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文档简介

1、11.3.1 多边形 多边形及其内角和 1 问题问题1 1:你能从这些图形中找出几个由一些:你能从这些图形中找出几个由一些 线段围成的平面图形吗? 2 三角形三角形 四边形四边形 六边形六边形 3 七边形七边形 六边形六边形 4 类比三角形的定义,你能说出什么叫 四边形、五边形、多边形吗? 由不在同一直线上的线 段首尾顺次相接组成的图形叫做 边形. 五 四条 问题2: 思考:关于多边形的定义是否正确? 5 问题问题3 3:你能类比三角形的组成要 素,说一说下面图形各部分的名称 是什么? 边 内角内角 顶点 外角对角线 6 练习:画出五边形ABCDE的所有对角线. A B C E D 连接多边形

2、不相邻的两个顶点 的线段叫做多边形的对角线. 7 问题问题4 4:我们现在研究的是如图1所 示的多边形,是凸多边形; 如图2所示 的多边形,是凹多边形,但不在现在研 究的范围中.比较这两种多边形的区别是 什么? 图 2 图 1 8 问题5:观察正三角形、正方形的特 征, 猜想满足什么条件的多边形是 正多边形? 定义:如果多边形的各边都相等,各 内角也都相等,那么就称它为正多边形. 9 例 你知道三角形、四边形、五边形、六边 形等多边形从一个顶点出发所画的对角线的条 数吗?试着画一画,并填下表: n3 多边形的边数3 456 n 从一个顶点出发所有 的对角线(条) 从一个顶点出发分成 三角形(个

3、) 对角线总数(条) 0 2 )3 ( ? nn 123 1234 n2 0259 10 练习测试 2、(1)一个多边形自一个顶点出发的 对角线把它分成6个三角形,则它是边 形. 1、 课本81页练习第1、2题. (2)下列图形哪些是凸多边形,哪些 不是? 11 今天的收获 2、多边形为什么研究对角线? 你对多边形的对角线有哪些认识? 1、 谈谈本节课你学会哪些知识? 3、你还有哪些疑问和困惑? 12 第1题 作业: 13 14 【问题【问题2 2】 三角形的内角和等于180,正方 形的内角和等于360,那么任意四边形的内角 和是否也等于360呢?证明你的结论 A BC D 结论:四边形的内角

4、和等于360. 15 多边形的边数3456 n 从一个顶点出发引 对角线而分成的三 角形个数 多边形的内角和 【问题【问题3 3】类比四边形内角和的推导方法,你能求 五边形、六边形n边形的内角和各是多少吗? 1234 n2 180036005400 7200 (n2)1800 16 总结:探索多边形的内角和关键是 把多边形分成几个三角形,再利用三 角形的内角和求得. n180o360o(n1)180o180o 思考:把一个多边形分成几个三角形, 还有其他分法吗? ? ? 17 例1 如果一个四边形的一组对角互补,那么 另一组对角有什么关系? A BC D 解:四边形ABCD中, A+C=180

5、. A+B+C+D=360, B+D=360(A+C ) =360180=180. 结论:如果四边形的一组对角互 补,那么另一组对角也互补. 18 例2 如图,在六边形的每个顶点处各取一 个外角,这些外角的和叫做六边形的外角 和六边形的外角和等于多少? 1 2 3 4 5 6 A B C D E F 分析: (1)回忆三角形的外角和的求法; (2)任何一个外角同与它相邻的 内角有什么关系? (3)六边形的6个外角加上与它们相邻的内角,所得 总和是多少? (4)上述总和与六边形的内角和、外角和有什么关 系? 19 例3 三角形、六边形的外角和都是 360,那 么n边形的外角和(n是不小于3的任意

6、整数) 还是360吗?若是,证明你的结论;若不是, 请说明你的理由 ?3601802180)2(180nn 结论:多边形的外角和等于360 归纳:多边形的外角和的推导方法 多边形的内角和+外角和=边数180 20 练习: 1练习1、2、3题. 2一个多边形的内角和是外角和的3倍,它 是几边形? 解:设这个多边形的边数为n, 根据题意,得(n2)180=3360. 解这个方程,得n= 8 . 答:这个多边形是八边形. 感悟:方程思想解决几何问题的优越性 21 (1)十二边形的内角和是,外角和 是 (2)一个多边形的每个内角都是160, 这是几边形? 1800 o 360o 解:设这个多边形的边数为 n, 根据题意,得(n2)180=160n. 解这个方程,得 n = 18. 答:这个多边形是十八边形 . 思考:还有其他解法吗?比较两种解法, 哪个更好? 3达标测评 22 今天的收获今天的收获 1、n边形的内角和等于(n2)180. 3、利用类比归纳、转化的学习方法,可以 把多边形问题转化为三角形问题来解决; 外角 问题转化为内角来解决. 4、方程的数学思想在几何中有重要的作用. 【问题4】本节课你学会哪些知识?

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