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文档简介
1、gre填空题技巧 1、目的 Objective 沉着冷静,胸有成竹地消灭GRE语文部分的第一只拦路虎,以极快的速度和 极高的准确率为后面几项内容打下取胜与必胜的基础,并节省出相当多的时间, 争取每题都不失误或至多只失误一道题。 2、一般心理准备 GeneraIPsychologicalPreparations A. 考试中心的编码(Encoding):必有隐而略露的线索,部分已知,部分未 知;从已知求得未知。B.受试者的解码(Decoding):或难若天书,或易似游戏; 个中差异,皆在规则;庖丁解牛,游刃有余矣。 C. 预测(Anticipation ):答案可以变做问题,问题可以变做答案;谜
2、底即 隐在谜内。 D. 实证态度(BePositivistic ):详细分析,不待找出句子内部与空格相对 应的中心线索(或曰中心词) ,不得贸然下笔。贸然行事必败。预测之后还得有 检验( Anticipationpluscheckup )。 E. 理性态度( BeRational ):不钻牛角尖 ( NoHair-splitting )。句子之语义 内涵必为中庸保险的能为大多数人所普遍接受的思想之陈述。勿以例外作规律。 广泛使用排 再回头辨 F. 柳暗花明( OrderofPriority ):轻重缓急,孰先孰后。在包含两个空格的 题中,不必急于先做第一个空格, 而是先处理已有提示的那个空格,
3、 除法。在业已提示的空格上, 必能排除掉三个甚至四个选项的可能性, 析另一个空格,何者为对,何者为错,必一目了然。 3、具体实战操作 Problem-OrientedOperationalManoeuvring A 与句子 B A. 大环境寻踪(TheLargerContext):判定经过浓缩之后的句子 之间,概念A与概念B之间的逻辑关系,或并列,或转折,或让步,或因果,或 递进。句子A与句子B之间的逻辑关系最彰著地体现于句子间的连接词。单独一 句句子内部的概念A与概念B之间的逻辑关系最彰著地体现于动词。 B. 小环境定位 ( Pre-/Post-BlankStructuresintheend
4、,allhishasonlywo dedicating.self-possessionB ) consigning.self-adulationD )condemning.self-analysis G. 语域或使用域(Register )搭配选择之优先性:名词/动词/副词/ 形容词在相互组合搭配时应严格遵守语域 (使用域) 规律,其中之一便是要在有 生命之物( AnimateObjects )与无生命之物( InanimateObjects )之间作出恰当 的区分,二者不得混淆。 例 1 A. 人造房 B. 房造人 例2将A组形容词与B组名词一对一地搭配 A组.宽容大度的B组.海滨城市美丽如
5、画的逻辑推理苍劲挺拨的政治无懈可 击的古树 H. 在修辞性与逻辑性之间( Rhetoricandlogic ):此处,修辞性即语法。绝 不要以为每一选项填入后句子在语法方面会 automatically 正确。更可能的是, 形容词修饰名词, 副词修饰形容词的一般规则会有所破坏; 最典型的, 不及物动 词之后必须携带的介词 (如果要后接一个宾语名词的话) 常被误换。 出现这几类 情况,均可排除其作为正确答案之可能性。 谨防思路误人特殊, 逻辑性是指,任何一道填空题在填入正确答案之后, 必然是一段独立,完整, 连贯,合乎绝大部分人的思路, 基本上不会引起争议的思想。 即使是某些专业原 理,也并非“
6、隔行如隔山”,只需稍事思索, 亦能豁然开朗。 晦涩,牵强附会的死胡同。 如果两句子之间使用 则不过句子结构会有 或者,有时两句句 任何一项正确的选择必是修辞性与逻辑性的高度统一。 I 标点符号,主(被)动语态, and/indeed/or 等: 的是分号(;),则此两句子在共同表述着相同的一段思想, 所变化或调整, 主要是在主动语态与被动语态之间转换句法) 子之间除了用分号(;之外,不会用and或in deed来连接,这些均属并列关系, 语气(肯定或否定)应前后保持一致,换言之,应选择同义词。 当用and或or来连接单独的名词、动词、形容词或副词时,绝大部分应为 同义词,但用 or 时,亦不排除反义词的可能性。 当两句句子间不用任何连接词, 而仅仅出现冒号(:)时,这便是因果关系; 换言之,你可在冒号处下意识地加上连接词 because. 一旦逻辑关系确定,一切 便迎刃而解。 J.同义词连锁反应排除法(Synon yms in Cha in Reactio ns ):此战术主要应用 于只含一个空格的填空题。 在五
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