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文档简介

1、 2019-2020学年一年级下册数学期中测试卷许昌市第一小学_ 分数姓名_ 班级_ 座号_ 一、选择题 )。2 ( 分 ) 和 数量一样的是( 1 B. A. C. )。) 选一选,不是球体的是( 2 ( 2分 乒乓球A. 足球B. C.羽毛球 )个数。 和3 ( 2分 ) 1720之间有(A.3 B.2 C.4 D.5 )。 2分 ) 比48大一些的数是(4 ( A.52 B.30 C.45 D.96 (5 2分 ) 一个杯子8元钱,可以这样付钱:( )。 C. 1张5元和1元2张2元A. 2张5元 B. 1张5元和3张 二、判断题 6 ( 2分 ) 3.08元表示3元8角。 7 ( 2分

2、 ) 长方体就是正方体。( ) 8 ( 2分 ) 五个五个地数,35前面的数是30。 9 ( 2分 ) 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。( ) 是圆柱体。( ) ) 这个杯子 (10 2分三、填空题 11( 6分 ) 在横线上填上“”“”或“”。 0.5元_5角 2.36元_2.37元 7元8分_7.8元 12( 8分 ) 填一填,读一读。7_9 读作:_ 0_4 读作:_ 3_3 读作:_ 9 _5 读作:_ 13( 1分 ) 比16大而比20小的数有_。 14( 5分 ) 看图写算式。 页9 共,页1 第 = 填空) 15( 10分 _. 的数是少2比6_. 的数是多1比4_. 6的数是6

3、比少_. 6的数是比0多3. _多4比1 _少5比4 _少0比_. 等于减63_ . 等于3加2_. 0等于5减 形,也能剪成两个相同的_形。 16( 2分 ) 一个正方形能剪成两个相同的_ 。或“=”“”17( 元元_24元+657_5+7 6+6_55 28人,男生人,男生9人,体操小组有女生12 3分 ) 学校体育训练队中,跳远小组有女生918(. 人,男生13人6人,跑步小组有女生6 _小组人数最多 _小组男生多 _小组女生多 看图写算式。( 5分 )19 = 四、解答题 _ 8 _ 9_ 6) 20(4分 横线上可以填几?_5 5人,后面有多少人。 一排有10人,小明前面有) 21(

4、5分 请用两种方法表示下列钟表的时刻。分( 5 )22 页9 共,页2 第 )10分 在最多的后面,最少的后面画。 23( 1)( )(2厘米,它把两根绳子连结3分米,长绳长52小明有两根长短不一样的绳子,短绳长分24( 5 ) 分米,连结部分的长是多少厘米?后长8 ) 看图填空 5(25 分 )5分 看图写算式。 26( 页9 共,页3 第 33元。我们元,我捐了) 学校倡导给灾区小朋友捐款,姐姐捐了105元,妹妹捐了分 27(5 个一共捐了多少元? 页9 共,页4 第许昌市第一小学2019-2020学年一年级下册数学期中测试卷(参考答案) 一、选择题 1 【答案】A 【考点】数10以内的数

5、,比多少的认识 数量一样的是 和. 【解析】【解答】 A. 故答案为:. 的个数,然后对比即可5【分析】数一数可知,老虎一共有只,再数一数各选项中的 2 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 3 【答案】B 中间有18、19两个数20【解析】【分析】17和 【答案】A 4 48比、96比48少得多;C、4548少一些;D、【解答】解:【解析】A、52比48大一些;B30比 多得多。 。故答案为:A的意思就是少少一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“大一些【分析】“ ”的意思就是少的比较多。的比较少;“少得多 【答案】5 二、判断题 6 【答案】错误 【考点

6、】小数的意义,货币单位及其换算 【解析】【解答】3.08元表示3元8分,原题说法错误. 故答案为:错误. 【分析】根据1元=10角=100分,用元作单位,用小数表示钱数时,整数部分的数表示几元,小数部分十分位上的数表示几角,小数部分百分位上的数表示几分,据此判断. 7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 8 【答案】正确 【考点】100以内数的排序 【解析】【解答】解:五个五个地数,35前面的数是30,原题说法正确。 故答案为:正确。 页9 共,页5 第【分析】五个五个地数,用35减去5就是35前面的数。 9 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 10【答案】

7、正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 三、填空题 11【答案】; 【考点】一位小数的大小比较,多位小数的大小比较,含小数的单位换算,货币的大小比较 【解析】【解答】因为0.1元=1角,所以0.5元=5角; 2.36元2.37元; 因为7元8分=7.08元,7.08元7.8元,所以7元8分7.8元; 9.4分米4.9分米; 因为245角=24510=24.5元,24.5元24元,所以245角24元; 因为98厘米=98100=0.98米,0.98米9.8米,所以98厘米9.8米. 故答案为:=;. 【分析】根据1元=10角=100分,1米=10分米=100厘米,高级单位的数进率=低级单位

8、的数,低级单位的数进率=高级单位的数,据此化成相同的单位,再比较大小,比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,据此解答. 12【答案】;7小于9;0小于4;=;3等于3;9大于5 【解析】 13【答案】17,18,19 【考点】20以内数的大小比较 【解析】【解答】解:比16大而比20小的数有17,18,19。 故答案为:17,18,19 【分析】比较整数的大小,先比较数位,数位多的数大,数位相同就比较最高位数字,最高位数大的数大,最高位数字相同就比较下一位数字。 14【答案】55

9、=10;103=7 【解析】【解答】(1) 55=10; (2)103=7. 故答案为:(1)5,5,10;(2)10,3,7. 【分析】(1)观察图可知,左边盘子中有5个草莓,右边有5个草莓,要求一共有几个草莓,用加法计算,据此列式解答; 页9 共,页6 第(2)观察图可知,一共有10本本子,书包外面有3本本子,要求书包里面有几本本子,用减法计算,据此列式解答. 15【答案】 16【答案】长方;三角 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】 17【答案】; 【考点】8、7、6加几的进位加法,100以内数的大小比较,100以内数的进位加法,5的乘法口诀及应用,7的乘法口诀及应用 【解析】【解答】

10、因为57=35,5+7=12,3512,所以575+7; 因为6+6=12,55=25,1225,所以6+655; 因为24元+6元=30元,28元30元,所以28元24元+6元. 故答案为:;. 【分析】根据乘法口诀,先口算出乘法算式的积,然后利用20以内进位加法的计算法则,口算出两个数的和,然后比较大小即可解答. 18【答案】跑步;跑步;体操 【考点】10以内数的加法和减法,100以内数的大小比较,100以内数的不进位加法 【解析】【解答】跳远:9+9=18(人),体操:12+6=18(人),跑步:6+13=19(人),跑步小组人数最多; 1396,跑步小组男生多; 1296,体操小组女生

11、多 故答案为:跑步;跑步;体操 【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数;比较各小组内男生和女生的人数,确定哪个小组男生多,哪个小组女生多 19【答案】93=12;68=14 【解析】【解答】(1)9+3=12; (2)6+8=14. 故答案为:(1)9,3,12;(2)6,8,14. 要求一共有几颗, , 用加)观察图可知,左边有9颗, 右边有3颗1【分析】( 法计算,据此列式解答;(2)观察图可知,左边有6个,右边有8个,要求一共有几个,用加法计算,据此列式解答. 四、解答题 20【答案】9;7;8;10 【考点】9以内数的大小比较 【解析】【分析】答案不唯一。 页9 共,页7 第 【答

12、案】10-5-1=4 21 . 小明=小明后面的人数,据此列式解答【解析】【分析】根据题意可知,用总人数-小明前面的人数- 【答案】解:如图所示:22 【考点】整点时间与钟面指针的指向,一般时间与钟面指针的指向 ,例如:【分析】此题主要考查了钟面的认识,整时时,时针指向一个数字,分针指向12【解析】 00,据此表示出其他钟面上的整时;时或8:12时针指向8,分针指向,钟表的时刻是8,钟6和10之间,分针指向半时时,时针指在两个数字之间,分针指向数字6,例如:时针指在9. ,据此表示出其他钟面的半时:30面的时刻是9时半或9 )解:1 23【答案】( )解: (2 【解析】 页9 共,页8 第 解:如图:【答案】 24 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】小狗的位置与墙边两点的连线延伸可得到被墙挡住的小狗视线,即就是兔子活动的安全范围。 【答案】 25 以内数的加减法 【考点】7以内数的大小比较,7 【解析】26【答案】解:14+ 3 =17,18 - 10 = 8,8+2+4=14,16 - 3 - 2 =11 【考点】20以内的不进位加法,20以内的不退位减法,20以内的加减混合运算 【解析】【分析】第一个:原来是14,又拨了3个珠子,用加法计算

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