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1、第二节北方地区学习目标:1、了解本区的位置、范围、面积和人口等基本情况2、了解本区的主要山脉、平原、高原、河流、半岛及长城的分布3、了解本区丰富的森林资源和人文旅游资源4、了解本区主要的农作物和农业区5、了解本区的主要矿产资源和重要的工业基地、工业中心6、了解本区的环境问题和能源状况7、培养学生的知识整合能力。学法指导: 充分利用区域地理的知识结构,把各个知识点联系起来,形成自己的思路,结合相关的地图,调动知识储备即可。学习梳理:一、位置、范围、面积、人口1、位置:北方地区指位于我国东部以北的地区,2、范围:(找出主要省区)3、面积约占全国的%,4、人口占全国的%二、地形1、主要地形类型:,。
2、2、主要地形区:,。三气候:主要气候类型:。气候特征:。四、经济发展状况:A:工业1、发展条件:2、主要工业基地和工业中心B:农业:1、发展条件:2、主要农作物 1)粮食作物2)经济作物3、主要农业区:五、其他1、资源开发2、环境保护课堂练习:1、北方地区是指我国东部以北的地区, 面积约占全国的%,人口约占全国的%。2、北方地区重要的粮食产区有、。3、北方地区的著名古都有、。4、北方地区以为界,种植制度受气候影响,以北是,主要农作物是等 ,以南是,主要农作物是等;东北的、和,是我国森林资源的宝库。5 、 本 区 的 主 要 温 带 水 果 是, 著 名 的 地 方 特 产有、和。6、本区的主要
3、工业基地有和,此外,、等都是北方地区重要的工业中心。7、被称为“黑土地”的平原是,目前我国最大的能源基地是,省是我国出产煤炭最多的省区。第二节南方地区学习目标:1、了解本区的位置、范围、面积和人口等基本情况2、了解本区的主要山脉、平原、高原、河流、半岛及长城的分布3、了解本区丰富的森林资源和人文旅游资源4、了解本区主要的农作物和农业区5、解本区的主要矿产资源和重要的工业基地、工业中心6、了解本区的环境问题和能源状况7、培养学生的知识整合能力。学法指导: 充分利用区域地理的知识结构,把各个知识点联系起来,形成自己的思路,结合相关的地图,调动知识储备即可。学习梳理:一、位置、范围、面积、人口1、位
4、置: 南方地区指位于我国以南、以东的地区,2、范围:包括、和三大部分。3、面积约占全国的% ,4、人口占全国的%二、地形1、地形地势特点:2、主要地形区:,。三、气候:主要气候类型:。气候特征:。四、经济发展状况:A:工业1、发展条件:2、主要工业基地和工业中心3、主要矿产地:B:农业:1、发展条件:2、主要农作物 1)粮食作物2)经济作物3、主要农业区:粮食作物产区:经济作物产区:五、其他1、资源开发:水能资源旅游资源2、环境保护:3、经济特区及发展条件:六 课堂练习:1、南方地区是指我国以南,以东的地区。包括、三大部分。2、省是我国少数民族最多的省区。3、本区地势高低,地形为、与、交错,平原地区具有典型的特色。4、南方地区、,具有良好的农业发展条件,主要的粮
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