




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 走动管理的回馈1、 组织的气氛变得越来越民主,和谐融洽。2、 觉得当和主管在一起的时候,信心十足,什么可以办到3、 部属感恩图报,工作更加努力4、 实际解决了许多现场的问题5、 大量的沟通和回馈批评他人的七大原则批评对事而不对人: 每个人都是有尊严的个体,批评对方以不触及对方人格为限,以免给被批评人留下怀有成见的印象,使批评过程中产生对抗。具体告诉部属什么地方错了: 这一点是对第一点的延伸,将错误坦诚公布地说给对方,这时要做到晓之以理、动之以情,让其自身受到触动。j 举一个例子加以分析让他们清楚知道你对这项过错的感受: 批评是一种沟通交流,所以一定要有互动过程,让他们知道错误给对方造成的伤害
2、,更加深了对错误的认识,做到口服、心服。不要在第三者面前公开责备他:j 讲解这一点时,以互动式教学讲授。授课人问学员,他如果受到公开的批评,首先的心理反应是什么? 他的尊严会受到伤害。我们中国人特别讲究面子,这是社会文化传统使然,所以批评对方千万要顾及到这一点。j 举例说明。批评时情绪不冲动: 批评者要以客观的角度来审视对方所犯的错误,才能达到公正、公平不带有个人主管色彩。反之我们情绪冲动地批评对方时会造成这样的后果呢-对人不对事,违背了批评的基本原则。不要只批评而不赞美j 讲解这一点时,可以用胡萝卜加大棒,打个巴掌给个甜枣引出主题。 说明批评时要讲究分寸要适度,批评的目的是要使其改正错误,提
3、升自我。对女性责备时,采取柔和的方式 批评时要符合女性的心理,过激的语言,粗暴的态度会使女性产生惧怕的心理,从而产生抗拒的心理。如何创造士气高昂的团队(一)、士气是什么? 士气是世界上最有力的武器。(二)、士气低落的因素对部属不关心从未与部属沟通不接受任何意见和建议妄自尊大惟我独尊,有己无人未能开诚布公,一视同仁未能私下规劝指导多责怪少帮助缺少以身作则的典范言行不一,食言寡信棘手不顺时,未能沉着经营(三)、如何提高士气给他们良好的工作环境 例如:明亮振奋人心的职场布置,把一些奖品放在职场中,让伙伴们看到。 例如:给他们指明良好的工作愿景,公平晋升的制度和公平的奖惩制度。解释公司的使命让他们了解
4、给他们一个努力的目标 在业务竞赛中,你要告诉他具体的指标和奖励。比如:两个月做到30万保费,可以去“新、马、泰”游玩。记住每个人都是独立的个体 每个人的差异是很大的,激励4不可能用一种方式使整个团队的人都能被激励。例如:对于想当主管的人就应该让他参加预备主管培训班,鼓励他增员。创立团队的识别系统,建立团队的特色 识别系统又分为两类:1、精神识别系统:例如一句表现团队精神的话,比如:“没有最好,只有更好。”2、物质识别系统:例如:表现团队精神的标志“印有团队名字的帽子。”分享成果确保团队的正面气氛 团队的荣誉应该归于成员,不要总是表现主管自己。有荣誉要立刻与属员分享。例如:某团队在一次业务竞赛中
5、获得地区第一名,主管应该以此与属员同庆,感谢属员的共同努力。成为一位激励型的领导 主管在日常的工作中应该以激励为主要 ,及时鼓励肯定属下成绩与优点,真正做到扬善于公堂,归过于私室。不要做权威型领导,遇事与属员商议,以激发属下的归属感与参与感。(四)、士气高昂的效果实施组织目的合作意愿对组织及领导的忠诚良好的纪律和自愿遵守规章强烈的归属感和敬业精神员工之间的和谐主动积极与荣誉心(五)、如何辅导部属进行自我激励透过一段美好的回忆! “当年勇”曾经是自己终身难忘的事,引以为傲的事,鼓励自己坚持下去。透过一个有力的动作 v代表胜利,代表坚持。透过一个发自内心的声音 自我暗示,比如:我是独一无二的,我是
6、最棒的。1、 透过一首激励的歌曲和电影 请问你最喜欢的一首歌曲是什么?为什么?2、 透过一句座右铭 请问你的座右铭是什么?3、 透过自在爽朗的笑声 “一笑解千愁,笑一笑,十年少”,每天对着镜子自我欣赏一下,把情绪调整到最优点。4、 透过信任人士的肯定与支持 经常保持与信任人士的沟通,取得他们肯定与支持,重拾信心。5、 透过一件可以让自己感到希望的事情6、 透过一件善事,主动去帮助别人解决问题 施比爱有福,帮助别人给自己的一剂强心剂。7、 赞美自己 每天透过镜子看看自己,你是独一无二的,去发现你的优点,才有信心去满对困境的挑战!(你认为你有什么优点,大声地讲出来) 操之在我 你不能控制生命的长度, 但可以控制生命的宽度, 你不能左右天气, 但你可以改变心情, 你不能改变容貌, 但你可以展现笑容, 你不能控制别人, 但
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- TD/T 1019-2009基本农田数据库标准
- 2025年初升高暑期数学讲义专题11 函数的单调性与最值重难点突破(含答案)
- 2025年考研政治选择题春季学期深度解析训练卷
- AutoCAD三维图形建模方法46课件
- 考研复习-风景园林基础考研试题附参考答案详解(考试直接用)
- 风景园林基础考研资料试题及参考答案详解(基础题)
- 《风景园林招投标与概预算》试题A带答案详解(a卷)
- 2025-2026年高校教师资格证之《高等教育法规》通关题库附答案详解(巩固)
- 2025年Z世代消费习惯与新消费品牌产品迭代研究报告
- 2025年K2学校STEM课程实施与教师教学反思与实践研究报告
- (二模)东北三省三校2025年高三第二次联合模拟考试 英语试卷(含答案解析)
- 乙烯的密码课件高二下学期化学人教版选择性必修3
- 浙江省杭州市文澜中学2025届初三第三次(4月)联考英语试题含答案
- 2025安全生产法律法规专题知识培训
- 六年级数学组“24点擂台赛”活动方案
- 高血压危象的急救与护理
- 课题研究实施方案基本格式
- 建筑工程行业项目成本控制方案
- 10千伏环网柜(箱)标准化设计方案 (2023 版)
- 第5课 光色交汇 课件 七年级美术下册 浙美版2024
- 车辆报废申请书
评论
0/150
提交评论