![庄严的升国旗仪式案例_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/25/cb5c8285-6399-4330-a90f-a575ed1f08ec/cb5c8285-6399-4330-a90f-a575ed1f08ec1.gif)
![庄严的升国旗仪式案例_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/25/cb5c8285-6399-4330-a90f-a575ed1f08ec/cb5c8285-6399-4330-a90f-a575ed1f08ec2.gif)
![庄严的升国旗仪式案例_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/25/cb5c8285-6399-4330-a90f-a575ed1f08ec/cb5c8285-6399-4330-a90f-a575ed1f08ec3.gif)
![庄严的升国旗仪式案例_第4页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/25/cb5c8285-6399-4330-a90f-a575ed1f08ec/cb5c8285-6399-4330-a90f-a575ed1f08ec4.gif)
![庄严的升国旗仪式案例_第5页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/25/cb5c8285-6399-4330-a90f-a575ed1f08ec/cb5c8285-6399-4330-a90f-a575ed1f08ec5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品文档庄严的升国旗仪式教学案例李娜教学目标:1 、初步认识国旗、知道升国旗时的行为规范。2 、养成“升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼, 少先队员行队礼”的行为习惯。使学生知道五星红旗是我国的国旗 , 要爱国旗 , 爱国旗是爱祖国的具体表现。教学重难点 :1 、让学生懂得为什么要尊敬及怎样尊敬国旗。2 、了解升旗仪式及升旗时的行为规范。教具准备:1、一面国旗、中华人民共和国国歌和国旗国旗我爱你音频。2、准备制作国旗的材料 (长方形红纸、正方形黄纸红、黄色水彩笔等。)教学过程:活动一:认识国旗,了解国旗的意义。1 、导入:各位小朋友,你们发现了吗?每逢星期一,我们学校的全体同学和老师都要聚
2、集到升旗台前举行隆重的升旗仪式。当国歌声渐渐响起,鲜艳的五星红旗冉冉上升 , 每个人都向它行礼。啊 , 国旗!你是那么美丽,那么神圣!2 、(出示国旗)瞧,这就是我们的国旗五星红旗。3 、小朋友,请你仔细观察一下,你能说说我们的国旗是什么样子的吗?4 、生交流,说国旗的样子。5 、质疑:小朋友,看着这面国旗,你有什么问题想问一问吗?6 、针对提出的问题,生自由发言。7 、小结:(面对国旗,边指边说)我们的这一面国旗可有讲究了。它是从 2992 个方案中挑选出来的,你看,旗面是鲜红色的,它象征着革命,。1 欢迎下载精品文档表示我们的国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。五角星是黄色的,这象征着光明。
3、这一颗五角星最大,这象征中国人民的大救星中国共产党;这四颗小星象征着中国人民。四颗小星围着一颗大星象征着在中国共产党的领导下全国人民大团结,共同建设美丽的祖国。每一个国家都有国旗,国旗是代表国家的。这一面五星红旗就是我国的国旗,它代表着我们中华人民共和国。国旗是神圣的,庄严的,是不可侵犯的,我们要像爱护自己的生命一样去爱护它。活动二:动手涂国旗,体验成功。A 、动手做国旗。 B、1 、过渡:下面,让我们来做个难一点的:动手做国旗。2 、小组长拿出材料,分配好任务,开始制作。3、展示做好的国旗,每小组选出做的做好的一面旗帜供大家观赏。4、请小朋友们齐唱国旗国旗多美丽。活动三:了解升旗仪式的行为规
4、范入队前。师:每周一的早上 , 当听到雄壮的国歌响起 , 鲜艳的五星红旗高高地飘扬在旗杆上时 , 你们看见老师们是怎么做的 ?生:我看见老师们站着不动, 眼睛看着国旗。师:那我们一年级的小朋友该怎么做呢?生:升旗时 , 我们应该站得直直的 , 眼睛也看着国旗。师:你能上台做一做吗?指名上台示范。师指导升旗时的规范:手放在身体两侧自然下垂,立正站好,眼睛看着国旗慢慢升起。师板书:立正行注目礼 师:对了,我们现在还没有入队,举行升旗仪式时我们要立正,行注目礼。那我们现在一起做做,好吗?生:好。2 欢迎下载精品文档师放国歌录音,全体师生起立,模拟升旗仪式。师 : 老师刚才注意到了你们的一个细节。同学
5、们听到雄壮的国歌声响起时都不由自主安 静、笔直地站立着, 而且表情那么严肃, 没有一个人说笑,这是为什么呀?生 1:因为老师说过,同学们尊敬国旗,要从行动上做起。生 2:因为这才是真正地爱国旗!师小结:是啊,我们看到那高高飘扬的五星红旗就像看到我们美丽又可爱的祖国。师板书:爱国旗爱祖国 活动四:了解升旗仪式的行为规范入队后。师 : 10 月 13 日是少先队建队日。那天 , 我们会有不少同学都要戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的少先队员。师 ( 拿起红领巾 ): 你们知道红领巾为什么是三角形的、红色的吗 ?生 : ( 摇头 ) 。师:那老师来告诉你们吧!红领巾是红旗的一角,它是我们革命先烈用生命和
6、鲜血换来的呀!看到学校里的大哥哥、大姐姐每天戴着红领巾,你们想戴上这鲜艳的红领巾吗?生:想。师 : 戴上红领巾就是一名光荣的少先队员了,少先队员还要会敬队礼呢!你们看过大哥哥大姐姐们是怎样敬队礼的吗 ?生 1:我看见他们举起右手敬队礼。生 2:我看见他们敬礼时把手举得高高的 , 都高过头了。生 3:我还看见他们敬礼时五个指头并得很拢呢 !师小结:我们敬队礼时,五指并拢,手高举过头顶。师示范。师:有谁想上来敬个队礼大家看看?指名上台演示。全班集体学习敬队礼。3 欢迎下载精品文档活动五:课堂练习,指导学生升旗时行为规范。练习一师 : 同学们,我们平时高高兴兴地背书包上学。刚进校门,这时听到国歌响起
7、,学校升旗台上正在升国旗,你认为应该怎么做?老师这里有两个答案,哪个对?(1)立正,行注目礼;(2) 仍旧行走;生:我选择 (1) 。师:能说说原因吗?生:因为学校举行升旗仪式时我们不能走动,要站好,眼睛看着国旗,这才是爱国旗。生:练习二师:文文早晨在操场上做清洁,听到国歌响起,他好像没听到似的,继续扫地。你们认为这样对吗 ?( 对或不对 ) 为什么 ?生:我认为文文不对。举行升旗仪式时他就不能扫地了。生:文文这个时候应该立正,眼睛看着国旗慢慢升起,等升旗完了再做。练习三师:一位妈妈早上看见自己孩子的语文书忘带了,赶紧跑到学校送书。恰巧学校正在举行升旗仪式,她顾不了那么多,直往孩子班上跑如果当时你看到了,你会对这位妈妈说些什么呢?生:我会告诉那位妈妈等升旗仪式完了之后再把书交给老师或自己的孩子。师:是啊,我们爱国旗,参加升旗仪式时对国旗行注目礼,这都是爱祖国的表现,我们要把这种细节的爱融入到我们日常生活、行动中。活动六:场景模拟。4 欢迎下载精品文档小朋友,该怎样参加升旗仪式,都知道了吧!来,让我们在现场模拟一下!播放国歌,生肃立。小结:小朋友做得真好。不过,在过去的几次升旗仪式上,老
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《我们的鸟类朋友》教案
- 《红河谷》教案设计
- 2024年四川省眉山市中考地理试卷附答案
- 瑞士电影院市场前景及投资研究报告-培训课件外文版2024.6
- 2024版标准货物买卖合同书
- 化学教育课题研究报告(3篇模板)
- 红色教育主题教育实践研学方案(3篇模板)
- 红色教育现状及发展趋势研究(3篇模板)
- 学生人生设计行动计划
- 一个店换法人和名字,承包出去的合同
- 2024年联通智家工程师资格认证考试题库(浓缩500题)
- 高中英语考试阅读290个高频词背诵
- 2024年冀教版六年级下册数学期末测试卷及参考答案【完整版】
- DZT 0207-2020 矿产地质勘查规范 硅质原料类(正式版)
- 抖音短视频直播电商带货主播孵化培训课件八带货主播话术体系构建
- 新课标背景下的大单元教学研究:国内外大单元教学发展与演进综述
- 广东省佛山一中珠海一中金山中学三校高三上学期11月联考数学试题
- 2024年江苏宿迁市宿城区福禄寿殡葬服务有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 摄影基础智慧树知到期末考试答案2024年
- 2024年内蒙专技继续教育(公需课)学习及答案
- 2024年广东肇庆市端文文化旅游投资有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论