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文档简介

1、小儿垂钓改写作文导读: 小儿垂钓改写作文 1 在一个春光明媚、万里无云一个上午,有一个小孩出来钓鱼。 他蹦蹦跳跳的来到一片树林。他左瞧瞧,右望望,东看看,西张 张。终于找到了一块“风水宝地”一条湖。小湖旁有许多的芦苇, 还有一块大石头,石头上长满了苔藓。这里十分隐蔽。连鱼儿都难以 察觉。他装好鱼饵,拿起鱼竿,高高举起,用力向前一抛,湖面上顿 时荡漾起圆晕。他侧着身子,坐在石头上,专心致志地钓起鱼来。这是有位路人走来。他迷了路,想回城里。可还没有找到正确的 路。这时,他眼前一亮:前面有个小孩!他问道:“小朋友,知道从 这儿怎么去城里吗?”小孩吃了一惊,心想:他若再喊,鱼会吓跑的!于是便摆摆手。

2、示意不要打扰他钓鱼。路人却以为他没听见, 便再次大声喊:“小孩,从这怎么去城里? 小孩急了,他再次摆摆手,还指了指手里的鱼竿。路人恍然大悟,低声问道:“请小朋友指个路,好吗?”说完, 还特意双手抱拳,表示请教。小孩朝远处一指。路人明白了,告别小孩,心里还称赞:这小孩 真专心。接下来他上路了。小孩松了一口气,继续钓鱼。户一会儿,就钓了许多鱼。满载而 归。小儿垂钓改写作文 2从前,在一个村子的附近,有一条小河。河水清清的,清得以看 见河底的沙石。这阵儿,它静静地流着,闪动着粼粼的水光,犹如闪 动着千万只明亮的眼睛。一群群鱼儿穿梭般地游来游去。 夏天的一 个早晨,一个孩子手拿鱼竿和鱼篓到河边学钓鱼。

3、这个孩子大约七、 八岁的样子,生的眉清目秀,胖胖的脸上嵌着一对大眼睛,乌黑的眼 珠神气地转来转去。脸颊上还有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。可 是头发太乱,可能是那个孩子一心想着钓鱼,连头发也忘了整理吧。 这时小孩已经侧着身子坐在草丛中, 绿色遮蔽了他的身躯。 只见他双 手握着鱼竿,专心致志地钓起鱼来。你看,他的眼睛一动不动地看着 浮在水上的浮子。就连旁边青色的竹林,地上五颜六色的小花,也顾 不得欣赏。 正在这时,有一个过路人,不知他要到哪儿去,可能是 迷了路,非常着急,想找个人问问路。正好看见前面那个钓鱼的孩子, 便想问问这个孩子,该往哪儿走。他踮起脚,高声喊道:喂孩子听到 喊声,连忙站起身来

4、,便老远向那个过路人摆手,不让他走近怕说话 的声音把鱼吓跑。小儿垂钓改写作文 3蓬头稚子学垂纶,侧坐霉苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼 惊不应人。 黄昏,夕阳西下, 天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地, 把河水染成了粉红色, 河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。 它一 游动,鱼尾溅起水花,波纹就一圈圈得荡漾开去,在阳光下闪烁着点 点金光,美丽极了。 在河边,一位头发乱七八糟的小孩子在专心致 志地学钓鱼。他圆圆的脸蛋,笑的时候会出现两个可爱的小酒窝 i , 还有眼睛会眯成一条缝。 他坐在长满青苔的一块石头上, 由于草长得 太高了,把小孩子的身体几乎给遮住了。 这时候走过来一位过路人, 那人刚向小

5、孩问路,他的脚步声传过来了, 小孩子怕惊动水中的鱼儿, 没有回答那个人, 他只是轻轻地摆摆手, 示意他不要再说话会惊动水 中的鱼儿。小孩子一边示意,一边指着水面,盯着水面上鱼竿的动静。 最后,他兴奋地喊:“钓到了!”这时,天色也不早了。于是,他 就把钓到的鱼放到鱼篓里, 再把鱼竿和鱼钩收起来, 然后就拿着钓鱼 的工具,一手提着鱼篓高高兴兴的回家了。小儿垂钓改写作文 4 有一天,天气很晴朗,树上的小鸟叽叽喳喳在唱歌,太阳公公懒 洋洋的,一个蓬松着头发的小孩子拿着扇子扇着风,忽然听到了“哗 哗”的河水流动的声音,不禁想要去钓鱼。于是,小孩子告诉妈妈: “我要去钓鱼!”小孩拿着鱼竿和装着水的木桶去钓

6、鱼。 他来到了河边, 看到清澈 见底的小河像一面明亮的镜子。 他找到一处长满青苔的石头, 侧身坐 下,把鱼饵挂在钩子上,再把鱼饵甩到水里开始钓鱼了。旁边又高又绿的青草都快把小孩遮住了, 他用心地盯住鱼竿, 动 都不敢动一下,生怕鱼儿游走了。他等啊等,正当一条鱼儿快要上钩 的时候,从小孩的头上滴下一滴汗水,正好滴在河里把鱼惊跑了。小 孩不气馁,擦干汗水又钓起鱼来。又过了好一会儿,终于又有一条鱼 儿游过来了,小孩屏住呼吸,一动都不敢动,就等着鱼儿上钩了。这 时候,从远处来了一位老爷爷,他一边摸着白白的胡须,一边问道: “小孩儿,渔光村怎么走呀?”小孩怕惊动了鱼儿,小心地指了指一 个方向,老爷爷照着

7、他指的方向走了过去, 并小声地说了声:“谢谢!” 最后,小孩终于钓到了鱼,他高兴地叫着:“我钓到鱼了!” 回到家后,小孩把钓鱼的过程告诉了妈妈,妈妈夸他真棒,小孩 高兴地笑了。小儿垂钓改写作文 5 暮春时节,天高云淡,湖边杨柳依依。岸边长满了芦苇和杂草,水中肥美的鱼儿嬉戏着。这时,一位身穿黄短袍,红短裤的小孩扛着 渔具来到湖边钓鱼。他的头又圆又大,头发十分蓬乱。泛着红晕的脸 蛋上镶嵌着两颗水灵灵的大眼睛,显得特精神。他找了一块长满青苔的大石头坐下, 茂密的杂草遮掩了他的身形, 他拿起鱼竿将鱼饵装上去, 学着大人的样子把鱼线甩出去, 鱼钩落入 水中打破了水面的平静,而他的 眼睛一眨不眨的盯住浮标

8、,嘴里还 不时喃喃自语。 只要有一点风吹草动, 他就赶紧提起鱼杆看看鱼儿有 没有上钩,但每次都是竹篮打水 - 一场空。他只好继续监视浮标, 忽然浮标猛地被拉下去, 他心中一阵狂喜:哎呀,总算有鱼上钩啦!”他立刻屏住呼吸,正准备收杆。这时远 处传来一阵洪亮的叫喊声; “小朋友!小朋友!请问哪里有客栈呀?” 小孩一惊,心中十分着急,哎呀,这下可不好啦,鱼儿肯定会被吓跑 的,是谁呀?他赶紧回头,定睛一看。原来是位过路人,他身穿灰长 袍,腋下夹着行李包,满脸倦意,像是走了很远的路似的。小孩立马 竖起眉头,将手指放在嘴前,事宜不要说话,并向路人招手示意,让 路人靠近些自己再回答。 路人一看, 急忙站在那

9、鞠躬表示歉意再轻轻 的走过来。小孩把嘴靠近路人的耳旁告诉了他,路人回了个礼,便悄 无声息地离开了。小孩只好耐着性子继续钓鱼, 浮标终于一下子被拉了下去。 小孩 瞧见了赶忙收杆,钓上了一条又肥又大的草鱼。小孩乐得合不拢嘴, 便又继续钓起来。不一会儿,桶里就装满了鱼儿。他提着桶儿,唱着 歌儿,满载而归了。小儿垂钓改写作文 6村庄似乎还睡在昨夜的梦中。 四周静悄悄的, 偶尔几只小鸟打破 了寂静。晨曦中,蹦蹦跳跳地走来了一个小男孩。 咦?那不就是东村的小 毛头吗?只见他脸也没洗, 头也没梳, 昨天妈妈给他梳的发髻都快掉 了下来。他身穿蓝背心,正哼着小曲向河边走去。他要来干什么呢? 只见他左手拎着小水桶

10、,桶里游着几只小泥鳅,别看只有几只,这可 是他花了一下午的功夫才捉到的。 肩膀上扛着一支鱼竿, 原来他是要 去钓鱼呀!清晨的小河是如此清澈, 柳树的辫子垂在水中, 隐隐还能看见远 处的青山和白云。 小毛头找了块平坦的石头坐了下来, 他将小水桶放 在一边,把鱼竿装上鱼饵, 轻轻地甩入水中。两旁的青草遮住了他一 大半身子,他静静地注视着水面,等待着时机的来到。突然,水面上 泛起圈圈波纹,鱼竿轻微地抖动了一下,小毛头灵机一动,迅速地收 起鱼竿,但仔细一看, 鱼饵上空空如也, 真是让他空欢喜一场啊! 小 毛头吸取了教训,他一二再而三地告诫自己: “要耐心、耐心、再耐 心”小毛头又轻轻地将鱼竿甩入水中,

11、坐在那儿屏息凝 神地望着水面,一动也不动。蜻蜓在小毛头的头顶盘旋, 他理也不理; 蝴蝶在他眼前翩翩起舞,他瞧也不瞧。等,再等一会儿,鱼儿一定会 上钩的!“嗒嗒嗒”远处传来一阵急促的马蹄声,瞬间打破 了乡村的宁静。马车上坐着一位风度翩翩的男子,仔细一看,原来是大 诗人胡令能啊!今日他身穿一件灰色长袍,见前方有位孩童,于是便 叫人停下了车。过了一会儿,车里走出一位书童,她走到小毛头身边, 见他在钓鱼,便轻声地问: “你好,打扰了,我想问一下桃花村怎么 走?”小毛头回过神来, 心想:等等,我一说话,岂不就惊动了鱼儿? 我要耐心,不要发出一点儿动静。想着,他朝那位书童“嘘”了声, 然后用手指了指水面,

12、摇了摇头。书童一下子明白了他的意思,站在 一旁静静地等待。一分钟、两分钟、三分钟只听小毛头“耶”了一声,一条肥美的大鲈鱼上钩了,此时它躺在水桶里,拼命 地挣扎,在阳光下闪闪发光。小毛头信守诺言,礼貌地告诉了她去桃 花村的路。书童连忙谢过他后便又匆匆忙忙地上了车。诗人与书童走在乡村的小道上, 微风轻轻吹过, 送来阵阵花儿的 清香。这美妙的景色让诗人再次回想起了童子与小男孩在一起的画面。 多么美丽的小山村! 对么天真可爱的孩子! 诗人再也抑制不住心中的 情绪,随手挥笔写下了:小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。小儿垂钓改写作文 7在一个风和日丽、 阳光明媚的早晨

13、, 有一个男孩急匆匆地从家门 口一个劲地往河边跑,爹娘一边跑一边喊:“孩儿你早饭还没吃呢, 衣服才穿这么一点小心着凉, 还有你的头发没梳, 出去会被人笑话的。 “爹娘,我没事的,早饭等我回来再吃,等我钓回几条大鱼您老就好 好想清福吧。”男孩喘着粗气说。 “这孩子真不听话,我们乡下人都 种田种了十几年了,他也不体谅体谅我们,哎呀。”爹娘叹了一口气小孩到了路边, 拿着鱼竿坐了一会儿, 不一会就有一条小鱼上钩 了,男孩把鱼放进了桶子里,小男孩心里可高兴了,过了十五分钟左 右,这次是一条大鱼上钩了,男孩心里更乐了,又过了十五分钟左右,又一条大鱼上钩了,小男孩心里比吃 了糖还甜。在这时,一位路人走过来,

14、路人正着急着不知去王家庄的 路怎么走, 突然看见那个正在河边钓鱼的男孩就想问路怎么走, 但男 孩怕把鱼儿们吓跑,便向路人招手过来讲,讲完以后,路人非常感谢 男孩,送了男孩一双新鞋子, 男孩看见了新鞋子立刻把旧鞋装进盒子 里,说了声谢谢又去钓鱼了。 “这个小孩真听话。 ”路人笑咪咪地说。 到了傍晚他左手拿着鱼竿,右手拿着桶子唱着小曲回家了。夏天,小孩想吃鱼,但是没有鱼竿,小就跑到竹林里,他在地下 捡了一个竹子,然后捡了一跳绳子,转身就往水池里跑,小孩就把竹 子和绳子做成一个鱼竿, 鱼干做好了, 但是没有鱼饵这么才能把鱼钓 上来,小孩就四处看,忙的满头大汗,终于找到 5 条鱼饵, 小儿垂钓改写作文

15、 8万物复苏的春天来了! 大自然显得一片生机勃勃, 又细又长的柳 枝在春风的吹拂下像一个个亭亭玉立的少女一样翩翩起舞, 五颜六色 的小花也竟相开放, 就连小草也悄悄地探出了脑袋, 还把自己的头发 染绿了一个头发乱蓬的小男孩肩上扛着鱼竿, 手里拎着鱼娄, 蹦蹦跳跳 地来到了小河边。他找了一块长满青苔的石头,侧身坐在那里,长长 的青草遮住了他的身子, 十分隐蔽的地形连鱼儿都难以察觉, 他装好 鱼饵,拿起鱼竿,高高举起,然后用力向前一抛,湖面上顿时荡漾起 小圆晕。你看, 他的眼睛一动不动地盯着水面的浮子,专心致志地钓 起鱼来,也顾不得欣赏身边的美景。正在这时,有一位老先生从这里路过。他身穿长袍,掖下

16、夹着一 个包袱,满脸的倦意,像行了很远的路似的。 他心急火燎地环顾四周, 好像迷路了。忽然看见了钓鱼的小男孩, 眼前一亮,便大声喊道:“喂, 小朋友,请问到洛阳怎么走?”只见小男孩头也不回地摆摆手,好像 在告诉他:“别大声喊,你过来,我会小声地告诉你的。”老先生心 领神会地走过来, 看见鱼竿才恍然大悟, 小男孩在老先生耳旁窃窃私 语。老先生满意地点点头,继续赶路。夕阳西下,小男孩一边哼着歌,一边收拾好鱼竿鱼娄满载而归。 诗人胡令能看此情景,不禁口占一绝:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草 映身。路人见问遥招手,怕得鱼惊不应人。小儿垂钓改写作文 9蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊

17、不应人。在一个春光明媚、万里无云的上午,一个小孩出来钓鱼。他蹦蹦 跳跳来到一片树林,左瞧瞧,右望望,东瞅瞅,西看看。终于找到了 一块“风水宝地”一潭小湖。小湖旁边有许多芦苇,还有一块大石头,石头上长满了苔藓。这 里十分隐蔽,连鱼儿都难以察觉。他装好鱼饵拿起鱼竿,高高举起, 用力向前一抛,湖面顿时荡漾起圆晕。他侧着身子,坐在石头上,耐 心地等待鱼儿上钩。这时, 一位路人想回城里迷路了,看见他眼前一 亮,上前礼貌地问道: “小朋友,去城里的路怎么走?”小孩听见声 音吃了一惊,心想: “哪里来的声音,别把我的鱼儿惊跑了!”于是 便摆摆手,示意不要惊扰他钓鱼。路人却以为他没听见,再次大声说 道:“小朋

18、友,去城里怎么走?”小孩急了,再次摆摆手,并指了指 手里的鱼竿。路人恍然大悟, 低声问道:“请帮我指一下路, 好吗?” 说完还特意双手抱拳,表示请教。小孩一只手轻轻地指向远方,路人 明白了,告别了小孩,心里称赞道: “这小孩做事真专心!”看见问 路的走向远方,小孩松了一口气,继续专心钓鱼,最后满载而归地回 家了。小儿垂钓改写作文 10小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。在一个春光明媚,万物复苏的季节里,村头的小河旁的绿草如茵, 远远望去一片嫩绿。在这美丽的草丛中,朵朵野花五颜六色,有的好 奇的伸着脑袋张望这个多彩而神奇的世界, 有的则昂起头, 像是在向 人们炫耀自己的美丽。 旁边的大柳树在微风中开心地扭动腰肢, 在和 路人热情地打招呼。再看小河里,不时会漾起阵阵微波,那正是可爱 的鱼儿在湖中嬉戏。一切都显得这么宁静,这么祥和,又这么富有勃 勃的生机。就在这个清晨, 一个蓬头垢面的小男孩儿身着大人的灰布褂和灰 布裤,拿着一个钓鱼竿, 匆匆忙忙地走过弯弯曲曲的乡间小路来到这 小河旁。小男孩儿稳稳地坐下来,调换了一个舒适的姿势,然后用鱼 竿潇潇洒洒地一甩, 两只眼睛目不转睛地盯着河面, 嘴里还不时地哼 唱着:“我是一个小渔翁,我是钓鱼能手”由于小男孩儿坐在草 丛中,身材比较短小

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