教师个人月度总结

1、教师个人月度总结作为教师，应该以身作则，教学中不断自我反思，从而提高自 身的教学水平及教学修养。下面是为大家带来的教师个人月度总结， 欢迎阅读！3 月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园 领导的指导和班上三老师的密切配合下， 基本上都能按部就班的如期 开展。班上的 7 位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外， 其余 幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。一、教育教学方面因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什 么事都是随心所欲， 不受约束。因此我班将 9 月份的工作重点放在了 对幼儿的一日常规培养上。通过找朋友 我是好孩子等游戏活 动，让幼儿认识了自己的毛巾、

2、杯子、椅子；游戏请你跟我这样做 等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯；儿歌好朋友等让幼儿初 步知道了该如何去与小朋友相处。 我是好宝宝 我最棒等活动 则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子， 激发了幼儿的自信心。 另通过 不断的反复的训练， 让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏， 当不同 音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教育 理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。 首先是将字卡溶入贯穿至 了整个活动之中， 通过加强幼儿对字型字音的熟悉， 从而巩固了幼儿 对字词本身的记忆， 丰富了幼儿的词汇量的。 另几乎所有的活动都以 游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对

3、学习的兴趣。二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康， 我班三位老师分工合作， 相互配合， 严格执行幼儿园的各项规章制度， 对班级卫生做到了一日 一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水 浸泡半小时， 清洗干净后再放消毒柜消毒。 饭后擦嘴的毛巾更是做到 了用一次消毒一次。 玩具每星期五消毒一次， 班上每晚坚持开紫外线 消毒灯消毒 2 小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。 确保 了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。三、家园联系方面开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐 车的宝宝家去电话， 及时向她们反馈宝宝一日在园情况。

4、 亲自接送的 家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间， 及时向家长汇报宝宝一日 在园表现。 待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后， 我们则改为不定时的进 行电访。同时每周都会按时发放家园联系手册，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现， 我们也会写上一张小便 条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育 工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。 同时也要继续加强对幼儿 的常规培养。时间过得真快，不知不觉十月份又过去了。本以为放一个长假， 孩子们入园是会哭闹，但是没想到的是，看到的是一张张可爱的笑脸。 会主动向我问好，他们的进步让我

5、感到无比的高兴。为了更好的开展 下个月的工作，现将本月工作做一总结，如下：一、常规孩子们基本都步入正轨，在常规方面也有了一定的进步。现在 大部分孩子能够自己独立完成吃饭、洗手、午睡、入厕。只有个别的 孩子能力比较弱，还需要老师的帮助。在午睡时，孩子们基本可以自 己脱鞋袜，有的还能脱衣裤，基本能独立入睡。在吃饭时，桌面保持 清洁这一块还保持的不够，需要加强。下一个月我们还要着重训练他 们的学习常规和游戏常规。二、教育教学由于小班的年龄太小，所以教材选用的红缨特色课程红缨涂 鸦册。课余时，我们会学习一些唐诗、歌曲、舞蹈等。在教学方面， 我们需要选一些让孩子们感兴趣的课程，提前做好课前准备。多学一

6、些贴近生活的课程。让孩子们在学中玩，玩中学。另外，在上课时， 有个别幼儿注意力不集中，个别幼儿不爱回答问题。但是在上课常规 方面，孩子们表现得都还不错。为了孩子们更好的学习，我会通过以 上问题在进行课程方面的改进。三、安全每周我们都会开设安全课，让幼儿学习一些基本的安全知识， 让幼儿要学会如何保护自己。平时在班上也会教育幼儿走路时不跑跳， 上下楼梯靠右行，一个人不能乱跑等。时时刻刻我们都会提醒幼儿， 要注意安全。四、保育保育老师每天都会对班级里的一切物品进行消毒。细心关心每 一名幼儿，照顾他们的生活，为他们提供干净舒适的生活学习环境。 时刻提醒幼儿饭前便后要洗手。另外，我们特别关注手足口病，每

7、天 早晨和中午都会对幼儿进行检查，并做好记录。五、家园共育平时我们都通过上学和放学时间与家长沟通，每天都会将今日 情况发在班级群里。有什么问题在群里也会与家长及时的进行沟通。 交换我们 _ ，取得一致的教育方法。在后期的工作中，我们还要更 多的与家长沟通，了解幼儿的情况来进行调整教育方法。以上是我对本月的工作总结，在以后的工作中，我会不断的改 进和完善自己。让每个孩子都能健康快乐地成长。一个月的时光忙忙碌碌的过去了，小学的教学工作告一段落， 现将这阶段所做的零碎工作总结如下：开学初，教务处制定了学校教学计划、校本培训计划及教科研 计划。并在集体研讨的基础上，制定了推进素质教育，减轻学生课 业负

8、担计划， 并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个 月里进行了跟踪听课，通过听课，与教师交流了意见，并给予评课指 导。本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了建教育 _ 促 进教师专业发展专题内容，并积极开通了教育教学 _ ，上传了教 师们的教案及各种计划等内容。下旬，对班主任进行了培训，主要内 容为班主任工作中存在哪些实际问题，如何应对，班主任们能根 据自己班级出现的问题， 与其他教师进行交流， 以求从根本上解决问 题，更好地管理好班集体， 服务好每一名学生。学校分别在每月的单 双周集中业务培训或教学研究活动， 要求教师个人在每周时间阅读一 篇教育教学理论文章， 每两个月撰写一篇教学案

9、例， 在教师集中学习 时间交流， 每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。 因为在全 面推进素质教育的今天， 我们只有时时保持进取的精神， 把学习与研 究作为永恒的主题，方能适应新的形势。三月末开展了 36 年级学 生征文竞赛，主题为走进春天，通过此次征文活动的开展， 充分激发了学生的写作兴趣，在比赛中获奖的同学学校进行了表彰， 这更进一步调动了学生的写作热情。3 月下旬，根据区学科带头人考核方案，我校制定了学科带头 人选拨方案。3 月 31 日，教务处开展了第一阶段教学质量监测活动，通过阶 段教学质量监测， 可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力， 同时通过阶段监测， 可以及时反馈出教学中存在的一些问题， 以便及 时改进。月底，教务处进行了教学常规检查，