2020-2020学年语文学习计划范文

1、2020-2020 学年语文学习计划范文在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、 体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用，身心共济的复杂的 活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过良好的方法能使 我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发 挥。古人也说过这样的话：得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。 大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：W成功）=X（刻苦努力）+Y（方法正确）+Z（不说空话）。这里也强调了使用正确方法的重要意 义。联合国科教文组织国际发展委员会编著的 学会生存一书中指出： 未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。

2、因此，我们从小 就应该培养自己成为能运用学习方法， 去主动地获取需要的知识、 会学、 善学的人。而不要成为只会被动地接受知识的死读书、读死书的人。怎样预习课文 有不少小朋友认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成 作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。叶圣陶老 爷爷说过：练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前， 你先得自己学习一下课文， 在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方 法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟 老师、同学一起学习讨论。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自己也能看书学

3、习了。为了帮助小朋友掌握预习的方法，我把预习的方法和过程编成一个 顺口溜，帮助你记忆和运用：遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系上 下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。先将课文读一 遍，主要讲什么，心中有个底。再将课文细细读，每节讲什么，概括成 一句，内容相同合一段，掌握规律性，分段要合理。认真读课文，仔细 想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。读、划、批、注好办法， 不动笔墨不看书。汉语拼音中大写字母的用法 汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情 况：1、汉语人名：姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如ZhangYang（张洋）Z和Y要

4、大写。姓和职务、称呼等组成词语时， 姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如 Wanglaoshi（ 王老师 ）W 要大写。但老、小、大、阿等称号。开头第一字母也要大写。 如 Xiaoliu（ 小 刘）X、L要大写。LaoQian（老钱儿、Q要大写。ASan（阿三）。A和S要大 写。2、汉语地名、专有名词 （如书名、机关、团体等 ）的第一个字母要大写。女口 Beijing（北京）B要大写，Shanghai（上海），S要大写，Ningbo（宁 波）N要大写。如专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要 大写。如ZhonghuaRenninGongheguo中华人民共和国），中华的第一个

5、字母乙人民的第一个字母 R共和国的第一个字母 G都要大写。3、每个整句开头的第一个字母要大写 ;如果是诗歌，每行开头第一 个字母也要大写。4、商标和商店的名字，一般每个字母都大写。怎样记字母表顺序 汉语拼音字母采用的是国际通用的拉丁字母，共 26 个。它们排列 的顺序也和拉丁字母一样。它们的读音也有规律可循。下面介绍两种识 记的方法：记住字母的名称和读音。A、O E、I、U这五个字母的名称和 D单 韵线的读音一样。其余的字母，因为它们的本音发音不够响亮 p 半圆在 右， d 和 q 半圆在左。 u 和 n 刚好相反， u 的缺口朝上， n 的缺口朝下。2、 区别笔画的字少。如 m和n, m比n多一笔，u比u多两点。3、区别笔画的形状。如w和u, w的下面是尖的，而u下面是圆的;w 和m w的缺口在上，下面是尖的，m的缺口朝下，上面是圆的。4、 形象辨析。把字形特征与具体实物联系起来记。如把 n 看作一 道大门，把m看作两道大门，把k看作机关枪，把h看作小椅子，把r 看作小豆芽,把 y 看作是