、_。3小红总能（_）地把课文背诵出来。阅读理解21. 课外阅读。五月的田野麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xin）静地微笑。于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那（ ）的清香。那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节

10、直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们（ ）地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英1选择合适的词语填在文中的括号里。无与伦比 小心翼翼2用“ ”画出文中的一个拟人句，并仿写一句话。 3这篇短文主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活。全文洋溢着作者 的心情和对麦子、豆英的 之情。4大

11、自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐，文中描写“色”的词语有_；描写”“香”的句子是_。5五月的田野带给”“我们”的快乐有（多选） （ ）A提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。C柳条做鞭子，竹管做笛子。D赶着鸭子，放着羊儿，扯鲜嫩的青草喂兔子。E.在田野里睡觉。22. 课外阅读。宝岛台湾台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。最高的一座山峰，海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山峰冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫做玉山。日月潭是道上天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜；岸边绿草如茵，花朵艳丽。四周

12、群山环绕，山林青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。台湾岛上树木繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有500多重，有著名的鲨鱼、鳗鱼等。1给加点字选择正确的读音。绿草如茵（yng yn） 富饶（ro ro）埋藏（cng zng） 湖泊（p

13、 b）2写出下面这些词语的反义词。繁茂（_） 吸引（_） 富饶（_）3能准确概括第三自然段意思的是 。A日月潭是岛上的天然湖泊。B日月潭风光优美，是著名的游览胜地。C日月潭山水相映。D日月潭湖水清澈，岸边绿草如茵。4文中哪句话点明了本文的主要内容 ？A台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。B台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。C台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。23. 课外阅读。种一片树叶冰心埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这

14、个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子孩童时那种天真

15、无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。1从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。A忐忑不安B认真严肃C紧张慌乱2“那件事，我会为之自豪一辈子”中的“那件事”指的是_。3种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。_4这篇短文的中心是_。A说明儿童内心的幼稚B表现童心的珍贵 C展示童年生活的丰富多彩24. 阅读下文，回答问题。 上学一路歌傅永健春天上学，走一路，看一路野花。黄的是蒲公英，紫的是二月兰。一边走，

16、一边看，弄得满身香。夏天上学，走一路，蹚（tng tng）一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果，教室的地上满是湿鞋印。秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了。冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推（tudu），便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒（d t）嗒嗒！嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“

17、站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近（选自中国新时期幼儿文学大系 散文卷未来出版社）1给选文中加点的字选择正确的读音，画“”。2同学们在上学的路上看见了哪些花？（ ）（多选）A牵牛花 B蒲公英 C野菊花 D二月兰3根据短文内容连线。春天 来滑冰夏天 吃野果秋天 看野花冬天 蹚溪水4文中写了孩子们秋天上学，吃了哪些野果？_5冬天，孩子们把小溪当成了（ ）A溜冰场 B游泳池 C滑梯6我们一起感受了孩子们一年四季上学的欢乐。你最喜欢哪个季节？为什么？_写作25. 习作小练笔。学期快结束了，班级要评选“班级之星”，有“助人之星”“学习之星”“创造之星”“劳动之星”你最想推选谁？他有什么先进事迹？请将

18、题目补充完整，写一篇250字左右的作文，要求写出具体的事例，有段落的划分。文中不得出现真实的校名和人名。如果你推选的是男生，请称他“王小明”；是女生，就称她“李小红”。题目：“我心中的 之星”。_26. 习作园地。题目：我喜欢 要求：1先将题目补充完整，横线上可以填人，也可以填事物或者一处风景。2语句通顺，内容具体，300字左右。_27. 按要求写作。如果母鸡能在天空飞翔，蚂蚁的个头比树还大，老鹰变得胆小如鼠，蜗牛健步如飞这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。要求：（1）题目自拟。 （2）字迹要清秀、工整。（3）条理要清楚。 （4）正确使

19、用标点符号。 （5）字数在300字左右。_答案1、仿佛 骄傲 欣赏 准确 威武 秘密 危险 道理2、准备 气息 满载 成群结队 旅行 合拢 或者 一本正经3、理发 虽然 蜡烛 普通 危险 肥皂 走廊 木碗 透明 娇软 迅速 灿烂 凶恶 镇静 性格4、创举 智慧 设计 赵县 减轻 坚固 历史 节省 知县 石匠 而且 才智 才干 中间 桥洞 河面 流水 冲击 各自 似乎 体现 人民 智慧 双龙戏珠5、森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 教室里响起来热烈的掌声。 海滩上有贝壳。 因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。 合不拢嘴。 “ ！” ，“ ， ！” 6、妖魔被森林爷爷战胜了。 一条大虫被蚂蚁吃

20、了。 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本雷锋日记。” 蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。7、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 “漂亮的”与“一个”对调 把“一定”删掉 有的人喜欢睡觉，有的人喜欢吃肉，有的人喜欢吃菜。 马儿跑得越快，离楚国越远了。8、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 风，难道不是大自然的音乐家吗？ 岩石上生长着珊瑚。 示例：湖水平静得像一面镜子。9、不同的民族 吸引 可爱 泰戈尔 孙中山 忽然闭口立 轰响 落下 走过荒野 吹着口笛10、春江水暖鸭先知 独在异乡为异客 添得黄鹂四五声 牧童遥指杏花村11、溪边

21、江上 林中 过而能改 善莫大焉 作者 理发店的剃头师傅 冰心 大自然 母爱 童真 春水 寄小读者12、绿 静 水性好的孩子 比喻 戴斗笠的孩子 溪边垂钓 江上戏水 林中采菇 童年生活的快乐13、肥皂 水泡 大碗 胡乱 透明 泉水 大炮 委婉 刮风 诱人14、已经 装载 飘扬 晒太阳 乱画 小径 栽树 漂浮 洒水 刮风 15、漂白 遥远 可惜 奇妙 饮料 飘落 谣言 借口 抄写 柔软16、手册 实验 亚洲 社区 测量 检验 广州 杜牧 17、语 波 富 样 异 怀 规 尽 窃窃私语 物产丰富18、亡 眉 龙 心 牛 五 蛇 红 19、头 脑 头 发 心 胆 牙 爪 干 燥 疾 快 忙 乱 红 赤

22、 近义 器官或部位 交头接耳 改头换面 动宾 主谓 面红耳赤 口干舌燥 眼疾手快 20、迷 人 怒 放 斗 艳 无 误 实 实 解 释 芬芳迷人 争奇斗艳 欣然怒放 万紫千红 花团锦簇 家家户户 挨挨挤挤 准确无误 21、1无与伦比 小心翼翼2示例：累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的胜子上画出漂亮的图案。 我们躺在嫩草地上，任雨水在我们的脸上跳舞。3田野的美丽 快乐 愉快 喜爱4黄黄的、青青的 空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香 5ABCDE22、1yn ro cng p2 稀疏 排斥 贫困 3A4C23、1B2“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树。

23、3“我”蹲在种树叶的地方等待。结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。4B24、1tng tu d2BD34核桃 酸枣5A6示例：我最喜欢冬天了，因为冬天可以堆雪人、打雪仗、滚雪球，太有意思了！25、范文：我心中的运动之星生命在于运动，爱运动的人往往体格强健、肌肉发达，我们班的“运动之星”也不例外。天生热爱运动的他，身体好，再加上平时热爱学习，因此成了我班男生、女生崇拜的偶像。他的个子适中，留着平头发，有着虽瘦而不弱的身材，爱笑的小眼，会说话的小嘴，还有那嘴巴左下角的小“记号”。他就是我们班的班长王小明。他非常热爱运动。上学期，我们学校内部举行了一次足球赛。我们班大部分同学都积极参加了，当然也少不了他。在足球场上，他抢球如猛虎，踢球时的一个个漂亮动作，让台下同学赞不绝口，连体育老师都说他是国家运动员的料子！他不仅爱踢足球，还爱赛跑。他那两条腿迈出去是那样轻松有力，急速稳定，就像一只疯狂的野兔瞬间飞跃而去。他因体育名列前茅而闻名校园。26、范文：我喜欢一个人我最喜欢的人是张老师，张老师是从一年级一直陪我们成长的语文老师。也是我们年级唯一的一