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文档简介
1、小学六年级语文基础检测题一、 给多音字选择正确的读音:倔强( qi ngji ng)分量( f n f n)适应( yng yng)要挟( yo yo)二、 看拼音写词语:调节( ti o di o)应和( h h)埋没( mmi)打发( f f )z x nk ji sh n o x n hu nzhu ng sh zh n zhu an f n c ()()()()()() o y u p l ji o hu do ni nyn ni ngm mw wn()()()()()()三、 找出下列词语中的错别字,并订正:花团锦族()再接再励()爬山涉水()川流不息()迫不急待()直截了当()别出
2、心材()漫不经心()焕然一新()永往直前()阴谋鬼计()欢心鼓舞()没精打彩()眼急手快()关怀备至()克苦钻研()四、 按要求填空:1、“身临其境”的“临” ,用部首查字法应查部首,除部首外还有画,在词语中的意思是;2,“秉烛夜游”的“秉” ,用部首查字法应查部首,除部首外还有画,在词语中的意思是;3,“阻挠”的“挠” ,用音序查字法应查音序,音节是,这个词的构词特点是;4,“肆虐”的“虐” ,用音序查字法应查音序,音节是,在词语中的意思1是;5,“鼎”字共画,第六画是;“凹”字共画,第六画是。五、 将词语补充完整,并解释所填的词:良师()友目之所()万()俱寂应接不()座无()地()世瞩目
3、接( )摩肩()之不理()经风霜六、 写出下列词语的近义词和反义词:1、近义词:旺盛()拾掇()炫耀()驱逐()陈设()门道()寻常()精致()2、反义词:欢畅()空洞()减弱()清醒()扩展()下降()失信()舒服()七、 按要求写词语:1、有一组近义词的成语:2、有一组反义词的成语:3、描写人物外貌神态的成语:4、描写人物语言动作的成语:5、描写人物心理活动的成语:6、描写人物品质的成语:7、描写自然风光的成语:八、 在括号里填上合适的关联词语:21、历史,()记载着过去,()给现在和将来以深刻的启迪。2、()刮风下雨,民警叔叔()站在街上指挥来往的车辆。3、我们()走到哪里,()不能忘记
4、人民的嘱托。4、()坐在那里说空话, ()实实在在地去干。5、这件事我今天()把它完成()。6、()你各方面都很优秀, ()不能这么骄傲自满。7、王大叔深知_货真价实 _能取信于人,因此他做生意很讲究商业道德, _少卖点钱, _不让顾客吃亏。8、王老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,()到我们班问这问那。九、 按要求写句子。1、历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。(修改病句)_2、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改成陈述句)_3、他神秘地对我说: “我家的桃子熟了,一定请你去品尝。”(改成间接叙述)_4、浅绿色的钟壳的正面镶着一
5、圈美丽的金边。(缩句)_5、小草从地下悄悄探出头来,那是春天的眉毛。(照样子写句子),那是春天的。十、判断下列句子所使用的修辞手法:31、小鹿在溪边散步,一边还侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。()2、这一切交织在一起,犹如海上午夜的潮声。()1、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。()2、学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。()3、人的才能是天生的吗?不!才能来自勤奋。()4、高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。()5、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()四、填一填。1、秋天,当你看到似火焰般在燃烧的枫叶时,你会用唐人诗句:“”赞叹。2、暑假里,当你看到满湖美丽的荷花时,你会用宋人诗赞叹:,。”3、当春雨淅淅沥沥地下着时,你会脱口吟诵的诗句是:.。当与好朋友分别时, 你最想吟诵的诗句是:。4、漫步湖边,垂柳丝丝吐绿,随风摇曳,让我想起了“”的诗句。这时,耳边传来了阵阵如同松涛的飞
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