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文档简介
1、莫高窟学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文第34自然段内容,凭借课文中的具体的语言文字,体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位,增强民族自豪感。地理位置:坐落在我国甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中。洞窟数量:492个地理环境:四周布满沙丘,断崖绝壁彩塑莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。一尊卧佛长达15米,侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊神态各异的彩塑,游人无不啧啧赞叹。. . .纵观全段:作者就是运用了“先概括,后具体”的方法描写了彩塑。莫高窟不仅有栩栩如生的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰
2、丽的壁画。 请同学们四人小组自学第3自然段,学习方法如下:读课文,找中心句;读课文,质疑;朗读体会,直至背诵。. . .中心句:莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。这是一个过渡句,起承上启下的作用。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。 请说说飞天都有哪些姿态? 壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞 口头变换句式:“壁画上的飞天,有臂挎花篮,采摘鲜花的;有_,_;有_,_;有_,_;有_,_; ” . . .默读第四自然段,画出你感受深的词句。 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。作业:(第1题为必答题,第2、3题可任选一题作答。) 1.背诵课文第2、3、4自然段。2.发挥想象力,把描写飞天的部分用童话的方式
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