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1、猴子种果树猴子种果树 语文苏教版二年级下册语文苏教版二年级下册 jio sh fi x ni 浇 水 施 肥 喜喜鹊鹊 耐 心 xing b gi zhng 想 法 拔掉 改 种 认一认认一认 1.1.借助拼音读课文；借助拼音读课文； 2.2.给自然段标上序号。给自然段标上序号。 3.3.猴子种了哪些果树？猴子种了哪些果树？ 结果怎样？结果怎样？ 读朗读朗课文，要求：课文，要求： 猴子种了一棵梨树苗，猴子种了一棵梨树苗，天天 天浇水、施肥天浇水、施肥，等着将来吃梨，等着将来吃梨 子。子。 说了什么？说了什么？ 怎么想怎么想? 怎么做的？怎么做的？ 1.正当梨树成活的时候，正当梨树成活的时候，

2、乌鸦是怎么对猴子说的？乌鸦是怎么对猴子说的？ “猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？ 有句有句农谚农谚：梨五杏四梨五杏四。梨树要等。梨树要等 五年才能结果，你有这个五年才能结果，你有这个耐心耐心吗？吗？” . 1.“梨五杏四梨五杏四”：意思是梨树苗意思是梨树苗 种后五年结果，杏树苗种后四种后五年结果，杏树苗种后四 年结果。年结果。 2、“农谚农谚”：是农民伯伯从长是农民伯伯从长 期生产实践中终结出来的经验。期生产实践中终结出来的经验。 . 3.听了乌鸦的话，猴子听了乌鸦的话，猴子 是怎么想、怎么做的？是怎么想、怎么做的？ “对，五年太长，我可对，五年太长，我可等不等不 及及

3、。” 于是就于是就拔掉拔掉梨树，梨树，改种改种杏树。杏树。 . 说了什么？说了什么？ 怎么想怎么想? 怎么做的？怎么做的？ 说了什么？说了什么？ 怎么想怎么想? 怎么做的？怎么做的？ 填一填：填一填： 听了（听了（ ）说的农谚（）说的农谚（ ），）， 猴子知道（猴子知道（ ）结果的时间比）结果的时间比 （ ）结果的时间长，于是就拔掉）结果的时间长，于是就拔掉 （ ），改种（），改种（ ）。）。 课文回顾：课文回顾： 猴子种果树时，先种（猴子种果树时，先种（ ），听了），听了 （ ）的话，改种（）的话，改种（ ），接着听了），接着听了 （ ）的话，改种（）的话，改种（ ），又听了），又听了 （ ）的话，改种（）的话，改种（ ），最后），最后 （ ）。）。 梨树梨树 乌鸦乌鸦杏树杏树 喜鹊喜鹊桃树桃树 杜鹃杜鹃樱桃树樱桃树 什么树也没种成什么树也没种成 思考： 这只猴子为什么什么 树也没有种成？ 合作讨论合作讨论 故事中的这只猴子一心想吃水果，可故事中的这只猴子一心想吃水果，可 是到头来，什么树也没有种成。同学们，是到头来，什么树也没有种成。同学们， 你们想对它说些什么吗？你们想对它说些什么吗？ 耐心耐心耐耐 写一写：写一写： 又是一年的春季到了，大家想

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