2015年教师年度考核个人总结300字

1、2015年教师年度考核个人总结 300字 2015年教师年度考核个人总结 300 字 来自于： 吴元琳 发布时间： 2015-12-24 A- A+ 版本一： 教师年度考核个人总结为了更好地做好今后 的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工 作小结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本 人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自 己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通 过阅读大量的道德修养书籍， 勇于解剖自己， 分 析自己，正视自己，提高自身素质。 二、教育工作方面 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难， 我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时， 虚心向有经

2、验的教师及兄弟学校的同行讨教经 验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积 极开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、 科学 的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课 堂教学中，努力培养学生的合作交流、 自主探究、 勇于创新的等能力。 并注重教学经验的积累和论 文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作 中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导 同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处 以一名人民教师的要求来规范自己的言行， 毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提 高

3、，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科， 并积极学习各类现代教育技术， 进一步掌握多媒 体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的 正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题， 我将继续努力，取得更大的成绩。 版本二： 在 2014 年度中，本人无论是在思想上，还是 在工作上， 都积极追求进步， 平时利用课余时间 认真学习党的方针政策，在思想上保持与时俱 进。在业务方面，积极参加学校的教研活动，虚 心学习其他老师好的教学方法、 教学经验。 认真 学习有关新课改的理论书籍， 更新自己的教学观 念，提高自己的教学理论水平和业务能力。 在 工作上， 认真完成学校布置的各项任务。 服从分 配

4、，顾全大局，不迟到，不早退，始终牢记自己 是一名共产党员，时时处处严格要求自己。 版本三： 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已 接近尾声， 为了更好地做好今后的工作， 总结经 验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说： “活到老，学到老 ”，本人一直在各 方面严格要求自己， 努力地提高自己， 以便使自 己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读大量的 道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视 自己，提高自身素质。在抗 “非典 ”时期，能够主 动配合学校，做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班 级人数众多， 又面临着新课程改革

5、。 面对首次接 触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困 难。针对这些情况， 我在积极参加教育局组织的 新教材培训的同时， 虚心向有经验的教师及兄弟 学校的同行讨教经验。 在教学中， 认真钻研新大 纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进 的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手 段灵活运用于课堂教学中， 努力培养学生的合作 交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本 人在搞好教学工作的同时， 还很注重教学经验的 积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流， 本学期撰写综合活动案例 翱游花海 以及论文 多次参加市级交流、获奖、发表。 三. 遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到

6、、 不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、 团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关 系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热 爱学生、 人际关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠 纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言 行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提 高，本人在教学之余， 还挤时间自学中文本科并 积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体 课件制作。 版本四： 教师年度工作考核总结 本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工 作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业 敢于奉献自己的青春， 在县教育局和学校领导的 大力支持下，

7、带领数学组全体教师锐意进取， 大 胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子， 致力于教学研究工作， 取得了突出成绩。 现总结 如下： 在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进 修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新 的教学方法， 研究教学新模式， 做到了既能把科 学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实 际，锻炼提高学生的能力， 促进学生整体素质的 发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视 “差生”的转化工作， 关心学生的健康成长， 坚持 以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉 悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个 学生掉队， 大面积提高教学质量， 辛勤的劳动换 来丰硕的教学成果受

8、到学校和社会的一直好评。 学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不 懈的钻研教材， 改革教学方法， 在新课改的要求 下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常 新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集 体先周备课制度， 倡导教师率先垂范， 提高学生 数学的掌握理解能力客观评价素质， 力争使每节 课做到 “新、活、实、真 ”。使师生在互动中曲径 通幽加强沟通。 此外，又特别注意教学方法的灵 活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化， 生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进 学生能力的形成和提高。 多年的教育教学实践使 我深深的认识到 “作为一名优秀的教师，只有使 自己的教学理论与教学实践相

9、结合， 加大科研力 度，才能跟上时代发展的步伐。 面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼 睛，我就感觉肩上的责任重大。利用节假日，我 不断的外出学习、 参观，闲暇注重理论知识的学 习，不断提升自己的知识水平和业务能力。 从事 教育多年， 我始终坚持在三尺讲台， 始终面对我 割舍不掉的学生。 工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教 师，使他们快速成为工作积极上进、 业务精棒的 教学能手，并在各级讲课比赛中获一、二等奖， 受到领导和同事的一致赞誉。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ”，我一 定更进一步严格要求自己， 虚心学习、勤奋工作， 争取在各方面取得更大的进步。 版本五：详细版 一年来，本人

10、热爱党，热爱人民 ,坚持党的教 育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正 派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性， 激发学生的学习情绪， 合理运用教学手段， 以学 生为主体，教师作主导， 以探究的方式创设教学 情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实 地向课堂四十分钟要质量。 开学初， 能很快要组 织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。 例如 * 等同学，能积极配合老师抓好 班风学风建设， 创建优良的班集体， 形成良好的 班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为 0， 差生率为 0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作

11、业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习 惯。对个别的差生， 能悉心辅导，经常面批作业， 找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自 己经常利用课余时间， 落班辅导学生， 有针对性 地制定帮教计划， 有目的有计划地做好后进生的 转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及 时疏导， 及时反馈的形式， 努力提高后进生的文 化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组， 进行一帮一的学习活动， 使学生端正思想， 互相 学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。 平时，自己还注意 “两手抓 ”：一方面培养好尖子 生，一方面通过尖子生辅导后进生， 以先进帮助 后进，以好带差， 促进双赢效果。 例如，学

12、期初， 我制定了帮教计划，开展 “伸出你的双手，帮助 你的朋友 ”的互帮互学主题活动。定期检查，发 现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充 分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱， 耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生， 他叫 * 。他学习成绩差，经常逃学，在班级中 是“小霸王 ”。我采取和他经常谈心的方法， 与学 生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合， 发现有一点儿进步的就及时表扬他， 鼓励他， 树 立起他在班级中的威信。 通过教育，他进步很快， 后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每 堂课成功在哪里， 哪里存在不足

13、， 不断的总结经 验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水 平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习 风气形成了， 组织纪律性变好了， 作业能依时完 成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学 生得到了全面的发展。 版本六 光阴似箭，日子如梭，教师年度考核工作总 结。转眼间一学年的各项工作已接近尾声， 为了 更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训， 本人特就 2009 年的工作小结如下： 一年来，本人热爱党，热爱人民 ,坚持党的教 育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正 派，服从领导，办事认真负责。热爱教育事业， 把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程 中，并能自觉遵守教师职业道德，

14、 时时以一个党 员的身份来约束自己， 鞭策自己。 能够主动与同 事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共 同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了 各项教学工作。 本学年上学期我担任五年级三个班的品德与 社会教学，下学期我担任六 （三 ）班的数学教学工 作。我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，积 极开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、 科学 的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教 学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇 于创新等能力， 工作总结 教师年度考核工作总 结在补差工作上， 对于后进生， 我总是给予特殊 的照顾，首先是课堂上多提问， 多巡视，多辅导。 然后是在课堂上对他们

15、的点滴进步给予大力的 表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得 老师没有把他们 看扁 ，树立起他们的信心和激 发他们学习数学的兴趣。 本人还能认真履行教学 校长的职责， 组织好教学处的日常工作。 不仅狠 抓学校教学常规管理， 而且积极带领教师开展教 科研活动， 提高了教师素质， 促进了学校教学质 量稳步提高。在市教育局 “五大综合年度评估检 查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十 名，学校被授予市级 “教育教学管理先进单位 ” 光荣称号。 本学年，我的工作量饱满。能严格遵守学校 的各项规章制度。 坚持按时上班， 从不因为个人 的私事耽误工作的时间， 并积极运用有效的工作 时间做好自己份内

16、的工作。能按时参加各种会 议，积极参加校本培训，完成继教学习任务。此 外，每周还负责接送学生校车一次 . 一分耕耘，一份收获。本学年度我被授予镇 级先进教育工作者光荣称号 ;在市数学教学论文 和教学设计评比中，撰写的教学设计位置获 市级一等奖， 教学论文 浅谈在小学数学教学中 渗透和培养人文精神荣获市级一等奖 ;小学数 学名师赏析征文课已停，意犹存，被市教科 院评为一等奖 ;电教论文 恰当应用多媒体技术， 帮助小学生学好数学被市电教馆评为二等奖 ; 辅导六年级学生参加第七届小学 “希望杯 ”全国 数学邀请赛有 2人获省级一等奖，有 8人获省级 二等奖;有 13人获市级一等奖，有 10人获市级 二等奖。学校被评为参加第七届小学 “希望杯 ” 全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学 “希望杯”全国数学邀请赛省级 “优秀辅导员 ”光 荣称号。本年度我的教科研成果取