2017年幼儿园教师年工作计划与2017年幼儿园教师的人生规划汇编

1、2017 年幼儿园教师年度工作计划范文 新的学期即拉开帷幕了， 为了使本学期自己的工作更有序有效的 地进行下去，特制定如下个人计划 一、思想工作 在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范， 并在工作中不 断地鞭策自己， 以饱满的热情参加到工作中去， 时刻以一个优秀教师 的标准来要求自己。 二、能力发展 希望能在各方面都有新的提高： 教学方面，我将认真准备幼儿活 动所需材料 ;写好每一次教案 ; 多学习，把先进的幼儿教育经验运用到 自己的教学中 ; 多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法 ; 多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展 ; 多和经 验丰富的教师交流。生活中，热

2、情待人，友爱助人，谦虚为人，团结 向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育 方法，正确引导， 发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务 工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。 三、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施 1、尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。 2、努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务， 尽快了解、 掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。 3、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施 1、多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化， 争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力 2、自从幼儿园网站建立以来我与家

3、长们的关系更进了一步，本 学期将继续努力。 除了及时关注外， 还要加快家园联系窗内容的更换 频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长 反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好， 成为家长心目中的好老师。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假， 不无故迟到， 不旷工; 用饱满的热情对待工作。 五、家园共育方面 家长工作由为重要， 家长工作是接洽家与园的有用桥梁， 只有做 好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和 家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴， 充分发挥教育的潜能 . 认真听从家长的意见和

4、建议，满足家长的合理 要求，起劲缩短家长和老师之间的距离， 还要加快家园联系窗内容的 更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向 家长反馈幼儿在园的情况， 经常了解家长的需求， 努力使自己做的更 好，成为家长心目中的好老师。 2017 幼儿园教师年度工作计划 2 新学期又开学了， 为了更好的进行本期个人工作， 特制定计划如 下: 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制 度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思 想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身 心健康发展。 二、保教工作方面 : 1、继续深入学习纲要，并根

5、据纲要中精神，不断提高自 身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强 环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼 儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语 教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好 的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。 三、保健方面 : 1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼 儿身体，增强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在

6、园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。 四、家园共育方面 : 谢谢阅读！ 2017 年幼儿园教师的人生规划 为了自己更好的工作， 并在学习工作中得到成长， 特制定教师自 我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作 为一名教师应具有的素质。 一、个人基本情况介绍： 作为一名毕业 1 年的我来说，过去一 年给了我很大的经验。今年我正式入岗，作为一名新教师，我深深的 感到，我的教学经验非常匮乏，我理应努力完善自身素养，对自己的 职业做一个合理的明确的定位。 做到教学能在愉快地游戏中达到教学 目标，再一创新的精神开阔自身的特色课堂，

7、以适应时代的需求、幼 儿的需求，成为一名合格的好老师。 二、现状分析： 我的优势：于本专业毕业的，所学教育理念也是 很新的；有不懂就问、虚心求教的良好态度；有为资深的老教师和我 搭班。 我的不足：教学经验缺乏；课堂的常规培养方法单一；在教 学工作中，绘画、弹奏等方面还不能给予孩子们更加美的感受与享受； 家庭沟通联系较少。 三、个人下一学年发展总目标： 1）首先提高自己的教育教学能力， 同时身为主班的我还需提高 自身的教育管理能力。 再者下学期孩子就升大班了， 我需提前想好如 何解决幼小衔接这个常见的问题。 2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研教育教材，尽快 了解、掌握大班幼儿的年龄特征和

8、发展特点。其次，下学期，新老生 一并入园，必须以最短的时间抓好常规，以防课程的进度跟不上。 3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 4）评二级职称。 措施： 1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化， 争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。 2）自从微信群建立以来我与家长们的关系更进了一步 , 本学期将 继续努力。除了及时关注外 , 还要新增家园联系窗内容的更换频率 , 为家长提供孩子们的实时的生活状况和学习状态， 为家长提供孩子在 园的生活照，与孩子共享成长的快乐。除此之外，我还必须做到每周 向家长反馈幼儿在园的情况， 经常了解家长的需求， 针对好的

9、努力使 自己做的更好， 成为家长心目中的好老师。 不合理需求帮助家长正确 认知。 3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论， 并通过多种途径： 幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、 新技能。 4）做好评级的论文资料收集、整理，由于下学期任务繁重，故 得提前在暑期做好论文， 以便后期的检查和修改。 准备一次公开课教 案，事先预讲，找出不足并改进。 个人未来三年内发展总目标： 1）在三年期间里重点提高自身的文化综合素养， 力争自己在工 作中的不断创新、 科研中独立钻研， 在教学方面形成特色的科研型教 师。 2）提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器 等。 3）

10、评一级教师职称，为后来的高级职称进行准备。 措施： 1）提高教学和科研能力。 进行如何提问和对幼儿给予的信息适 时有效反馈的思考实践。 积极参加专业学习培训和教研活动， 进一步 探索适合本班的教育内容、教育方法。 2）幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们 还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。如：教育教学观摩、 教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。 3）利用空闲时间来学习，周末两天、和暑假寒假，学习绘画手 工制作和弹奏乐器的技巧， 多参考专业书籍， 使自己短时间内在这几 个方面有所提高。我自身还存在语言表达不好的弊病，所以我计划， 每月阅读一本图书，每隔 3 个月看一本教育著作。 4）第一年研究在校的教育教学，能根据 36 岁发展指南完成教 育教学。在完成教材中的教学目标，进一步开拓课后思维，做好课后 延伸。第二年报名学习蒙氏教育，并在教育教学中学以致用，学与实 践相结合，找出难题一比一步解决。就如美国学者舍恩认为，人们职 业水平的提高， 最重要的渠道不是离开职业活动的专门学习， 而是在 职业实践中不断反思。第三年报名学习珠心算，提升自身水平，同时 为幼儿提供更好的学习方式。 5）积极参加校园组织的各项活动， 积极主动争取机会锻炼自己。 只有在锻炼和挫折中成长。 过了三年之后，大致目标是花两年的时 间准备考研。不求