版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、重庆大学经济与工商管理学院2013级本科学生综合素质测评办法第一章 总 则第一条 为全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,激励学生努力进取,勤奋学习,培养学生成为具有创新精神和实践能力的高素质的社会主义建设者和可靠接班人,根据国家中长期教育改革和发展规划纲要以及教育部有关文件的规定,结合本校实际,制定本办法。第二条 本办法适用于具有重庆大学经济与工商管理学院正式学籍的普通本科学生(以下简称学生)的综合素质测评工作。第三条 综合素质测评工作应当坚持全面性、指导性、可行性,公开、公平、公正和实事求是原则。第四条 综合素质测评采用绩点制方法计算,测评内容包括学生的德育、智育、体育、综合技能四个方面的表
2、现。测评结果作为评定重庆大学各类奖学金及争先创优评比的主要依据。第五条 综合素质测评成绩计算公式:综合素质测评成绩=德育测评成绩绩点D+智育测评成绩绩点Z95%+体育测评成绩绩点T5%+综合技能加分J。前款所列公式中,所称D表示德育测评成绩绩点;所称Z表示智育测评成绩绩点;所称T表示体育测评成绩绩点;所称J表示综合技能加分。第六条 综合素质测评成绩相同的,综合素质测评成绩排列名次可参考重庆大学学分绩点计算办法(试行)执行。第二章 德育测评第七条 德育测评成绩包括德育基础分、德育奖励分、德育扣分项目三部分。第八条 德育测评成绩计算公式:d=d1-d2前款所列公式中,所称d表示德育测评成绩;所称d
3、1表示德育奖励分;所称d2表示德育扣分项目得分。第九条 德育测评成绩绩点计算公式:D=d0.01。第十条 德育奖励分评分标准:(一)积极认真参加学校、学院组织的重大活动,学院认定后可酌情加2分.(仅限运动会入场式、手语操、大合唱等。)(二)获得国家级、省市级、学校级、学院级荣誉者(注:因职务而取得的荣誉,取高分,参加企业性质举办的比赛不予加分),个人荣誉依次按10、8、6、4分进行计分;集体荣誉须区分负责人和成员,负责人依次按10、8、6、4分进行计分,一般成员依次按6、5、4、3分进行计分;同一集体或个人获同一类型各级别荣誉称号按最高加分计分一次;集体荣誉的负责人由学院综合素质测评领导小组认
4、定;(三)担任学校、学院学生干部,工作认真负责,积极为学校、学院和学生服务,可根据工作表现加1-10分。校、院学生会主席,院团委副书记,院科协主席,加10分;学生党支部委员、校、院团委委员,刊物主编,团委学生会部长,班长、团支书加5分,其他班委加2分,“优秀学生之家”评选中获得星级寝室或单项奖的寝室长加1分,军训先进个人加1分,学生干部兼任多个职务者,以最高加分计分一次。(四)所有德育奖励加分总和不能超过15分。第十二条 德育扣分项目内容:(一)无故迟到、早退、旷课、不参加集体活动1次,扣1分,1-3次,扣3分,3次以上,扣6分;(二)通报批评1次,扣5分;(三)受到学校纪律处分者,根据纪律处
5、分种类(警告、严重警告、记过、留校察看)依次扣20、30、40、50分;(四)受到学校通报批评或纪律处分的学生,依据重庆大学普通本科学生违纪处分办法规定,取消该生在规定期限内的评优评先及评奖资格。第三章 智育测评第十三条 智育测评成绩绩点参照重庆大学学分绩点计算办法(试行)中平均学分绩点(GPA)计算办法计算。第十四条 考试违纪作弊者,该门课程成绩绩点为0。补考及格的为60分,未及格的为50分。第四章 体育测评第十五条 体育测评成绩包括体育课成绩和课外体育锻炼成绩两方面。第十六条 体育测评成绩计算公式:t=t1+t2前款所列公式中,所称t表示体育测评成绩;所称t1表示体育课成绩;所称t2表示课
6、外体育锻炼成绩。第十七条 体育测评成绩绩点计算公式:T= (t-60)0.1+1。第十八条 一、二年级学生体育课成绩按课程实际成绩计算,补考合格的为65分,不合格的为55分。三、四年级学生体育课成绩按体育达标成绩计算,达标计为95分,不达标计为0分。第十九条 课外体育锻炼成绩满分为5分,积极参加集体组织的各类体育活动,无迟到、早退、缺勤等不良现象者,可获此项加分,具体操作细则由学院根据具体情况制定。体育类活动如有竞赛,其加分标准参看本办法第二十三条相关内容。第五章 综合技能测评第二十条 综合技能加分项目包括技术技能加分、科研与创新加分、参加竞赛加分、文艺作品类加分四部分。第二十一条 技术技能加
7、分项目评分标准:(一)非外语专业的一、二年级学生,通过大学英语四级考试(CET-4)成绩合格者,加0.02分;通过大学英语六级考试(CET-6)成绩合格者,加0.03分;(二)非计算机专业的一、二年级学生,通过全国计算机二级考试成绩合格者,加0.02分;通过全国计算机三级考试成绩合格者,加0.03分;非计算机专业学生,通过全国计算机四级考试成绩合格者,加0.06分;(三)普通话一级甲等证书,加0.03分,一级乙等证书加0.02分;(四)获劳动技术鉴定部门颁发或行业认定的各类专业技能资格证书的学生,加0.03分;(五)技术技能加分以成绩单或资格证书原件为加分依据,同类同级技能限加分一次。第二十二
8、条 科研与创新加分项目评分标准:(一)国家级大学生创新型实验计划项目,按照“优”、“良”、“合格”依次加0.06、0.04、0.02分;校级大学生创新型实验计划项目,按照“优”、“良”、“合格”依次加0.03、0.02、0.01分;(二)申请获得发明专利的前五名持证者,加0.06分;申请获得实用性专利的前五名持证者,加0.03分;(三)论文类加分在CSSCI/CSCD发表论文,单位为重庆大学,加0.2分;在核心刊物发表论文,单位为重庆大学,加0.1分;以第一作者在非核心刊物发表论文,单位为重庆大学,加0.05分;核心期刊认定参照北京大学图书馆公布的最新版中文核心期刊要目总览;(四)科研与创新各
9、类加分以公文、证书或发表论文复印件为加分依据。第二十三条 参加科技、学术、文体等各类竞赛加分项目评分标准:(一)参加科技、学术、文体等各类竞赛,获得国家级一、二、三等奖或优秀奖依次加分0.12,0.08,0.06,0.03;(二)参加科技、学术、文体等各类竞赛,获得省市级一、二、三等奖或优秀奖依次加0.08,0.06,0.04,0.02分;(三)参加科技、学术、文体等各类竞赛,获得校级一、二、三等奖或优秀奖依次加分0.06,0.04,0.02,0.01;(四)参加科技、学术、文体等各类竞赛,获得学院级一、二、三等奖依次加分0.02,0.01,0.005;(五)以同一项目参加同一类型不同级别的竞
10、赛获多个奖项的,按最高加分计分一次;(六)集体项目每位成员均按相应级别等次加分;(七)评奖若不分等级,以名次计,第1名按一等奖加分,第2、3名按二等奖加分,第46名按三等奖加分,第7名及以后按优秀奖加分;(八)若有特等奖,可在一等奖分值基础上加0.02分。第二十四条 文艺作品类加分项目评分标准:(一)在国家级刊物发表文学、美术、摄影等作品,加0.08分;(二)在省市级刊物发表文学、美术、摄影等作品,加0.06分;(三)在校级刊物发表文学、美术、摄影等作品,加0.03分;(四)在院级刊物发表文学、美术、摄影等作品,加0.01分;(五)文艺作品类加分以发表文学、美术、摄影等作品复印件或作品录用通知
11、为加分依据;(六)所发表作品若同时在竞赛中获奖,其评分标准参照本办法第二十三条。第六章 综合素质测评程序第二十五条 学生综合素质测评,每学期测评一次,测评时间在每学期开学后一个月内进行。第二十六条 综合素质测评由学生处负责总体指导,学院需成立由分管学生工作的党委副书记任小组组长,学办主任、团委书记、各年级辅导员为成员的学院综合素质测评领导小组。各班级应成立由辅导员、班主任、班长、团支书、学生代表组成的综合素质测评小组。第二十七条 综合素质测评程序(一)综合素质测评由学生个人先填写自我小结,进行自我陈述,并提供相关证明材料,班级综合素质测评小组进行具体测评。综合素质测评中有违本条例的,学院综合素质测评领导小组有权要求班级综合素质测评小组重新评定,并更正测评结果;(二)综合素质测评加分明细及测评结果须在全年级公示,公示时间不少于5个工作日。对综合素质测评有异议者,可向学院综合素质测评领导小组申述;(三)学院综合素质测评领导小组对本院综合素质测评结果复核后上报校学生处,并由学生处统一颁发“优秀学生综合奖学金”证书。综合素质测评中弄虚
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年女职工权益保护知识竞赛题目及答案(四)
- 2024年内科主治医师考试试题练习题及答案
- 2025年农业科技示范项目土地承包种植合同3篇
- 2025版个人土地开发合作合同
- 2025年度绿色能源创业项目合伙人协议书模板4篇
- 教育培训在创新驱动下的新局面
- 二零二五年度绿色生态环卫绿化服务外包全面实施合同3篇
- 二零二五年度餐厨垃圾资源化利用承包协议4篇
- 2025版个人住房贷款保证担保与资产证券化合同2篇
- 科技驱动的小学数学自主学习能力培养策略研究
- 五年级上册计算题大全1000题带答案
- 工程建设行业标准内置保温现浇混凝土复合剪力墙技术规程
- 北师大版物理九年级全一册课件
- 2024年第三师图木舒克市市场监督管理局招录2人《行政职业能力测验》高频考点、难点(含详细答案)
- RFJ 006-2021 RFP型人防过滤吸收器制造与验收规范(暂行)
- 盆腔炎教学查房课件
- 新概念英语课件NCE3-lesson15(共34张)
- GB/T 3683-2023橡胶软管及软管组合件油基或水基流体适用的钢丝编织增强液压型规范
- 电视剧《琅琊榜》特色分析
- 5A+Chapter+1+Changes+at+home+课件(新思维小学英语)
- 安徽省2023年中考数学试卷(附答案)
评论
0/150
提交评论