关于做好年洛阳市专业技术人员继续教育公需科目学习有关问题的通知_第1页
关于做好年洛阳市专业技术人员继续教育公需科目学习有关问题的通知_第2页
关于做好年洛阳市专业技术人员继续教育公需科目学习有关问题的通知_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、个人资料整理,仅供个人学习使用关于做好 2013 年洛阳市专业技术人员继续教育公需科目学习有关问题的通知各县(市、区)人力资源和社会保障局,各有关单位:为推进专业技术人才知识更新工程顺利实施,根据河南省专业技术人员继续教育条例和洛阳市人力资源和社会保障局关于进一步加强全市专业技术人员继续教育工作意见的通知(洛人社 2012 170 号)要求,现将我市 2013 年专业技术人员继续教育公需科目学习工作有关事宜通知如下。一、学习目的通过公需科目学习, 不断进行新理论、 新知识、新技术、新方法等为主要内容的知识更新,使全市专业技术人员进一步领会党的十八大精神,认清我市在中原经济区建设中所处的重要地位

2、,以及我市经济社会发展的新形势、新任务,拓展知识,开阔视野,启发创新意识,提升创新能力和综合素质,为打好“六加一”攻坚战,促进我市经济社会又好又快发展提供强有力的人才保证和智力支持。二、学习内容和组织形式(一)按照围绕大局、联系实际、务求实效原则, 2013 年我市专业技术人员继续教育公需科目学习内容是党的十八大精神、中原经济区建设、职业道德、创新能力提升、权益保障五个方面。培训教材在省统一公布的目录中订购。1 / 3个人资料整理,仅供个人学习使用(二)根据河南省专业技术人员继续教育公需科目学习要求,高中级专业技术人员每人每年累计不少于26 学时,初级专业技术人员每人每年累计不少于22 学时。

3、我市确定学习贯彻党的十八大精神、中原经济区建设相关学习内容为公需科目总学时的三分之一。职业道德、创新能力、权益保障学习内容从省人力资源和社会保障厅统一公布的教材目录中选择,占公需科目总学时的三分之二。(三)各县(市)、吉利区将确定的继续教育基地和2013年继续教育培训计划于 4 月 10 日前报市人力资源和社会保障局备案,审核批准后自行组织实施,市人力资源和社会保障局组织人员到各单位检查培训情况,培训结束后,各县(市)、吉利区人力资源和社会保障部门确定的培训计划和培训情况到市人力资源和社会保障局进行学时认证;各区(含高新区)和市属单位参加市人力资源和社会保障部门批准备案的继续教育基地举办的培训

4、班学习,学习培训计划于 4 月 15 日前报洛阳市人力资源和社会保障局,统一安排培训。(四)培训费用。暂参照继续教育基地经市发改委批准的课时收费标准收取费用。三、有关要求(一)高度重视,提高认识。各单位要充分认识专业技术人才知识更新工程的意义和作用,按照省、市的统一部署,抓住我省全面推进专业技术人员继续教育工作的重要机遇,2 / 3个人资料整理,仅供个人学习使用切实履行职责,认真组织好本地区、本部门专业技术人员继续教育公需科目学习培训工作。(二)完善措施,务求实效。从今年起,专业技术人员接受继续教育学习情况, 作为职称评聘 (聘任) 的必备条件,以增强专业技术人员参与继续教育的积极性、自觉性。各单位要依照文件精神,采取得力措施,完善工作机制,提供便利条件,积极落实公需科目培训学习任务。各施教机构要按相关的政策规定和要求,认真组织,精心安排,落实培训任务,务求培训实效,共同推进专业技术人员继续教育培训工作,使我市的的专业技术人员继续教育工作逐步走向科学化、规范化、制度化。(三)加强宣传,营造氛围。河南省专业技术人员继续教育条例及省出台的一系列专业技术人员继续教育文件,为各单位开展继续教育提供了坚实的法律依据和政策保障。各单位要以贯彻实施百万专业技术人才知识更新工程为抓手,运用灵活多样、 通俗易懂的宣传方式, 通过政策解读、新闻媒体等途径,营造全社会关心重视

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论