我能“整理小书包”[教师助手]

1、我能整理我能整理“小书包小书包” 云凌小学二（云凌小学二（2）班）班 主题班会主题班会 1学校教课 这节课的内容是一种分类活动。这一内容的 学习，是让学生通过实际的分类活动，使学生体 验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以 有不同的分类。由于这部分教材与学生的实际学 习和生活联系紧密，学生的学习兴趣比较高。 2学校教课 1、在活动中，让学生体会分类的思想方法，感、在活动中，让学生体会分类的思想方法，感 受分类在生活中的用途，增加学习数学的兴趣。受分类在生活中的用途，增加学习数学的兴趣。 2、在给事物分类的过程中，体验活动的结果在、在给事物分类的过程中，体验活动的结果在 同一标准下的一致性、

2、不同标准的多样性同一标准下的一致性、不同标准的多样性：培养培养 学生初步的观察能力，比较能力和动手操作能力。学生初步的观察能力，比较能力和动手操作能力。 3、体会生活中处处有数学，使学生养成有条理、体会生活中处处有数学，使学生养成有条理 地整理事物的习惯。地整理事物的习惯。 3学校教课 重点：重点：全体学生体验分类的过程，学会按 一定标准或自定标准进行分类。 难点：难点： 1、使学生体验分类标准的多样性， 根据不同的分类标准可以有不同的分类。 2、结合学生熟悉的事物，让学生体 验 分类的活动。 4学校教课 大家好，我是书包，我有很多很多的烦恼。 我忠心耿耿的为小主人服务，可是， 每天上 学我的

3、大肚皮里都被小主人塞的满满的， 累 得我都都喘不过气了，而且肚子里的东西横 七竖八，乱极了。下课了我的小主人不顾我 裂开的肚子就往外跑，肚子就这么开着，我 冷极了，疼极了。多么希望我的小主人能做 个整洁、自立的小孩，这样我就能天天开开 心心的和他作伴了。 5学校教课 唱儿歌 书包 小书包，背在肩，妈妈的叮咛在里边。 字字句句都是爱，时时刻刻暖心间。 小书包，沉甸甸，老师的心血在里边。 点点滴滴滋润我，一笔一划写诗篇。 小书包，色彩鲜，美好心灵在里边。 尊师敬老讲礼貌，从我做起要争先。 小书包，万万千，好像花朵映蓝天。 赤橙黄绿青蓝紫，装扮祖国好河山。 6学校教课 大家来猜猜 一张嘴巴大又大，

4、两只耳朵长又长， 书本文具都放里， 上学带上可别忘 (打一物) 7学校教课 【谜底】 书包 8学校教课 每天是谁给你整理小书包呢？ 9学校教课 10学校教课 11学校教课 整理书包方法分享： 12学校教课 按科目分按科目分 语文语文数学数学 13学校教课 按用途分按用途分 练习本练习本课本课本 14学校教课 15学校教课 16学校教课 17学校教课 18学校教课 19学校教课 20学校教课 21学校教课 22学校教课 23学校教课 班主任总结班主任总结 同学们从小做起， 养成更多好习惯！ 24学校教课 25学校教课 第一关第一关 26学校教课 黄色黄色 蓝色蓝色 绿色绿色 27学校教课 圆形圆形正方形正方形三角形三角形 形状形状 28学校教课 第二关第二关 29学校教课 第三关第三关 30学校教课 天上飞的天上飞的 水里游的水里游的 地上跑的地上跑的 31学