深圳市罗湖区体育课教案

1、深圳市罗湖区体育课教案学校 靖轩小学 年级五 课次学生人数女生男生教师 杜恭哲时间教学足球：足弓推射射门内容. 认知目标：通过教学，使学生了解足球足弓踢球技术动作，掌握足弓推射技巧，激励学生积极参与到体育运动中。学习. 技能目标：通过教学，使的学生能够初步掌握和运用足弓推门正确技术动作，发展场地足球个，小足球门目标学生踢球技术。器材个。. 情感目标：培养学生互相学习及团结协作的精神；培养学生动手能力，养成积极参与体育活动，自觉锻炼的良好习惯。重点重点： 支撑脚位置，正确摆腿与脚踢球的部位。难点难点： 踢球动作的协调性和触球部位的准确性。教学复习讲解示范练习校正总结流程课的时间次数教学内容教法学

2、 法组织与队形结构1. 课堂常规要求：快、静、齐。学生做到：快、静、齐。四列横队集合。检查报告人数。师生问好。宣布本课教学目准备标。部分安排见习生。. 趣味多样热身跑，方法：教师带领， 学生听教师指令变化，看教师动作示范， 完教师讲解，安排跑步路线，学生按照教师规定路线全班成一路纵队，沿成动作（正常跑侧发出指令、做出示范动作。及示范动作完成热身两篮球场边线完成热身跑反向侧身跑跑。身。倒跑正常跑走步扩胸振臂侧身一字步走步弓步压腿正常跑） 。基本部分球性练习： . 左右脚教师讲解，做出示范动作。学生按要求完成球性练四列横队一前脚掌交替踩球. 胯习。下左右脚控球 . 单脚左右脚交替拨球停球。1 /

3、3基本部分二体. 足弓踢球无球动作次练习，一跨、二摆、三踢球. 足弓推射射门练习，方法：（）分组：通过过家家的游戏完成分组，老师喊数字，同学们按数随机组成家庭，完成分组。最终以三人为一组。（）开始练习足弓推射射门：三人一组，如右图，同学双腿尽组量叉开扮演小球门，小球门两侧、同学练习射门，打进球门后，对侧同学接球后再射门。然后彼此交换角色。（）教师注意观察，技术动作完成好的小组，安排本小组到旁边四个小足球门进行真实射门练习。每个教师做出三步分解动作示学生按照动作步骤，分范。技术动作口令：一跨三步完成技术动作。（支撑脚，常规为左脚，跨步跨到足球的正左侧半个脚掌的距离）、二摆（发力腿，常规为右腿，发

4、力腿足弓朝前大腿带动小腿后摆，上身前倾双手在身体两侧保持平衡） 、三踢球（击球脚足弓触球发力朝前打出，完成射门） 。教师喊数字，组织游戏完学生进行游戏，最终完成分组。成分组。牢记口令：一跨、二摆、同学按照分组，彼此交三踢球。教师观察练习情换角色练习，做出技术况，及时作出校正，找出动作，完成练习。优秀技术动作同学做出示范，找出动作特别不到位的同学到队伍外单独纠正易犯错误，引起所有人注意。被老师选出的小组，面对真实球门练习，可发力射门。四列横队每三人为一组。? ? 小 ? 球 ? 门 ?能练习动作 1. 跪姿俯卧撑组， 2. 双手前平举半每组蹲个3. 立卧撑学生注意安全提示。避免上下肢的用力过度而超伸造成的关节损伤。2 / 31. 按老师示范 做放松活动。2. 总结，评价本次结束课的内容。要求：充分放松。学生按照教师示范完成放松，队伍做到快、静、部分3. 安排收捡归 还齐。器材。 宣布 下课。安全提示易犯错误、预防纠正易犯错误：. 跨 步区 域不 到位，在球的过前或过后，应该在正侧方 . 后摆腿动作未做出，后摆腿不够，造成踢球无力。预防纠正：注意后摆腿，按三步骤口令：一跨、二摆、三踢球来完成动作。.有球活动时注意腿部放松保持好平衡，