物理中考命题分析

1、精品文档，值得拥有泉州市2006 年物理教研会发言材料更新理念夯实基础提高能力物理中考命题分析永春县华侨中学郑龙海一、中考试题基本情况（一）命题依据及考试范围教育部制订的全日制义务教育物理课程标准和福建省教育厅颁发的福建省基础教育课程改革实验区 2006 年福建省初中学业考试大纲为依据，结合我市初中物理教学实际情况进行命题 ?。（二）命题原则有利于贯彻国家教育方针，推进中小学生素质教育；有利于体现九年义务教育性质，全面提高教育质量；有利于促进中小学课程改革，培养学生创新精神和实践能力，减轻学生过重的负担，促进学生生动活泼、主动学习；有利于普及高中阶段的教育。（三）知识结构比分情况信息材料光学热

2、学力学电学总分能量05 年中考9 分15.5 分41 分28.5 分6 分100 分06 年中考8 分12.5 分43 分31.5 分5 分100 分- 1 - / 12精品文档，值得拥有（四）题型比分情况：填空选择简答实验探究计算总分考纲22 分24 分4 分30 分20 分100 分05 年中考29 分20 分4 分29 分18 分100 分06 年中考24 分24 分4 分28 分20 分100 分建议：（ 1）计算题可按02 05 年基调（ 18 分左右），数量可以3 4 题，这样可提高平均成绩和及格率（中下生计算题大部分放空白）。（ 2）注意问答题送分到位，尽量使中下生，甚至差生也能

3、作答。说明：我们的考试是准学业考试，即：“学业考试从结果来看，应作为衡量学生是否达到毕业标准重要依据”。（毕业率要达：95%以上）（五）易、中、难比分：单纯从知识、能力层次来看：8： 1： 1；（六）成绩统计（以永春县为例）表一：“三率”统计情况平均及格率优秀率A 率B 率C 率D 率05年中考57.92分57.12%42%06年中考68.30分64.57%48.31%41.6%15.2%7.7%36.4%表二 : 各分数段情况统计（总人数7716 人， 06 年中考）分数 10090-80-70-60-50- 40- 30- 20-10-0-最高 最低段分99897969594939 291

4、99分分人数 221 22611209 653 590 556 567 612 491 383 1731000- 2 - / 12精品文档，值得拥有表三： 各大题得分情况统计（抽样统计，06 年中考）题 型填空、作图选择简答实验计算总分题分比例242442818100平均分16.419.13.218.910.768.3得分率68.3%79.6%80%67.5%59.4%68.3%从成绩统计中得到的启示1老师在总复习过程中，除重视“基础知识”的过关外还应重视能力的培养，即应对一些类型题的解题方法进行指导。2命题人员应切实把“8”的分数送到学生手中。尽量保持近二年命题的延续性，严格控制“1”的难度

5、值，二、中考命题趋势（一）注意突出科学探究和科学素质的培养，体现研究过程和方法，有利于初中物理课程标准和教材的实施。初中物理课程标准和新编初中物理教材把科学探究和科学内容的学习放在同等重要的地位。各地中考物理试题，结合考查物理研究方法，围绕“提出问题” 、“猜想与假设” 、“设计实验” 、“进行实验” 、“分析论证” 、“交流评价”等增设了有关科学探究的试题。1、提出问题： “提出问题”是进行科学探索的第一步。采用绘图或描述或阅读的方式，展现有关用品及其使用的物理情景，引导学生提出问题。例 1 请你根据图 1 所展现的情景，提出一个与物理知识有关的问题，并针对所提出的问题做出简答。问题 _-

6、3 - / 12精品文档，值得拥有简答 _例 2 走在泉州的街头，只见各种机动车川流不息。汽车为我们的经济建设做出了巨大的贡献，但对环境的污染也越来越严重。你认为汽车使用会带来哪些污染？作为泉州的小市民，请你对泉州市合理使用机动车辆提 2 条建议。2、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证、得出结论。各地中考物理试题，从能否运用研究物理问题的方法进行实验设计；能否规范的进行物理实验操作；能否设计表格、记录数据；能否分析实验数据、得出结论等四个方面考查学生的实验能力。例 3 小小文具盒里蕴含着丰富的物理知识，可以用来做很多物理实验。（ 1）请你利用文具盒中的文具设计一个物理小实验，只要求写出实

7、验的做法和要说明的物理问题。 示例 把铅笔立在桌面上，可以看到铅笔形成的一个影子。说明光是沿直线传播。答： _（ 2）通常圆珠笔在纸上写字时非常流畅，当圆珠笔的小圆珠被卡住不能转动或脱落时，它几乎就不能书写，甚至会把纸张划破。就此现象，请你提出一个较为合理的猜想：_（泉州 06 中考题）例 4 生活处处有物理，只要你留心，身边的许多物品都可以用来做物理小实验，现有一个矿泉水瓶、一块海棉、适量的水，请利用这些物品设计二个物理小实验，只要求写出实验的做法和要说明的物理问题。( 泉州 05 年中考题 )（示例）矿泉水瓶放手从高处落下，说明：矿泉水瓶受到重力的作用。例 5请你说出一种较准确地测量一枚壹

8、元硬币- 4 - / 12精品文档，值得拥有( 如图 2) 直径的方法。 （也可画图表示） （ 01 泉州）图 2例 6 小东同学猜想：物体受到浮力的大小是否与物体密度的大小有关？请你帮他设计一个实验对此猜想进行检验：（ 1）现有器材：弹簧测力计、细线、烧杯、适量的水， 你认为实验还需补充的器材_ 。（ 2）简述主要的实验步骤： _例 7 为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因此有关，小李同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他的实验记录，根据实验记录回答下列问题：烧杯号液体质量（ g） 初温（）末温（）加热时间（分）1水150203062水30

9、02030123煤油300202534煤油30020306（ 1）实验过程中，根据 _ 比较液体吸收热量的多少；（ 2）根据 _ 号和 _ 的烧杯的实验记录，可以初步得出物体温度升高的多少与液体的特性有关，为了进一步验证这个结论，你认为应该再进行的实验是：3、交流评价：能否对自己设计和进行的实验及其通过实验、分析得出的结论进行反思，客观地评估，提出改进意见，这是提升实验能力的重要方面。例 8 在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力 +动力臂 =阻力 +阻力臂”。他们经过实验，获得了下述- 5 - / 12精品文档，值得拥有数据：动力 F1/N动力臂 L1/cm

10、阻力 F2 /N阻力 L2/cm4554于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验过程存在什么问题？（ 03 安徽）例 9 小强同学为了探究水的蒸发与水面上空气的流动速度的关系，做了如下的实验：取二个大小不同的碟子，分别倒入少量的水，然后用电吹风对着其中的一个碟子吹热风，这个碟子内的水很快就被吹干，于是小强得出了水面上方的空气流动越快水蒸发的越快的结论，你认为小强得出的结论对吗？他所用探究方法有什么不妥之处？（ 05 泉州中考题）（二）试题联系实际，贴近生活，充分体现情感与价值观。例 9 液化气炉是人们目前较普遍使用的炉具，而电磁炉则是新一代的智能炉具。为了比较它们的耗能费用，小胜进

11、行了调查，得出如下两组数据：液化气炉（用气）电磁炉（用电）热效率50%热效率90%液化气每瓶净重15kg额定电压220V液化气热值3.54 10 7J/kg额定功率1000W当地液化气价格70 元 / 瓶当地市电价格0.5 元 / 度请问 ： 若小 胜家 一天所 需热 量相 当于50kg的水 从40加 热 到100，则他家一天需消耗多少热量？- 6 - / 12精品文档，值得拥有上述热量若靠电磁炉提供，需耗电多少度？若靠液化气炉提供，需燃烧多少千克液化气？通过计算，你认为使用哪种炉具耗能费用更低？例 10 中国闽台缘博物馆入口处矗立的“九龙柱”和前面一块卧碑，象征海峡两岸同胞都是龙的传人，海峡

12、两岸的关系坚如磐石，体现了闽台之间独特的“五缘” 。已知：“九龙柱”高 19m，质量约为1.35 105 kg, 它与基石的接触面积约为3m2。求：（ 1）“九龙柱”对基石的压力；（ 2）“九龙柱”对基石的压强。 （ 06 泉州）例 11南音以其独特的民族风格和浓郁的乡土气息，被誉为中华艺术瑰宝，在闽南民间广泛流传。它的主奏乐器琵琶（南琶），弹奏时那缠绵深沉的琴声是靠琴弦_ 产生的；琴声是通过_传到人耳的。（泉州06 中考题）例 12 “节约能源，从你我做起” 。在今年的节能日这一天，中央国家机关率先全部停用空调一天。请你也从身边生活细节中，提出一条节能的合理建议：_。（泉州06 中考题）例

13、13童话故事中狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖把门儿开开”小兔却回答说：“不开、不开、我不开”，小兔子知道这不是妈妈的声音，这主要是它们的_ 和 _ 不同而区别出来的。（三）试题体现人文、精神、学科渗透，充分体现“STS”教育理念。- 7 - / 12精品文档，值得拥有例 14 发生液化石油气泄漏，应该怎么办？据海峡都市报报道，今年4 月 2 日，泉州圣湖小区一居民楼发生因液化石油气泄漏引起的爆炸，当天晚上，一对夫妇回家时闻到屋里有液化石油气味，遂到厨房里查看液化石油气泄漏的原因，并顺手将厨房里的电灯打开，就在这一瞬间，爆炸发生了，大火随即将夫妇俩烧着，请问，这对夫妇在发现

14、液化石油气泄漏后， 错误的做法是什么？应该怎样做才能避免悲剧的发生？（泉州 05 中考题）例 15钢丝钳是一种常用工具，请举二例说明钢丝钳所用的物理知识：例如：侧面的刀口接触面积很小是为了增大压强。（泉州 05 中考题）例 16 “半个世纪的期待，七十分钟梦圆” 。 6 月 8 日“泉州”号客轮从南安石井港经过约 1.1h 的航行，驶进金门水头码头，圆满完成首次客运直航任务。首航选用的航线全长约 41km，则“泉州”号客轮首航的平均速度为 _km/h 。（保留一位小数点）（泉州 06 中考题）例 17小李同学妈妈帮小李买了一件38 号的衬衫，该号码表示衬衫衣领的周长 38_ 。例 18深夜时，

15、正在播放的电视机屏幕上会出现：“夜深了，请你把电 视 机 的 音 量 开 小 点 。” 这 句话 从环 境 保护 的角 度分 析 ， 这 是 减 小_ ，从乐音的角度分析，这是减小_ 。例 19 唐诗有“月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠， 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ”的诗句，诗人说“月落”是以 _ 作为参照物的；“钟声”是钟在 _ 时产生的，它靠 _ 传播四方；“霜”的形成属于物态变化里的_ 现象。例 20吸烟有害健康。在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，一会儿房间里就会充满烟味，这是由于分子做_ 现象。所- 8 - / 12精品文档，值得拥有以，为了您和他人健康，请不要吸烟。三、

16、对中考物理命题的几点看法：1、试卷知识板块比例（比分）及各题型比分较稳定、合理，但实验题分略有提高，体现学科特点。2、试题难易程度大体保持稳定，近三年难题比分分散，有利于提高整体成绩，希望今后命题指导思想应尽量保持延续性，避免“大小年”，影响“中考的导向性”，有利于教师的平时教学工作。3、今年物理中考试题贴近生活实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的教学理念，注重基础知识和基本技能的测试，难度比较适合大多数学生，从而增强学生的信心，同时使老师感到“有所适从”、“有的放矢”。4、新“课标”在调整中扩大了对知识广度的要求，控制了知识的深度，特别对计算题没有提出过高要求，因此计算题的编制要在

17、基础上把好关、考查学生对物理知识综合运用，不刻意追求试题难度。四、试题类型及命题建议（摘录省中考命题培训会精神）试题类型一般可以分为客观性试题和主观性试题。客观性题主要包括选择题（单选、多选）、填空题等，主观性试题主要包括实验探究题、简答题、计算题。 鼓励根据考查内容的需要，在试题的表现形式上有所创新，如材料阅读题等。下面对各类常用的试题类型进行说明，并提出命题建议。1、填空题填空题由不完整的陈述句构成，要求学生填入简单的词句、数字或符号。填空题的评分比较容易做到客观，能够避免学生凭猜测作答。但如果设计不好， 填空题容易导向学生死记硬背。填空题可以涉及一些简单计算，但难度不宜过高。命题建议：-

18、 9 - / 12精品文档，值得拥有不要直接引用教材上的陈述作为填空题的基础，不要单纯考概念和定律的表述形式或公式。试题应考查学生对物理概念建立过程与物理规律形成过程的理解，不鼓励对物理概念、规律的死记硬背。应使要求填写的答案具体简洁，避免出现歧义和含糊不清的语言。例：挑选瓷器时，常常轻轻敲击它，由它发出的声音来判断好坏。这是根据声音的_ 来判断的。评注：使用此题时，有的地方给出的标准答案是“音调”，有的地方给出的标准答案是“音色”。其实，当一件瓷器出了毛病（主要是有裂纹）时，它的音调和音色都会发生变化。对这类物理本质比较复杂，容易引起歧义的题目，不宜选用。2、选择题选择题由一个题干和若干个备

19、选项组成， 要求学生从中选出正确备选项。在一份试卷中安排一定数量的选择题，有利于对课程标准中考查内容的覆盖，且评分标准客观。但选择题难以反映学生解题时思维过程，且由于提供了备选答案，使学生在解答时有了一定的猜测机会。因此选择题中要避免无效或低效的备选项，降低学生完全凭猜测答对的机会，提高题目的信度。命题建议：题干本身应表述清楚，并以一个确定的问题呈现，一般不使用否定式的题干。在有必要使用否定式的题目中，必须把题干中的否定词明显地标记出来。全部的选项都应该与题干在语法上保持一致，选项在长度和形式上基本相似。干扰项应该是实际中因错误解答可能得到的结果，并具迷惑性。3、简答题简答题是提出问题、要求学

20、生用简洁的语言作答的试题。它侧重考查- 10 - / 12精品文档，值得拥有学生运用知识和方法分析实际问题的能力、 推理能力以及文字组织与表达能力等。它可以从不同角度考查学生对科学概念和规律的理解和运用，比较深入地检测学生的学习水平。简答题具有一定的开放性。但评分不容易做到客观，此外，那些完全照搬课本问题的简答题也容易导致学生不必理解而死记硬背。命题建议：简答题要有利于培养学生善于观察、勤于思考的良好习惯。不宜直接取用教材的内容让学生作答，要着重避免答案就在书上的简答题，以免导致学生死记硬背。评分标准的设置能对考生的答题做出有层次的评价，真实地反映学生的水平。问题不宜太过复杂，以适合学生回答和方便阅卷者评判为标准。不提倡命制类似试题：遥望星空，繁星璀璨，肯定给你留下无穷的遐想空间。 你了解或想了想太空什么呢？你曾幻想过些什么呢？请你就其中一个方面写一篇 300 字以内的科学小作文。评注：此题考查目的不明确，无法评分。4、计算题计算题要求学生通过简单的计算来分析和解决问题，并要求展示完整的解题过程。考虑到义务教育的基础性，课程