2021年最新兼职教研员的工作总结.doc_第1页
2021年最新兼职教研员的工作总结.doc_第2页
2021年最新兼职教研员的工作总结.doc_第3页
2021年最新兼职教研员的工作总结.doc_第4页
2021年最新兼职教研员的工作总结.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021年最新兼职教研员的工作总结过去的一年,在各级教育行政部门正确领导下,广大教研员和兼职教研员共同努力,基层学校大力支持,教研工作取得了可喜成绩。一是以推进高中阶段新课程实验为抓手,深化基础教育课程改革,成绩斐然。自我市义务教育阶段实施新课程实验开始,到年下学期高中阶段胜利进入新课程实验,翻开了我市教育事业崭新一页。历时_年时间,在宣传发动、师资培训、经验探索与交流等方面,新老两届兼职教研员同志做了大量工作,是新课程实验的引路人、开拓者。二是教学质量不断攀升。以高考为标志的质量评价方式,一定程度说明一个地区的教育质量状况。_年我市文科高出省平均43。_分,理科高出省平均38。_分,一、二本

2、上线人数_人,上线比率居四县(市)第一名。三是语言文字工作成绩显著。年我市胜利通过三类城市语言文字工作达标验收。在迎检过程中欧阳固全、_、贺雄、胡庭贵、龙莹、姜小村等同志付出了辛勤劳动,作出了积极贡献。四是教育科研硕果累累。“_五”省、部级重点课题通过开题论证,现已进入实验阶段。教育科研日常管理走上了规范化轨道。一批优秀成果获得省市级奖励。五是其他工作同步发展。现代教育技术、青少年科辅协会、珠心算实验等等,均取得了可喜的成绩。浏阳市教科所荣获_市“现代教育技术工作先进单位”、市“优秀教研室”、省电教馆“现代教育技术宣传工作先进_”等称号,并在省教育科研工作会议上作典型发言。这些成绩的取得,离不

3、开上届_位和本届_位兼职教研员的辛勤劳动。在此,市教育局、市教科所向各位表示衷心感谢。下面就一年来具体工作情况总结如下,难免挂一漏万,敬请予以谅解。一、坚守教学一线敢打硬仗追求卓越兼职教研员肩负着教学与研究的双重任务,工作任务繁重,特别是等一批同志,身兼学校领导工作,但从未脱离教学实践。潘明副校长主管学校教学工作,以身作则,带领一中英语教师团队,创造了独占_头的好成绩,高考英语成绩保持领先,今年_月份调研考试平均分高出第二名_多分,是一个常胜的团队。等_位高中兼职教研员,长期把关高三教学。刘定初、卢学明老师分别是一中生物和化学教研组长,他们充分发扬团队精神,发挥_智慧,取得了奥赛丰收。生物奥赛

4、有重大突破,_人获全国一等奖,居四县(市)第一;化学_人获全国一等奖,_人二等奖,居省前三位。盛精心谋划三中体育特长班教学,为三中高考创优做出了积极贡献,取得了不俗的成绩。等_位兼职教研员,坚守在初中毕业班教学一线,教学成绩优异。等_位同志,教育教学等方面成绩突出,年度工作考核或评优,受到各级各类表彰奖励。王意成、张祖明、谢世裕、罗润华、张兰清、姜小村等同志认真负责的态度,丰富的教学经验,博得学生的一致好评,学生满意率达到_%,教学效果一直处于领先地位。二、依托校本教研探索经验辐射全市立足校本教研。积极开展和引领校本教研,解决本校在发展中出现的各种问题,摸索成功的经验,辐射全市,这是教研工作的

5、重点和关键,也是兼职教研员工作的着力点。绝大多数兼职教研员担负着学校领导和教研组工作,有着得天独厚的条件,以学校作为教研实践基地。汤光荣校长,确立“研训一体化”模式,每周三下午的校本教研活动时间,每两周一次课题研究,围绕课题研究为主体开展活动,_教师到市内外参加教学交流活动。等同志,依托淮川地区,开展小学美术、英语、品德与生活等学科活动,_教师培训讲座、说课竞赛,以及研讨课等,研讨活动形式和内容丰富多彩。发挥“说、授、评”教研模式的积极作用。通过_说课、授课和评课,指导教师教学,是一种务实的教研形式。周正国、王意成、朱凌云等同志担负着教研组长、备课组长、文综组长多个岗位职责,以高三课堂为基地,

6、开展研讨活动。周正国同志上公开课_余节,指导多名青年教师参加省市课堂教学竞赛。一年来,张祖明主任听评课_多堂,欧阳固全听评课_多节,特别是新文学校的商南花老师听评课达_多节。黄德辉是一位乐于奉献的同志,承担了全市大量的体育活动的策划和_工作,热心帮助指导老师教学。全体兼职教研员以积极的态度,参与到“说、授、评”的教研活动之中,指导教师教学,提高整体教学水平。拓宽教师培训渠道。以大型活动为载体提高研究效益与水平,拓宽教师培训渠道。_年,高中阶段举行新课程实验研讨会_次,高三复习研讨会_次,初中毕业会考研讨,参与进修学校举办教师培训班。活动多,为指导教师、培训教师提供了机遇。潘文、_洋、朱志芳、任

7、婷、王虎、朱凌云、邱巧文等兼职教研员积极参与活动_或作中心发言,为老师们做专业辅导和经验介绍。特别是焦功成老师,是一位资深的历史特级教师,多年来省市教育电视台聘请他作历史教学专题讲座,参与省教科院对各地州市中考试卷评析工作。_校长参加新课程小学语文教材和多部教师用书编写工作等等,广大兼职教研员为提高教师队伍业务水平做出了积极贡献。积极开展网络教研。欧阳固全老师利用名师空间,积极建设个人主页和班级网页,发表日志_余篇;等一批同志利用信息技术老师QQ群,领头开展信息技术网络教研交流活动,广大老师踊跃参加;新文学校刘文章校长,坚持建设个人网站,网站资料不断丰富,各地注册会员达_多人,年_率超过_万人

8、次;张宇老师建立个人体育教学网站等等;许多兼职教研员利用上传资料的形式参与到网络教研之中,既提升自己的研究水平,展示了自我风采,又为全市老师的专业发展提供了帮助和指导。利用网络平台开展教研,是一种快捷、方便、经济且影响大,效果好的教研方式。三、立足自我发展堪称研究的表率在学习中提升自我。学习是做好教研的基础,已成为广大教研员的自觉行为。校长、刘校长等等是一批学者型、研究型的领导,无论工作如何紧张,每天必须保证_个小时以上的学习时间,坚持做读书笔记,每年读书笔记都在_万字以上。伍艳辉老师,坚持基本功练习,坚持天天作画,提高自己的专业素质,创造出不俗的成绩,多部作品入选参展或发表。张主任是一位有着

9、_年教龄的中年教师,仍与老师一道每年参加专业知识考试,每次都排在第一名或第二名的位置。业务考试以_分的高分(_分满分)荣登第一名,在老师中能说得起话,好说话。做教育科研的实践者。研究课程、课堂和课题,是教研工作的重点内容,课题研究是教研员职责之一,绝大多数同志能积极参加此项工作。汪花菊老师主持初中生物课题研究_年时间,从立项、实验到结题,一丝不苟,精心计划,认真实施,资料规范,达到了预期效果,得到上级评委的一致赞扬。潘明校长、刘文章校长、汤光荣校长等亲自负责或主持课题实验。朱凌云、赵艳、龙莹所主持的课题或结题报告获得省市级成果奖。认真总结教育教学经验,加快自身发展步伐。总结经验是发展提高的基础

10、,是起点。焦功成、潘明、_等同志受聘参与教材或教辅书籍编写。等许多兼职教研员,一年中有多篇论文在省市级以上获奖或发表。汤学文主任一直是论文大户,每年都有许多论文发表。可以自豪地说每个兼职教研员都写有教学论文或专题材料,为全市广大教师起到了表率作用。由于坚持学习,潜心研究、善于总结,实绩突出,得到了各级教育行政部门的赞扬和肯定,本届_位兼职教研员中,有焦功成、等_位同志被评为市首批骨干教师。兼职教研员队伍的确是一支师德高尚、作风过硬、业务精良、追求卓越的队伍。一年来,为浏阳教育教学质量的提高做了大量卓有成效的工作,付出了辛勤劳动,市教育局感谢大家。四、再接再厉创造新的业绩同志们,成绩属于过去,兼

11、职教研员这一群体,应站在教育发展新的起点,面向未来,开拓进取。现就兼职教研员新一年的工作提出如下要求:一是要保持奋斗、追求、永不放弃的精神风貌。追求不止,奋斗不止,一如既往地用高标准来要求自己,不断挑战自我,超越自我,以一种“没有最好,只有更好”的信念引领自己的研究、丰富自己的专业生涯,努力做一个学生喜欢、同事敬佩、领导看重、有可持续发展能力的研究型教师。二是要立足自我发展,成为真正的专业引领者。打铁还要自身硬。只有乐于学习,本身专业过硬,学科知识结构更新快,知识前卫、理念先进、勤于总结,才能实现目标。希望全体同志包括专职教研员同志,积极投入教师读书工程中去,认真做读书笔记和感悟,力争做超过_万字的读书笔录;每学年撰写_篇以上的教育教学论文,争取获奖或发表;每学年向市教科所提交一份教学教研工作总结。没有自身发展,兼职教研员的专业引领和作用发挥就会是一句空话。三是要乐于奉献,既服务他人,又提升自我。兼职教研员的工作大多是义务劳动,确实需要一种任劳任怨,不计得失,招之即来,来之能干,为浏阳教育事业尽责尽力,乐此不疲的精神。希望各位能以教育科研为乐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论