教师代表课题发言稿_第1页
教师代表课题发言稿_第2页
教师代表课题发言稿_第3页
教师代表课题发言稿_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师代表课题发言稿教师代表题发言稿很荣幸代表题组成员进行大会发言。去年的月，我们在陈校长的带领下开始 “核心素养 ”相关理论的收集学习，明确了学科教育的发展方向由 “知识本位 ”转向 “育人本位 ”，学科教学要为学生素养而教这一理念。年月所有题组的成员参与了 “西林杯 ”堂教学竞赛， 将提升学生素养这一理念作为理论支撑， 融入到学科教学之中， 尽量在教知识技能的同时，指向学生的精神情感世界， 让学生的思维方式及价值观有所提升。资料的收集学习及学年组的磨过程， 让我对题有了新的了解， 今天听了武校长的开题报告，让我再一次对题有了深入的认识。接下就是研究实践的过程， 这是一个新的挑战， 我们会大量阅读相关的理论资料，以学科教学为载体，提升学生的核心素养，提高我们的科研水平，在实践中与丰富的教学活动相结合，与同伴多交流，多自我反思，构建出适合学生，可操作性强的一些案例及策略。我们会为此而不些努力！ 各位领导专家老师们， 本题研究刚刚开始，得到了学校领导的高度重视，在人力物力经费上都给予了大力支持和保障，相信在各位的努力下，我们的题研究将走向深入，取得累累硕果！愿我们的题研究苟日新日日新又日新！整理范文，仅供参考欢迎您下载我们的文档资料可以编辑修改使用致力于合同简历、 论文写作、 PPT设计、计划书、策划案、 学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求觉得

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论