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文档简介
1、 我们中国也有一位著名的作家,他的名字叫张秋生。他 为孩子们创作了许多童话。 同学们,你们一定阅同学们,你们一定阅 读过许多有趣的童话故事读过许多有趣的童话故事 吧,能给大家说说你都读吧,能给大家说说你都读 了哪些童话故事吗?了哪些童话故事吗? 童话作家张秋生 诗人、儿童文学作家。1939年8月生于 上海,天津市静海县人,长期从事少儿报刊 编辑工作,从少年时代开始,喜欢阅读诗歌、 散文等文学作品,于上世纪50年代末开始发 表儿童文学作品,所写诗篇及歌词喂得猪 儿肥油油火车向着韶山跑我和星星 打电话等曾在少年儿童中厂为流传。 80 年代开始创作童话作品,所写“小巴掌童话” 将诗、散文、童话揉为一
2、体,作品抒情、幽 默,篇幅短小,富有儿童情趣和内涵,颇受 小读者喜爱。 大海妈妈有很多的孩子大海妈妈有很多的孩子, ,那就是活泼好动的海浪那就是活泼好动的海浪 花花, ,他对每一个孩子都很疼爱他对每一个孩子都很疼爱, ,把他们紧紧的搂把他们紧紧的搂 在怀里在怀里. .带着他们一起去涨潮带着他们一起去涨潮, ,退潮退潮哗啦哗啦, ,哗哗 啦啦, ,哗啦哗啦下面下面, ,会发生什么故事呢?会发生什么故事呢? 10 海浪花变成的镜子 qio 瞧 bng 蹦 lu 陋 mn 蛮 hng (横) jio 焦 写写 字字 惯涨晶 柔 焦粗闻 盼 思考: (1)给课文分段,并概括段意。 (2)课文讲了一件什
3、么事? 读第一部分内容,思考: (1 1)“身不由己身不由己”是什么意思?是什么意思? (2 2)海浪花怎么会留在岸边的?仅仅)海浪花怎么会留在岸边的?仅仅 是因为他好奇吗?是因为他好奇吗? (3 3)海浪花身不由己地留在海岸边,)海浪花身不由己地留在海岸边, 一开始他习惯吗?后来呢?一开始他习惯吗?后来呢? 一朵活泼好多的海浪花由于好奇,身不 由己地留在海岸边,变成了一面平静的镜子 。那么,他怎样照出了女孩的美丽,照出了 男孩的健壮,照出了螃蟹的善良? 海浪花变成了镜子帮助别人找到优点, 他善于发现别人内的优点;女孩,男孩还有 螃蟹也能找到自己的优点,他们都能正确地 看待自己。 又到了涨潮的
4、时候,焦急的妈妈,终于找到了自己的孩子,她一伸臂膀,就把这 多海浪花抱走了。海浪花又生活在妈妈的怀抱里了。 他一遍遍地向妈妈、向兄弟姐妹,讲述他当镜子的见闻。他在企盼有一天还能留 在海滩上,照照天,照照地,照照过往的人们。他还想当一次明亮的镜子。 又到了涨潮的时候,焦急的妈妈,终于找到了自己的孩子,她一伸臂膀,就把这 多海浪花抱走了。海浪花又生活在妈妈的怀抱里了。 他一遍遍地向妈妈、向兄弟姐妹,讲述他当镜子的见闻。他在企盼有一天还能留 在海滩上,照照天,照照地,照照过往的人们。他还想当一次明亮的镜子。 他为什么他为什么 还想当一次明还想当一次明 亮的镜子呢?亮的镜子呢? 海浪花 镜 子 女孩
5、美丽 男孩 健壮 螃蟹 善良 发现别人和自己的优点 学了这篇课文,我们知道要能正确地 看待自己和他人;要善于发现别人的 优点,从而关心、帮助别人。 说说自己身上有什么优点,找找别人 身上有什么优点。 “金无赤足,人无完人”。一个人不可能 十全十美,他有优点也有缺点。但是,我 们要善于发现别人的优点,也要善于寻找 自己的长处,这样,我们的生活更快乐。 写写 字字 惯涨晶 柔 焦粗闻 盼 思考: (1)给课文分段,并概括段意。 (2)课文讲了一件什么事? 又到了涨潮的时候,焦急的妈妈,终于找到了自己的孩子,她一伸臂膀,就把这 多海浪花抱走了。海浪花又生活在妈妈的怀抱里了。 他一遍遍地向妈妈、向兄弟姐妹,讲述他当镜子的见闻。
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