部编版六年级语文专题复习 句式仿写及答案

1、最新部编版六年级语文专题复习 句式仿写(及答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 仿写句子（要求语意连贯，结构相似）1 我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱_ ， _。我爱_ ， _。 春风；因为它唤醒我的魂灵；细雨；因为它滋润我的心扉【答案】【解析】【分析】仿写句特点可把握为：由某一事物，引发其某一方面特点的联想，如太 阳能给人带来温暧。【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。解答此题，可从 句式，句意两个方面把握特点。 在横线上仿写句子。2 示例：语文是甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿写： 。_

2、，让人语文是 _。_语文是，让人 【答案】略；略；略；略【解析】【分析】仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞为主的仿写，能运用比喻修辞手法，以 为话题，语意连贯，结构清晰，书写工整，能与例句形成一组排比句即可。语文”“ 句子仿写3友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，_，是错误道 路上的忠言逆耳。 是跌到时真诚的搀扶。【答案】【解析】【分析】从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思 维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞

3、一致，情调保持一致，上下文句式 保持基本一致，与上下文思路保持连贯。 句子仿写4世上有一部书是永远也读不完、写不完的，这就是母爱！母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；_ ，_，_；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻 吟浅唱； 【答案】母爱就是一幅山水画；洗去铅华雕饰；留下清新自然【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出 理解、表达等多层次的能力要求。【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式 保持基本一致，与上下文思路保持连贯。 5模仿“春

4、之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳， 写出夏和冬。如红叶，标志着事物的终极。” _夏： _ 冬：【答案】夏之色为暖的黄，如金桔，如麦浪，孕育着蓬勃的希望；冬之色为洁的白，如闲 云，如瑞雪，象征着美好的心灵 【分析】根据例句的结构、内容，进行仿写，要抓住夏季、冬季季节的特点。【解析】 【点评】考查学生的句子仿写能力。 6【我的展示】班长在“我爱文学”的主题会上作了总结，请你仿照划线句补充完整结束 语。 同样是喜爱文学，阅读文学作品，却有程度的差异，层次的不同。走马观花，浮光掠影， 只为寻求一时感官上的刺激 ， 是一种 “看”；另一种人的“看”则与之迥然不同，他们

5、_，_ ，_ ，这是欣赏，是一种真正意义上的阅读。希望大家早日进 入这一层次。 反复咀嚼 【答案】 ；徐徐品味 ；是为得到一种性情上的陶冶。 ，是为【分析】注意句式：，【解析】 【点评】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即 可。力求做到形神兼备，语意流畅。 读课文社戏，请根据上下文的内容，参照画线的句子进行仿写。7入团那天，春光融融，蓝蓝的天上飘着白云，校园里绽满鲜花，团旗映着我们的面颊。那一刻，我的心里。蓝天如同浩瀚的海洋 ， 白云_ ，鲜花犹如我们灿烂的未来 ， 。团旗_ ；犹如我们庄严的誓言如同点点风帆 【答案】【解析】首先必须对画线句子有深刻的了解，然后

6、抓住例句的结构、修辞特点进行仿写，第一句用的是比喻的修辞手法，将“蓝天”比喻为“海洋”，因此，仿写的句子也应该用上比 喻修辞，第二句既有比喻有含有想象，所以仿句时都要考虑进去。 结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯通顺。8在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是 ；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。_， 闪亮的明灯；照亮人生的道路【答案】 【解析】【分析】首先要根据例句的内容和形式上的特点和题意，分析所填写句子的特点：内容上，是对“牵挂”的诠释；形式上，有两个分句，第一句运用比喻的修辞手法，第二句诠释“牵挂”在人生中的作用；然后按示例的结构形式“x

7、x的xx（偏正结构），xxxx的 仿写即可。（动宾结构）”xx 故答案为：闪亮的明灯；照亮人生的道路。 【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、 主次关系、总分关系、并列关系。 9请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，_，_，微笑是一曲动人 的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 微笑是一片遮阳的绿阴；微笑是一句温暖的问候【答

8、案】【解析】【分析】注意两个例句中的句式，总体为微笑是的，根据已给出的示例可知，第一个省略号内要填写数量词和形容词，第二个省略号内要填写名词，总体运用 比喻的修辞。如微笑是一首深情的诗词，微笑是一段宜人的歌唱。 ）微笑是一片遮阳的绿阴故答案为：（1 ）微笑是一句温暖的问候（2【点评】仿句就是造句，只不过这样的造句在格式，字数，内容都要和给定的句子相似， 有一定的要求，相对严格。 结合语境，在横线上仿写句子。10 。活力是雨丝，飘落到哪里都萌生绿意；活力是雷电，出现在哪里都撕破黑暗；_ 活力是阳光，照耀到哪里都荡漾暖意【答案】【解析】【分析】本题考查句子的仿写，要注意结合例句，以“活力”为话题，

9、用比喻的修 的重大作用。活力”辞，写出“ 故答案为：活力是阳光，照耀到哪里都荡漾暖意 【点评】仿写句子要注意话题前后要一致，内容要相关、修辞要相同、句式要一致。 按照例句的修辞和句式，重新拟写句子。11例句：母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下 的荫蔽？ _？。心中的旱季来了，除了你，我是啊！你是_ 老师；露珠；小草；谁是我灰心丧气时滋润心灵的源泉【答案】【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。此题要注意用上

10、比喻的修辞，喻体之间要体现出 之间的关系，最后用上反问句式。我”“你”“ 故答案为： 老师；露珠；小草；谁是我灰心丧气时滋润心灵的源泉【点评】此题主要考查学生仿写句子的能力。一定要注意仿写的句式和修辞，还要符合具 体语境。 请揣摩下列句子的特点，再续写两句，表达你对秋和冬的感受。12春天的雨细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的 。_，_战鼓；_，。【答案】秋天的风多情而美丽；给万物送来缤纷和果实；冬天的雪纯洁而轻盈；为心灵带 来素净的天空【解析】【分析】据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲 语句间的呼应与衔接；（2）明确要填充的内容

11、，句式，使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。此题根据题干的季节“春天”和“夏天”，应该写“秋天”和“冬天”，结构上抓住前例句“春天的雨细腻而轻 。柔，给山野披上美丽的衣裳”故答案为：秋天的风多情而美丽；给万物送来缤纷和果实；冬天的雪纯洁而轻盈；为心灵 带来素净的天空。【点评】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。要符合神形兼备的要 求。 仿照例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。13 例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 _风筝， _ 友情，【答案】你是我飞向蓝天的

12、理想，放飞你，就是放飞自己的心灵；你是冬天里的一盆炭 火，在人们需要你的时候，奉献上你的温暖【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句 。要符合神形兼备的要求。”“固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界 体会下面句子的句式特点，然后仿写一个句子。14 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又 像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 的句式写一句话，语言通顺、合乎题意即可。”又像像“用【答案】如：树上的石榴就像是一个小小的红彤彤的灯笼，灯笼下结

13、着飘舞的穗，在阳光下熠熠生 辉，又像一个欲露还羞的笑靥。【解析】【分析】本句运用了比喻的修辞，“像又像”连用两个比喻句，要注意句式 的一致。【点评】仿句的几个注意点：1话题。首先，仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。2句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、散句、单句、复句等。3修辞。仔细研读例句所用修辞，仿句应使用与例句同样的修辞方法。如比喻、排比、对比、比拟、反复、设问、反问、引用等。4结构。仿句的句子成分组合方式、修饰限制的构成方式均应与例句相同。5衔接。所造仿句在语境上、语意上、用词搭配上均应做到与例句连贯自

14、然，相互照应，衔接一体。6表达。仿句应做到语言通顺、用词得当、简洁明确。7手法。在表现手法上，仿句应运用与例句相同的方法，如象征、比较、抑扬等。8逻辑。仿句在内容上应做到合乎事理、合乎逻辑，如“阳光”使人“感到”“温暖”，“光明”使人“看到”“希望”，“暖风”使人“觉得”“舒适”，“绿荫”使人“得到”“休憩”。9情感。在情感的表露或抒发方面，仿句也应与例句的方式相吻合。如果例句的情感表达很含蓄，仿句也就不能太直白；如果例句中包含了讽刺的情调，那么仿句也应该来点讽刺；而例句若是平实的叙述，仿句也就要采用平实的陈述方式 10色彩。仿句还应注意在语体色彩和感情色彩上与例句保持一致。另外，题干中如有字数要求，则仿句还应注意全句、各分句及各结构成分的字数，均应与例 句字数相当。同时，书写方面，还应做到认真工整，无错