三好学生主要事迹10篇

1、三好学生主要事迹 10 篇 xxx 是 xx 中学七年二班的学生。自从到 xx 以来，她严格要求自己，尽 快适应学校的住宿生活， 积极参与学校的各项活动， 在学习上勤奋刻苦， 在期末考试中获得年级第一的好成绩 。 xx 注重培养的是学生学习的能力，倡导的是高效课堂，学习的模 式是以小组为单位。 这样的学习对她很有吸引力。 但她的学习道路也不 是一帆风顺的。 没有培训就没有高效课堂。刚一入学，学校就进行了为其两周的 培训。 xxx 在培训期间很不适应学校的住宿生活，老是生病，为此母亲 很着急，差点就给她转学。但她坚持不走，她说 :如果连这点苦 ,我都吃 不了，我还能干什么。尽管每一次离家都很难过

2、，她还是挺了下来。 此后，在小组建设中她认真学习，积极肯干，很快成长为一名出 色的小组长。 她所带领的小组成为班级最佳学习小组， 在月考中小组的 整体成绩名列前茅 ,在他们小组又有两名学生成为小组长。此外，她还 担任了班级的学习委员，英语课代表，校学生会的学习部长。虽然身兼 数职，但并没有影响她的学习，她的成绩是全班第一。 这更加激发了 她学习的斗志，无论是学习上，还是纪律上，还是班级管理，她都力争 第一，从不落在别人后面。 xxx 不仅在学校积极进取， 在家也是父母的好孩子。 每次回家她都 会给爷爷买点好吃的，帮爷爷种菜，帮父母做力所能及的家务。她的兴 趣也很多，看课外书是她最大的乐趣。从童

3、话故事到历史读本,从自然 科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读增长了她的知识，也 提高了她的写作能力。 xxx 就是这样一个勤奋好学， 乐于助人，学习好、纪律好、品德 好的三好学生。 我是 xx 中学 x 班学生，在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努 力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹 总结如下 : 一、品学兼优，屡获佳绩。 从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮 助。通过 -年的努力，我成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英 语，物理成绩 -直在班级和学校名列前茅。 我追求全面发展 :我兴趣广泛， 除认真学 ;习课本知识外，我还

4、特别喜欢看书。我曾经多次获得表彰， 如:我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、 演讲比赛中获得好成绩。 二、老师的助手，同学的榜样。 在班级工作中我积极做好老师的助手， 初-时英语老师开展小组学习， 作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为 6 个组 ,遵从大家的性格 特点，使大家能充分融合， 我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。 在处理班级事务中 ,我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同 学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡 毛蒜皮的小事吵闹起来， 我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能 使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、

5、团结互助，奉献真情 八年级上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学，同时 还带动班 上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和 帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上 学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难， 我总是十分 耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。 蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰-样 以顽强的精神磨练羽翼 ,在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞 得更高更远。 篇三 我是*学校北校区初 X4 班的 。在学校里我本着全面发展的这个目标前 进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将

6、我 的事迹总结如下： 一、品学兼优，屡获佳绩。从入学以来，我就在各方面严格要求自己， 虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久，通过学习共青团的章 程后就发现，团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力，我在初二 成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级 和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识 外，我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学 年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获 得好成绩。 20XX 年我获得学校数学竞赛二等奖， 20XX 年获得物理竞赛 一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中，

7、 我表演的小 品小马过河获得三等奖。 二、老师的助手，同学的榜样。在班级工作中我积极做好老师的助手， 初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我， 按照老师的要求将班 级分为 6 个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英 语那个学期开始有了很大的提高。 我在做班长期间， 在处理班级事务中， 我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老 师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起 来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气 来认错并表示坚决改正。 三、团结互助，奉献真情初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下 来帮同学， 同时

8、还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无 微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组， 目的是使班级同学共同进 步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑 难，我总是十分耐心地讲解， 反复推敲， 改变讲法， 直到同学听懂为止。 蜜蜂只有辛勤采蜜， 才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽 强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更 高更远。 篇四 XXX同学是XX镇XX小学五（2）的学生，几年来他勤奋的背影，热忱的笑 脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象。 、品学兼优，屡获佳绩。 xxx 同学热爱祖国，勤奋学习，把理想付之于实际行动。从入

9、学以 来，他总是在各方面严格要求自己，虚心 ;接受老师的教育、帮助。从 小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐 ;他热爱劳动，积极 带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动 ,加强体育锻炼，身体素 质好。学习上，他求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的 知识能理解地掌握 ;课外，大量阅读 -些有益的书报， 以开阔自己的视野、 增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。可见，决定自 己命运的不是天生的才智 ,而是后天的不懈、勤奋。 功夫不负有心人，他辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果一从一 年级至今学习成绩均能保持在班级的前 3 名，年年被评为优秀班干部、 三好学生。面对成绩

10、温士杰同学从不骄傲， 他说“人外有人， 天外有天”， 自己还必须不断努力，追求更高的标准。 、老师的助手 ,同学的榜样。 xxx 同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，每逢搞 卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和 :同学都很欣赏他 ; 在学校看见谁有了困难 ,他会毫不犹豫的伸出热情之手，几年来， 他勤勤恳恳地为班级为服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。 三、善待差生，乐于助人 。 xxx 同学自己学习成绩优秀 , 但他更热中于让她周围所有的人都能跟 他一样优秀。他常说，祖国的未来需要 大批的建设者，仅靠个别人的力量是不够的，要让全体同学都进步，那 才是一件大事。于是，他经常关心班上学

11、习较差的同学。为了帮助后进 生解答疑难 ,他总是十分耐心地讲解，班上的几名差生在他的热忱帮助 下，都有了明显的进步。 四、勤学苦练、全面发展。 作为一名少先队员， xxx 同学特别珍惜这份荣耀， 他时刻牢记自己 少先队员，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱 好。 “小荷才露尖尖角 ”我,们相信 ,xxx 同学凭着自己对知识的追求，对 未来的美好憧憬，他一定会一步 - -个脚印地走下去，穿过知识的海洋 越过智慧的高山，最终成为社会的栋梁之才。 篇五 xxx 同学是 xx 县实验学校 xx 班学生。自入学以来一直品学兼优、多才 多艺、能力突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一

12、直担任班级 中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身 的努力下， xxx 同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展， 能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方 面都取得显著的成绩。 一、学习勤奋，成绩优秀 xxx 同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习 专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获 得了很多的进步。 在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分 热爱，她养成了爱好阅读的好习惯， 较早便广泛阅读了历史类、 传记类、 名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和 学习创新，勇

13、于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作 xx 发表在了XXX杂志上，平常经常有习作发布在班级博客XXXX上。 经过辛勤的努力， xxx 同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都 被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。 、待人热情，尊敬师长 xxx 从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行 动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为 xx 县“行为规范小标兵 ”。姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予 了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和 进步。 表达了自己的一份爱心。 xxx 能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇

14、到困难的同学，她总 是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤 子之心， 换来了同学们的信任和支持， 每一学年她都被同学推选为班级 的中队长。特别是在 xx 年的大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的 人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾 区， 能力突出，工作出色 xxx 同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置 的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的 指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市场、交通安全教育、税法知 识竞赛等有意义的活动， 不仅活跃和丰富了班级的文化生活， 而且提高 了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动， 锻炼能力，奉献社会。 四、爱好广泛，素质全面 xxx 不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动 会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔