2021年开展学雷锋志愿活动总结.doc

1、2021年开展学雷锋志愿活动总结在纪念_“向雷锋同志学习”_周年之际，为了让“雷锋”这个闪烁着无限光辉的名字像一座丰碑镌刻在每一位少先队员的心中，激励他们用实际行动争做“雷锋式的好少年”，我校_学生多方位、多渠道地开展学雷锋活动，受到有关单位的好评，现把活动情况总结如下：一、举行启动仪式，营造学习氛围雷锋和现在的学生毕竟不是同一个时代的人，有的学生对“雷锋”这个名字比较陌生，对雷锋的事迹了解甚少，因此，为了让学生对雷锋有更深的了解，用雷锋的事迹教育、感染他们，使雷锋精神深深融入他们的心灵。学校通过红领巾广播站、黑板报、队课等形式对雷锋的生平、事迹以及几十年来在学雷锋活动中涌现出的可歌可泣的动人

2、事例进行大力宣传，并结合我校的实际安排了“与雷锋同行，创和谐校园”启动仪式，大队部号召全体队员在学雷锋活动中做到以下“四个一”即：1、学唱一首歌唱雷锋的歌曲。2、会讲一个雷锋故事。3、做一件好事。4、办一期手抄报。通过以上活动营造了浓郁的学雷锋氛围。二、召开“雷锋故事我来讲”主题队会_月的春风吹遍了神州大地，也吹进了我们_小学的校园，校园里掀起了一股讲雷锋故事、做阳光少年的热潮。_月_日，_小学各中队在少先队活动课上，按照学校大队部的安排进行了一场别开生面的故事会。今天的故事会上，雷锋、助人为乐的小伙伴成了同学们讲述的对象。同学们争先恐后的走上讲台，有的讲自己了解到的雷锋叔叔的故事、有的讲自己

3、身边助人为乐的伙伴、有的讲校园里文明的言行及自己的感悟。三、“永远的雷锋”手抄报展当“学雷锋”活动月悄然离去之时，_小学大队部为了让雷锋精神常驻校园，适时推出了“永远的雷锋”优秀手抄报作品展。本次手抄报展共收到三至六年级学生作品230幅，经过美术组老师认真评选，共选出150幅作品为优秀作品。_月_日_月_日，为期一周的“永远的雷锋”优秀手抄报作品展在学校大厅顺利展出。广大队员纷纷驻足观看。他们从展览中了解到更多雷锋叔叔的经历，坚定了以雷锋为榜样，进一步激发了他们“做雷锋式的好少年”的决心。四、_志愿者参加实践活动_月_日下午，_小学大队部、政教处_“阳光志愿者”代表及大队干部，走出校园，走进社

4、区，帮助清理环境卫生，以实际行动践行雷锋精神。出发前，辅导员_老师对本次活动进行了全面部署，要求同学们走出校门要听指挥、注意安全。在鲜艳队旗的引领下，队员们气宇轩昂的走出学校，在学校门口的道路两侧，百利铭郡小区开始了热火朝天的劳动。劳动结束后，_老师_队员在升旗广场进行简单总结，同学们踊跃发言。他们纷纷表示：学习雷锋正如老师所说是从每一件小事做起的，我们一定要发挥志愿者的责任，制止随手乱扔的行为，为我们生活的环境更加美好发挥自己的一份力量。通过本次实践活动，同学们深入了解到：学雷锋精神就是从平常的小事做起，能把平凡的事情做好并长期坚持下去才能真正理解雷锋精神的最高境界。学校大队部将长期坚持开展

5、学雷锋志愿活动，让每位同学都能在活动中体会我们的校训：以孔子为友，以雷锋为友，更要以真善美为友。进入_月，学校大队部安排了形式多样的学雷锋活动，红领巾广播站还优先采用同学们学雷锋的故事、学习心得等稿件，进一步激发了同学们参与活动的热情。的确，“人人争做雷锋式的好少年”活动使同学们在学雷锋的实践中体验到了关心他人、服务他人的快乐，也使他们在体验中实践着自己人生的价值。雷锋精神将以一种普通的形式永远在我们_小学出现，永不熄灭，为我校树立良好的校风奠定基础。开展学雷锋志愿活动总结(二)学雷锋活动已经成为加强思想政治建设的重要方面、教育培养青年的重要途径、传播精神文明的有效形式、弘扬先进文化的生动载体

6、。我院团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于_年_月_日，我校团委副书记_老师和我院团总支副书记_老师，以及我院学生在我校实训基地开展了一次意义深刻的学雷锋活动“践行雷锋精神，维护环境卫生”。现将本次学雷锋活动做如下总结：一、积极宣传，认真落实在接到学校团委下达的有关文件精神之后，我院及时召开团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知、网络媒体等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。二、认真_，调动一切有利因素参加活动进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。_

7、各班人员报名参加雷锋日活动。三、全面清理、不留白色垃圾为调动现场活动氛围和大家的积极性，带队老师带领我们开展了一系列热身活动，如：小组面貌展示、节奏大家拍等。在展开活动阶段，我院团总支本着全面清理的原则，对我校实训基地进行了全面的清理。经过大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校实训基地环境得到了改善。四、认真总结，改善_形式在活动结束后，我院及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。虽然活动的开展取得了一些成绩，但活动的_开展也暴露出一些不足，如：安排工作时，个别同学积极性不高，以至于活动不能及时高质高量地完成。在活动结束时，个别同学不能在规定时间内集合，无视纪

8、律，以至于浪费_的时间。发现这些不足为我院以后开展工作打下了良好的基础：今后我院将加强与学校团委的联系，变被动为主动，提前了解活动内容及要求，积极开展活动，并及时上报我院活动的开展情况，同时认真总结，积极进取，以提高团总支的凝聚力与向心力。开展学雷锋志愿活动总结(三)为践行_核心价值观，推动学校学雷锋志愿服务活动深入持续开展，结合开展团员进社区活动，营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，广泛普及志愿服务理念，使雷锋精神融入时代生活，引领社会风尚，政教处、团委开展“传承雷锋精神，建设美好_”主题系列志愿服务活动。一、统一思想、加强学习充分利用学雷锋活动月开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神

9、”的教育。通过各班班会课，使全校学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。二、加强宣传，扩大影响利用宣传橱窗、校园广播、板报等宣传阵地，同时以各种节日、校园活动为契机，号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。三、活动丰富、安排得当政教处、团委在制定学雷锋月工作思路的时候就结合本学期“时间短、任务重”的特点，充分考虑了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。活动

10、一：校团委_全体青年志愿者在阶梯教室召开了学雷锋动员大会，会上校团委副书记围绕_月学雷锋月主题“传承雷锋精神，建设美好_”带领青年志愿者认真领会雷锋精神的内涵，号召全体团员起先锋模范作用，带头做榜样，宣传雷锋精神，践行雷锋精神。活动二：_月_日，恰逢元宵佳节，_中学政教处、校团委结合传统节日元宵节，开展“_中学第_届闹元宵赏花灯猜灯谜大型游园活动”。校青年志愿者协会协助并全程参与了活动。活动三：_月_日下午，_中学团委_学生会成员及部分志愿者人员到_代理学家_纪念馆举行志愿服务活动活动。活动后，同学们纷纷表示要学习先人厚德明志、博览勤学、造福乡梓的奉献精神，努力学习，服务社会。活动四：为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，_月_日，校青年志愿者协会深入“_村老人协会”开展了一次主题为“关爱老人之行”的活动。帮助老人打扫卫生，清理活动场所，陪老人交谈。这次活动受到老人们的欢迎和普遍赞扬，收到良好的效果。活动五：_月_日，初二年_班的部分学生组成青年志愿者深入“_村老人协会”开展慰问孤寡老人的活动，帮助老人打扫卫生，清理活动场所，陪老人交谈，让他们收获了来自青少年的关怀和帮助。活动六：在全校范围内开展校园卫生死角大清扫活动。_中学志愿者协会于_月_日、_日，_组成多个小分队，按照预定的清洁区