动词的时态和语态

1、动词的时态和语态一. 考点统计20062010年 高考英语动词的时态和语态考点分布表（全国） 考点年份 题量一般体进行体完成体完成进行体被动语态200619671920071179282008107917200918511172010951088合计67304613392. 重庆2006-2010年的时态和语态题，每年每份试卷都有2或3道单选题。试题的设问大多在一定的语境中，要求考生必须根据所设置的语境结合所学的语言知识确定正确的时态和语态。3. 时态的考查主要以一般体、进行体和完成体为主，同时结合语态进行考查。附：重庆2006-2010时态和语态考点具体分布2006 现在进行被动+现在完成被

2、动+一般过去2007 过去完成+被动&不定式完成+一般过去2008 一般过去+被动+现在进行2009 过去完成+一般过去+一般现在2010 一般过去+一般现在+现在完成进行二. 考纲分析 1. 高考考查的八种动词时态是：一般现在时；一般过去时；一般将来时；现在进行时；过去进行时；现在完成时；过去完成时；过去将来时。另外现在完成进行时、过去完成进行时、和将来完成时也比较常用。2. 容易混淆的三组动词时态是：一般过去时和现在完成时；一般过去时和过去完成时；过去完成时和现在完成时。3. 各种时态及含情态动词时的被动形式和应用。三. 突破方法 1近几年的高考在考查时态和语态时，形式灵活多样，多体现在上

3、下文语境中，且融多个考点于一题，这样无形中增加了试题难度。其实我们可以由命题的角度进行分析：（1）直接给定时间状语，考生可以直接根据所给时间状语进行选择；（2）给定了时间状语，但所给时间状语有着较强的干扰性和迷惑性，考生不能直接进行选择而要根据上下文的语境或动词的时态语态进行分析选择；（3）题干中不提供任何时间状语，而给出一个上下文情景或一个结构比较复杂的句子，考生必须仔细分析语境，才能作出判断并进行选择。2. 答题时，研读题干，在上下文中搜索出尽可能多的“时间参考信息”，发现和有效利用这些信息是解题的关键。3. 解决时态和语态问题，要遵循如下解题思路：（1）这件事情说的是什么时候的事情或情况

4、（定“时”）；（2）这个动作处于什么状态，是完成了，还是未完成，还是既不表完成又不表进行（定“体”），以及限制或修饰这个动词的状语信息有哪些；（3）这个动词与主语的关系，是主动还是被动（定语态）。四. 常见动词时态和语态知识清单1. 动词时态的基本用法（略）2. 要求一定时态的固定的句型（1）was/were doing sth. whendid sth.(正在做某事，这时突然)I was reading a book when the bell rang.（2）was/were about to do/was/were going to do/was/were on the point of

5、 doing sth. whendid sth. (正要做某事，这时突然)We were about to leave when the telephone rang.（3）It(This) is(will be ) the first/second/thirdtime+ thatIts the first time Ive seen her.We have been there three times.如果句中有比较确定的时间状语，则服从时间状语的要求。Last year I saw him many times.（4）It is/has been sinceIt is (has been)

6、 two weeks since I came here.She said it was five hours since she had finished her work.（5）Hardly whenNo sooner thanHardly had we got in the crops when it began to rain.I had no sooner come into the room than the door was closed. （6）It(This) is(will be ) the first/second/thirdtime+ thatThis is the f

7、irst time I have been here. Itll be the first time Ive spoken in public. 3.被动语态的用法被动语态表示句子的主语是动作的承受者，也就是动作的对象，一般说来只有及物动词才有被动语态。其构成为be+及物动词的过去分词。助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。含有情态动词的谓语变化为被动语态时，由情态动词（can, may must, have to等）+be +动词的-ed形式。含有be going to , be to, used to, be about to等结构的复合谓语变为被动语态

8、时，其构成为be going to （be to, used to, be about to）+ be +动词的-ed形式构成。1.被动语态的适用范围（1）当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者时。这时不用by短语。This jacket is made of cotton. 这件上衣是棉料的。（2）为了强调动作的承受者或事件本身时Visitors are requested not to touch the exhibits.要求参观者不可触摸展品。（3）出于策略、委婉、礼貌等不提出动作的执行者You are said to be active recently. 据

9、说你最近很活跃。常用于如下句型：Its not known that 不得而知 Its said that 据说Its reported that 据报道 Its not decided that尚未决定Its believed that 据认为 Its announced that据宣布【注意】在被动结构中，切不可丢掉后面的介词或副词。2.被动语态的句型（1）常见句式是：主语（受动者）be过去分词（by施动者）He was scolded by the English teacher.（2）主语get过去分词其它成分使用这种结构不能带有“by施动者”get常同marry, beat, bre

10、ak, damage, tear, strike, hurt, paint, invite, repair, dress, pay, wound等动词的-ed形式连用，构成被动语态。这种结构一般指动作的结果而非动作本身，常指最后终于，突然发生等意义。He got wounded in the battle. 他在战斗中受伤了。The boy got hurt on his way home from work. 男孩在回家的路上受伤了。【注意】get+过去分词有时表示开始进入某种状态，而be+动词的过去分词形式只表示存在的状态。 She got tired. 她感到累了。（有开始感到疲劳的含义

11、）She was tired. (只表示她累了)（3）带有双宾语（直接宾语和间接宾语）的主动句变为动句，其主语可以是直接宾语，也可以是间接宾语。She lent me a bike.被动：a. I was lent a bike(by her). b. A bike was lent to me(by her).(4)情态动词be过去分词This problem must be worked out in half an hour.（5）双重被动式：主语被动式谓语不定式的被动式其它成分These magazines are not allowed to be taken out of the

12、reading-room.The murderer was ordered to be shot.五. 主动形式表被动意义1. “系动词look, sound, feel ,smell, taste, appear, seem, go, prove, turn, stay, become, fall, get, grow, keep+形容词/名词”构成系表结构。如：The steel fells cold.钢摸起来很凉。His plan proved (to be) practiced.他的计划被证明很实用。2. 表示开始、结束、运动的动词，如begin, finish, start, ope

13、n, close, stop, end, shut, run, move等。Work began at 7 oclock this morning.早上七点钟开始工作。【注意】该用法的不及物动词通常与cant, wont 等连用，注意它与用被动语态含义不同：The window wont shut. 这窗户关不上。(说明主语的属性窗户有问题了)The window wont be shut. 这窗户将不用关上。(窗户本身没问题，只是不用关)有时可能用主动和被动形式均可，只是强调重点稍有不同：Suddenly the door opened. 突然门开了。(不强调动作执行者)The door w

14、as suddenly opened. 门突然被打开了。(强调动作执行者)3. 表示主语的某种属性特征的动词，如read, write, act, iron, draw, drive, sell, lock, dry, eat, drink, wash, clean, cook, cut, wear, carry等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常要用主动形式表示被动意义：This cheese doesnt cut easily. Its too soft. 这乳酪不容易切，太软了。This shirt will wear very long. 这衬衫可以穿很久。【注意】该用法通常与

15、well, easily, slowly, quickly等副词连用，并且在用于以上意思时通常不宜直接使用被动语态形式。4. 少数动词用于进行时，其主动形式表示被动含义，如print, cook, fry, hang, build, make等：The books are printing.这些书正在印刷中。The meat is cooking.肉正在煮。5. 介词短语用主动表被动的五种情形(1) “beyond+名词”：The rumor is beyond belief. 这谣言难以置信。The children were beyond control. 这些孩子不听管教。【注】这类表达

16、中的名词前通常没有冠词，且该名词一般都具有动作意义，类似的结构还有beyond compare(无可比拟)，beyond description(难以形容)，beyond (all) doubt(毫无疑问)，beyond expression(无法形容)，beyond suspicion(无可怀疑)，等。(2) “in+名词”短语：When was paper money in use in China? 中国什么时候开始使用纸币？Please do not enter the classroom while a lesson is in progress. 上课时请勿进教室。【注】这类表达中

17、的名词前通常没有冠词，且该名词一般都具有动作意义，类似的结构还有 in action(在运转)，in sight(看得见)，in (good) repair(维修良好的)，in store(贮藏着)等。(3) “on+名词”短语：The building is on fire. 那幢房子正在燃烧。Every article on view will be on sale. 每件展品都将出售。【注】这类表达中的名词前通常没有冠词，且该名词一般都具有动作意义，类似的结构还有on trial(在试用)，on display(在展出)，on show(在展出)，on exhibition(在展出)等。

18、(4)“under+名词”短语：The new music hall is under construction. 新的音乐大厅正在修建中。Your proposal is under consideration. 你的提议正在考虑中。【注】这类短语的名词前不用冠词，类似的还有under arrest(被逮捕)，under attack(受到袭击)，under discussion(在讨论中)， under examination(在检查或调查中)，under medical treatment(在治疗中)，under repair(在修缮中)，under review(在检查中)，under

19、 study(在研究中)。(5) 其他介词短语。除以上提到的几种情况外，还有一些介词短语也可表示被动意义，如for sale(供出售)，for rent(供出租)，at ones service(听凭某人使用)，above reproach(无可指责，无可非议)，above suspicion(不受怀疑)，above criticism(无可指责)，within sight(看得见)，out of fashion(不流行), out of ones reach(够不着), out of sight(超出视线之外), out of control(控制不了)等。6. 不能用于被动语态的及物动词或

20、动词短语：appear, fail, happen, last, lie, remain, sit, spread, stand, fit, have, wish, cost, agree with, arrive at/in, shake hands with, succeed in, suffer from, happen to, take part in, walk into, belong to, come true, lose heart, fall asleep等：After the fire， very little remained of my house. 大火过后，我家烧得

21、所剩无几。 Your story agrees with what had already been heard. 你说的与我们听说的一致。要想正确地使用被动语态，就须注意哪些动词是及物的，哪些是不及物的。特别是一词多义的动词往往有两种用法。解决这一问题唯有在学习过程中多留意积累。六. 动词时态和语态解题方法技巧（一）、根据题干中的时间标志词选择时态1. 【10全国】Have you finished reading Jane Eyre?No, I _ my homework all day yesterday. A. was doing B. would do C. has done D.

22、do【答案】A题干中有all day yesterday时间提示为过去, 应该选择与过去相关的时态, 排除D。B为过去将来时不符合题意, C过去完成时是过去的过去, 使用过去完成时题目中需要有一般过去时, 题干中没有一般过去时因此也排除。A表示一段时间内持续进行且未完成的动作使用进行时。2. 【10重庆】The book has been translated into thirty languages since it _on the market in 1973. A. had come B. has come C. came D. comes【答案】Csince引导的从句作状语时, 主句

23、通常用完成时, 而从句用一般过去时, 所以选C项。3【10陕西】I have to see the doctor because I_a lot lately. A. have been coughing B. had coughed C. coughed D. cough【答案】A 由时间状语lately可知此处表示现阶段一直在进行的动作或存在的状态, 且强调其持续性, 用现在完成进行时, 选A。【命题角度】动词时态须与句中时间状语一致。高考题常在题干中加入具体情景,以测试考生对动词时态知识的实际运用能力。【应对策略】敏锐捕捉时间标志词,并结合具体的语境,选择出正确的动词时态。（二）、根据主

24、从句时态呼应的原则选择时态1.【10湖南】I was just going to cut my rose bushes but someone _it. Was it you?A. has done B. had done C. would do D. will do 【答案】B该空动作发生在was just going to cut之前, 即表示过去的过去, 故用过去完成时态。句意为： “我正要剪切我的蔷薇丛但（发现）有人已经将它剪切了。是你干的吗？”2. 【10湖南】I walked slowly through the market, where people_all kinds of

25、fruits and vegetables. I studied the prices carefully and bought what I needed. A. sell B. were selling C. had sold D. have sold 【答案】B根据 “I studied the prices carefully and bought what I needed”的提示可判断此处表示 “人们当时正在出售各种水果和蔬菜”, 即表示过去某时正在发生的动作, 故选B项。3. 【10江苏】why, Jack, you look so tired! Well, I _the hou

26、se and I must finish the work tomorrow. A. was painting B. will be painting C. have paintedD. have been painting【答案】D 我给房子上油漆一直进行到现在, 而且I must finish the work tomorrow，表示房子到现在还没有漆完还在继续上漆过程中。所以用现在完成进行时【命题角度】近年来的高考试题一般不再单纯考查主从句的时态呼应,而是将其放在真实的并且符合实际的语境中进行考查,也会结合强调结构等其它语法现象进行考查。【应对策略】在根据时态呼应原则解题时,要把握好以下

27、几点:（1）在时间、条件等状语从句中,用一般现在时态表示一般将来时态,一般过去时态表示过去将来时态,用现在完成时态表示将来完成时态。（2） 正确认定主句动词及从句动词两个动作发生的时间,并认真体会命题者所给出的语境。（3） 解答宾语从句与主句时态呼应题时,考生应熟知以下规则: 如果主句动词为现在时态,则从句动词可根据需要使用任何时态; 如果主句动词为过去时态,则从句动词须用合适的过去的某种时态(表示客观真理时使用一般现在时态)。（三）、根据具体的语言环境选择时态1. 【10重庆】-Why do you want to work for our company? -This is the job

28、 that I_for. A. looked B. am to look C. had looked D. have been looking【答案】D由上文句意：为什么你想在我们公司工作？表示下文说话者正在寻找工作过程中。所以下文说，这就是我一直寻找的工作就完全可知用现在完成进行时, 表示从过去某个时刻发生的动作一直持续到现在, 并且有可能持续下去。2. 【10北京】-Im not finished with my dinner yet. -But our friends_for us.A. will wait B. wait C. have waited D. are waiting【答案

29、】D第一个说话人说“我还没吃完饭呢”, 而下面的人则说“但是我们的朋友们都在等我们了”根据第一个人还没进行完吃饭的动作, 而第二个人又开始催促, 我们得知朋友们此时正在等他们。所以用进行时are waiting更符合句意。3. 【09天津】My parents _ in Hong Kong. They were born there and have never lived anywhere else.A. live B. lived C. were living D. will live【答案】A后句意思 “他们出生在香港, 从来没有去过别的地方”, 由此可知前句 “一直在香港住”, 时态用一般现在时, 说明事实, 故选A。【命题角度】近年来高考试题对时态考查的要求越来越高,大部分试题趋向情境化、实际化。【应对策略】捕捉信息,理解情境,综合运用,灵活答题。七. 高考易混时态1. 一般过去时和现在完成时的用法区别一般过去时所表示的一个或一段过去时间是可以具体确定的，与其他时间没有牵连，它所表示的事情纯属过去，现在完成时说的是现在的情况。He served in the army from 1952 to 1954.（这是过去的一件事）He