三年级上册语文资料 17古诗三首人教

1、古诗三首 17 三年级上册 我会认 y 亦 抹 宜 庭 未 磨 盘 m y tng wi m pn 洞庭 tng 淡妆浓抹 m 相宜 y 镜未磨 wi m 银盘 pn 抹 m m （抹粉） （抹布） 例：妈妈在抹（ ）粉的时候不小心把 粉撒了一些，她赶紧用抹（ ）布擦掉。 m m 多音字 磨 m m （磨炼） （石磨） 例：磨（ ）豆腐的叔叔手上布满了长 年累月磨（ ）出来的老茧。 m m 我会写我会写 断 楚 至 孤 帆 饮 初 镜 未 磨 遥 银 盘 【中断】从中间断开。 词语解释词语解释 【出】高高地耸出。 【孤帆】一只小船。帆：挂在桅杆上的布篷，常被用来指船。 【潋滟】波光闪动的样子。

2、 【饮湖上】在西湖的船上饮酒。 【空蒙】【空蒙】云雾迷茫的样子。 【西子】【西子】即西施，春秋时代越国的美女。 【淡妆】【淡妆】淡雅朴素的装扮。 【相宜】【相宜】适宜、合适。 【浓抹】【浓抹】浓艳华丽的打扮。抹：涂脂抹粉。 【相和】【相和】和谐。诗中指水色与月光互相辉映。 同学们，请大家认真朗读古 诗，注意生字词的读音，边读边 思考： 妙解课文妙解课文 这三首古诗分别描绘了怎这三首古诗分别描绘了怎 样的景色？ 李白：李白：(701762)，字太白， 号青莲居士，陇西成纪(今甘肃 天水附近)人。李白是继屈原之 后最为杰出的浪漫主义诗人，人 称“诗仙”。 作者简介 天门山： 位于安徽省和县与芜湖市

3、长江 两岸，在江北的叫西梁山，在江南 的叫东梁山（古代又称博望山）。 两山隔江对峙，形同天设的门户， 天门由此得名。 资 料 袋 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 自由读一读古诗，自由读一读古诗， 对照注释，说说每对照注释，说说每 句诗是什么意思。句诗是什么意思。 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 天门中断楚江开，天门中断楚江开， 诗意：天门山被长江从中断开。 理 解 古 诗

4、天门两山本来是一个整体，阻 挡着汹涌的江流。由于楚江怒 涛的冲击，才撞开了“天门”， 使它中断而成为东西两山。 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 碧水东流至此回。碧水东流至此回。 诗意：碧绿的江水向东浩荡奔 流到这里回旋。 由于两山夹峙，浩阔的长江流 经两山间的狭窄通道时，激起 回旋，形成波涛汹涌的奇观。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 诗意：两岸的青山相互对峙，一只小船 从太阳升起的地方悠悠驶来。 这两句是一个不可分割的整体。上

5、句写望 中所见的天门山的雄姿，下句则点醒“望” 的立脚点。诗人并不是站在岸上的某一个 地方遥望天门山，他“望”的立脚点便是 从“日边来”上的“一片孤帆”。 诗中写了哪些景物？ 望天门山 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 天门山 长江水 太阳 孤帆 诗人为这些山川景色抹上了怎样的色彩？ 望天门山 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 青（山） 绿（水） 红（日） 白（帆） 那么现在假设你坐在船上穿过天门山，沿着长那么现在假设你坐在船上穿过天门山，沿着长 江顺流而下，你看到沿江的风景，你会说 用自己的话来描述一下 （碧）水：

6、（青）山： （白）帆： （红）日： 望天 门山 山险水涌 天门中断楚江开 碧水东流至此回 层次梳理层次梳理 山出帆来 雄伟 秀丽 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 山水相映 以动写静 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 望天门山这首诗描绘的是天门山夹江 对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色，表达 了作者对祖国山河的热爱。 主旨归纳主旨归纳 宋 苏轼 苏轼苏轼，字子瞻，号“东坡 居士”，是北宋著名文学家、 书画家、散文家、诗人、词人。 作者简

7、介作者简介 湖：指杭州西湖。湖：指杭州西湖。 潋滟：水波流动的样子。潋滟：水波流动的样子。 空蒙：形容水雾迷茫。空蒙：形容水雾迷茫。 词语注释词语注释 潋滟潋滟 空蒙空蒙 水 水 光 光 潋 潋 滟 滟 山 色 空 蒙 西施是中国古代四大西施是中国古代四大 美女之一，她是春秋末期 越国人，姓施，名夷光， 世居苎（世居苎（zhzh）萝山苎萝）萝山苎萝 村。苎萝山现属绍兴诸暨 市城关镇。苎萝有东、西 两村，施夷光住在西村， 所以叫她“西施”。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 波光闪动的晴天景色真好，山中云雾迷茫， 雨天景色也很奇妙。 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 若把西湖当作是美女西施，淡妆

8、浓抹都是美 妙多娇、那么合适 。 比喻： 西湖景 美无边 饮湖上 初晴后雨 湖光山色 晴方好 雨亦奇 层次梳理层次梳理 淡妆浓抹 西湖 美景 比西子 总相宜 即景抒情 比喻贴切 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 饮湖上初晴后雨这首诗描绘的是西湖 在不同天气下呈现的不同风姿，表达了作者热 爱大自然的思想感情。 主旨归纳主旨归纳 望洞庭望洞庭 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成

9、才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 刘禹锡刘禹锡，字梦得，洛阳（今 属河南）人。唐代文学家、哲学 家。有“诗豪”之称。 主要作品：陋室铭乌 衣巷石头城等。 作者简介作者简介 望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 / / / / / / / / 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 湖面的波光 未经打磨的铜镜 诗意：洞庭湖上的秋月光辉和水色交相融和， 湖面无风平静得如同未经打磨的铜镜一样。 互相映衬 理 解 古 诗 “潭面无风镜未磨”形象、贴切地表 现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景

10、 象，在月光下别具一种朦胧美。 因为只 有“潭面无风”，波澜不惊，湖光和秋 月才能两相协调。 诗人为什么要写无风的潭面？ 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 比喻洞庭湖。 比喻洞庭湖中的君山。 诗意：远远望去，洞庭湖山水苍翠如墨， 好似白银盘里托着一枚小小的青螺。 比喻： 把洞庭湖的水色比喻成“白 银盘”，将湖中的君山比喻成一 只小小的“青螺”，显得小巧玲 珑，十分精致，又和月光笼罩下 的湖水、山色相称

11、。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 遥 望 洞 庭 山 水 翠 ， 白 银 盘 里 一 青 螺 。 想象： 将洞庭湖想象成银白的盘子，将 君山想象成小巧的青螺。在诗人的想 象中，洞庭山水成了一件完美的艺术 品，给人以莫大的视觉享受。 望洞庭 洞庭夜色 湖光、秋月相和 潭面如镜未磨 层次梳理层次梳理 洞庭山水 秋月 洞庭 景色 水白银盘 山青螺 和谐宁静 山水相称 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 望洞庭通过丰富的想 象和形象的比喻，将月夜的洞 庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然 纸上。表达了诗人对洞庭