2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(福建卷)生物

1、2010 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测 试(福建卷)生物 学校: 姓名： 班级： 考号： 一、单选题 (本大题共 5小题，共 30.0 分) 1.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免 疫细胞是 ( A.浆细胞 【答案】 D 【解析】 侵入结核杆菌的细胞是靶细胞， 效应 T 细胞能与靶细胞密切接触， 导致靶细胞裂解死亡。 ) B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.效应T细胞 2.下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是 A. 吸收的葡萄糖：细胞膜7细胞质基质7线粒体 B. 合成的细胞膜蛋白：高尔基体7核糖体7细胞膜 C. 转录的mRNA

2、:细胞核7细胞质基质7高尔基体 D. 合成的DNA聚合酶：核糖体7细胞质基质7细胞核 【答案】 D 【解析】 线粒体不能直接利用葡萄糖； 细胞膜蛋白的转移途径是核糖体7高尔基体7细胞膜； 转 录的mRNA不能进入高尔基体，故 A、B、C三项都错误。DNA聚合酶合成后可进入细 胞核用于 DNA 复制。 () () 低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极 盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 3.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是 A. 原理： B. 解离： C染色：

3、 D.观察： 【答案】 C 【解析】 低温可抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极；盐酸酒精混合液可用于解离，卡 诺氏液用于固定；显微镜可观察到少部分细胞发生了染色体变异。 4.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体 组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致 A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 【答案】 A 【解析】 胰岛素能促进细胞摄取葡萄糖，降低血糖浓度。若胰岛素的靶细胞膜上缺乏受体，胰岛 ) B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 D.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 高中生物试卷第 1页，共 5 页 素不能与靶细胞结合，从而不

4、能发挥其正常功能。 5.下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知 WNK4基因发生一种突变，导致1 169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是() 甘氨酸：GGG J J J J A.AAG WNK4G G G A A GC A G-谷氨酸胺：CAGCAA T C谷氨酸：GA 赖氨酸：AA 基因 C C C T T CG nK：GCA BAGAG正常$ 甘氨Ki琴* &強 天基事裁：AAL； 高中生物试卷第5页，共5页 11:3 G- C C. A处插入碱基对 D. B.处碱基对 AT替换为G- C E. C处缺失碱基对 AT F. D处碱基对 G C替换为

5、AT 【答案】 B 【解析】 基因突变未导致氨基酸数目发生变化，说明发生的是碱基对替换。赖氨酸变为谷氨酸， 赖氨酸的密码子为 AAA、AAG，谷氨酸的密码子为 GAA、GAG,可见是密码子第一个碱 基A变为G，基因中是处的 A T变为GCo 二、填空题(本大题共1小题，共25.0分) 6. 回答下列i、n题 I 东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一，研究甲藻光合作用的生理特 性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。 (1) .某研究小组探究 pH对甲藻光合作用的影响，设计了以下实验： 将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组藻液 pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、 10.0

6、，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等相同条件下培养，随即多次测定各组氧气 释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成下图。 吸收量来计算净光合速率。 (1) 本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定 (2) 黑暗放置过程中，藻液pH会有所变化，因此在测定氧气释放量前，需多次将各组 能”或“不能”)正常生长繁殖, pH分别调到 这是控制实验的 量。 (3) 若甲藻长时间处于 pH 10.0条件下，甲藻 请据图分析并说明原因： (4) 实验表明，甲藻光合作用适宜pH 6.09.0。但海水在该pH条件下，一般不会发生 赤潮，原因是发生赤潮除了与pH、温度、光照强度等因素有关外，最主要还与海水的

7、有关。 (2) .研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。根据实验结果得出：甲藻生长 繁殖的适宜温度为 1530 C，最适温度为 25 C左右，当温度为 9 C和33 C时，甲藻 不能正常生长繁殖。请根据这些信息在下图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。 U 1ft 2030 4fi ifl 度 zr (3) .棉蚜与棉花的种间关系是 (4) .调查棉蚜种群数量可采用 法。据表分析，调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈 型，在日期)左右棉蚜种群增长量最大。 填 “增大”“不 (5) .若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率 变”或“减小”)。 【答案】 1.(一)(1)C0

8、2(2)原设定的 PH 自 不能 因为长时间处于 PH 10.0条件下，甲藻的净光合速率为负值，甲藻不能正常生 长繁殖 (4)富营养化(N、P含量) (二) 即比合速率O n .(1)寄生 (2)样方 S 6 30(3)增大 【解析】 I: (1)净光合速率可用 02的释放量或C02的吸收量表示。 (2) 黑暗中甲藻呼吸作用释放的C02会改变藻液的pH，实验设定的不同 pH是自变量。 (3) 在pH为10.0时，甲藻净光合速率为负值，即呼吸速率大于光合速率，甲藻不能正 常生长。 (4) 甲藻的生长与光照、温度、pH、海水的N、P含量等有关。 n .(1)棉蚜吸取棉花汁液为食，与棉花是寄生关系。

9、 (2) 棉蚜附着于棉株上， 其种群密度可用样方法调查。 从7月10日开始，棉蚜数量达到 最大，到7月20日基本保持此数量，其增长为 S型，增长量最大对应 K/2时，数量大 约是1181.94，即6月30日。 (3) 长期使用农药会对棉蚜进行选择，使棉蚜抗药性增强，抗药基因频率增大。 三、探究题(本大题共1小题，共15.0分) 7. 已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与 圆桃果形为一对相对性状 (由等位基因H、h控制)，蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两 个杂交组合的实验统计数据： 亲本组合 后代的表现型及其株数 组别 表现型 乔化蟠桃 乔化圆桃 矮化蟠桃

10、矮化圆桃 甲 乔化蟠桃X矮化圆桃 41 0 0 42 乙 乔化蟠桃X乔化圆桃 30 13 0 14 o (1) .根据组别的结果，可判断桃树树体的显性性状为 (2) .甲组的两个亲本基因型分别为 (3) .根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由 是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现种表现 型，比例应为 (4) .桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是 否存在显性纯合致死现象 (即HH个体无法存活)，研究小组设计了以下遗传实验，请补 充有关内容。 实验方案： ，分析比较子代的表现型及比例； 预期实验结

11、果及结论：如果子代 ，则蟠桃存在显性纯合致死现象； 如果子代则蟠桃不存在显性纯合致死现象。 【答案】 (1) 乙 乔化 (2)DdHh ddhh (3)41 : 1 : 1 : 1(4)蟠桃(H h)自交(蟠桃与蟠桃杂 交) 表现型为蟠桃和圆桃，比例为2 : 1表现型为蟠桃和圆桃，比例为 3 : 1 【解析】 (1) 乙中亲本都是乔化，后代出现矮化，说明乔化是显性，矮化是隐性。 (2) 甲组中乔化与矮化为测交类型，蟠桃与圆桃为测交类型， 故亲本基因型为 DdHh、ddhho (3) 甲中两对相对性状测交，后代表现型之比为1 ： 1,说明不遵循自由组合定律，若遵 循自由组合定律，测交后代四种表现

12、型之比应为1 : 1 ： 1 : 1。 (4) 现有杂合子蟠桃，使两杂合子杂交，若HH个体无法存活，后代蟠桃(Hh):圆桃(hh) 为2 : 1,若HH个体正常存活，后代蟠桃 (HH、Hh):圆桃(hh)为3 : 1。 四、填空题(本大题共1小题，共16.0分) 8. 生物-现代生物科技专题 红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白，可用于治疗肾衰性贫血等疾 病。由于天然 EPO来源极为有限，目前临床上使用的红细胞生成素主要来自于基因工 程技术生产的重组人红细胞生成素 (rhEPO)，其简要生产流程如下图。 人腿盼I；细翹I一砂 cDNA |rDNA文冷 I髙效表达岀的車细口10細曲 I大规視堵菲I I挣冏!化 rhEPO I 请回答： (1) .图中所指的是技术。 (2) .图中所指的物质是 所指的物质是 (3) .培养重组CHO细胞时，为便于清除代谢产物，防止细胞产物积累对细胞自身造成危 害，应定期更换 细胞, (4) .检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。分泌该单克隆抗体的 可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与