我学会了范文

1、我学会了 写作要求 联系你的生活实际，想一想你学会了哪些本领？什么事让你 感受到了成功的喜悦？以“我学会了一 ”为题写一篇作文， 要求先补充题目，把事情的经过叙述清楚，字数300字左右。 写作指导 1. 认真读题目，弄清题意 （1）知道这篇文章属于写事的文章。 （2）这是个半命题的作文，题目上要补充的是你已经学会的某种 本领、技能。 2. 拓展思路选择材料 （1）让我们先从几个方面来认识一下自己， 看看我们到底都学会 了哪些本领、技能？比如做饭、洗衣服、骑车、画画、弹琴、 游泳、包饺子 （2）这一切本领都不是人天生就会的， 而是通过向他人学，向书 本学，通过电视媒体学，或者在实践尝试中学会的。

2、此时我 们动笔之前先想一想，在所有学过的本领中，你曾经对学习 什么最感兴趣？你学什么付出的最多？你学会的哪样本领 带给你的快乐最多？选一个感受最深的来写， 这就是这次写 作的材料。 3. 编写提纲巧布局 学本领的过程本身就是一个艰苦的过程，而且，无论你学习 哪样本领都不是一天两天、一次两次就能学会的，它是一个接着 一个的艰苦而漫长的过程。 写学会了某种本领的文章，常见的写作顺序有： (1) 学习的时间、地点、起因T学习中遇到的困难T怎样解决的T 之后的反复练习T感受或收获 (2) 不会某种本领的情景t学习的时间、地点、起因t学习中遇到 的困难T怎样解决的之后的反复练习t掌握了本领的情景 以此类

3、推，相信你现在知道按什么顺序来写自己的文章了。 4. 把文章写生动 (1) 概括地说，就是有侧重点的将自己遇到的困难、解决的方法仔 细地描述出来。例如困难是什么样的困难，造成了什么样的后果。解 决中如何请教、练习、总结改进的。 (2) 在写事情的过程时，从哪些角度来描述呢？ 一般是将自己在做 事中看到的、听到的、想到的，以及自己采取的具体方法(动作)描 述出来。 范文 我学会了洗衣服 在学校里老师经常教育我们，在家要帮爸爸妈妈干一些力所能及 的家务活。在假期的一天，妈妈教会了我怎么洗衣服。 我先拿来一只小板凳，一屁股坐了下去。我说：“妈妈，你看我 先洗什么好？ ”妈妈说：“你就先洗你自己的袜子

4、吧！ ”我说：“好！ 妈妈又说：“洗袜子时注意脚跟和脚尖的地方，那里最脏。”我说：“知 道了。”我拿起袜子拧个半干，然后，学着妈妈的样子在袜子上打肥 皂。我在两端打上许多肥皂。然后，我用双手搓。搓了不一会儿，袜 子上出现了许多肥皂泡沫。接着，我摊开袜子看到还不干净，就说： “妈妈，怎么袜子洗不干净？”妈妈说：“你要多搓洗一会儿，还要 用力一点。”我连连点头。果然，不一会儿，脏袜子被我洗干净了。 然后把袜子拧干，再拿一个衣架把袜子挂起来，拿到铁丝上挂起来晾 晒。妈妈看到后，都赞不绝口地连声夸我洗的干净。 顿时我的心里比吃了蜜糖还要甜。这天，我可开心啦，因为我 学会了洗衣服！ 我学会了游泳 暑假的

5、一天，爸爸和妈妈带我去游泳池学游泳。 一到游泳池我就很害怕，因为我还不会游泳，所以我才那么害怕。 妈妈说：“不用怕，我来教你吧。”我说：“当然好。”然后，妈妈叫爸 爸站到离她五米远的地方，妈妈扶着我下水，我已经知道妈妈准备放 手了，而我在妈妈还没放手时就拼命地往爸爸的方向游去，我伸开两 只手和两只脚，仿佛像一只青蛙在挣扎着。等爸爸把我从水里捞上来 的时候，我已经喝饱了一肚子的水。等我定了定神，我说什么也不下 水了。爸爸一边安慰我，一边鼓励我说：“一静，成功的路上一定会 遇到许多困难，只有克服困难，才会有成功呀。”爸爸的话真有道理， 我鼓起勇气，跳入水中，在爸爸的指导下，我伸出双手划水，双腿收

6、拢、夹蹬，一下一下地向前游起来。 我终于学会了游泳，我想起了一句话：“世上无难事，只要肯登 攀。” 我学会了钓鱼 我的童年中有一次钓鱼的经历。 那是一个暑假，我们一家人开车去密云玩，车穿过了一座座连绵 不断的山，来到了一条清澈见底的小溪边，我们把钓鱼的工具准备好 后，我心想：今天我一定要钓到好多好多的鱼。于是我坐到小溪边， 等待着小鱼咬钓。“唉，我本以为小鱼很快就会咬钓，可谁知我等了 十分钟，二十分钟，半个小时都过去了，怎么一点儿动静都没有。” 我难过地说。我想：怎么一条小鱼也没上钩呀，我还想钓一条回家养 呢。正当我难过时，妈妈说：“文博，做什么事都要有耐心，不能半 途而废，尤其像钓鱼更要有耐

7、心，还得静心等待。”我听了妈妈的话 后，又充满了信心，静静的盯着水面，大约过了十分钟。居然真的有 鱼咬钩了，我一拉鱼竿，一条小鱼被我钓了上来。功夫不负有心人， 我终于钓到鱼了。 那一次，我不但学会了钓鱼，还知道了做任何事都要有耐心的道 理。 我学会了滑滑板 我最拿手的是滑滑板。滑滑板可以锻炼身体，还可以掌握平衡。 记得有一次，我做完作业爸爸和妈妈带着我来到广场学滑滑板。 我看见别的哥哥姐姐们在人群中穿梭， 我羡慕极了。我使用尽全身力 气使劲儿一蹬，上了滑板，不料，一上滑板，没滑多久，我就摔了下 来。我垂头丧气地说：“我不想学了！”爸爸和妈妈不约而同地说：“为 什么不想学了呢？滑滑板不仅可以锻炼

8、身体，还可以掌握平衡呀！ ” 说完，我立刻站了起来，我又使劲一蹬，站在了滑板上，滑了起来， “我会滑了！ ”我高兴地对远方的爸爸妈妈说。我终于可以自由自在 地滑滑板了，我终于可以在人群中穿梭了！以后，我每天做完作业都 会缠着爸爸和妈妈我去广场滑滑板。 我爱滑滑板，滑滑板不仅给我给我带来了快乐， 还让我都过得了 一个深刻的道理：不管做任何事只要加把劲儿努力，就一定会成功！ 我学会了做菜 每次看到妈妈做菜，我的手中是痒痒的，记得有一次，机会来了！ 星期六，妈妈正要炒菜时，突然电话响了，妈妈接过电话后，一 边换鞋一边对我说：“我有急事，要出去一趟。”说完就走了，我在家 里看书看了 10分钟、20分钟

9、、30分钟，突然我的肚子开始计时了， 我想了一下，为什么不自己动手呢？说干就干，我先把煤气炉打开， 放一些油下去，再拿出2个鸡蛋和3个西红柿，接着把鸡蛋敲开，过 了几秒钟我把它反了一下，然后又把西红柿切开，放在了锅里，把它 炒了几下，又过了几秒后我把盐放下去，再炒几下，就盛在了盘子里。 不知不觉，妈妈在后面了，我开始炒玉米加肉，经过妈妈的教导， 我学会了做菜！ 我真高兴，因为我学会了做饭！ 我学会了骑自行车 今天，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。午饭后，我迫 不及待地推出自行车到后面的空地上去学骑自行车。 妈妈说：骑自行车先要掌握好平衡， 眼睛要看前方，不 要看手里，否则车头会打歪。”我按照妈妈说的去做。一开始， 我觉得骑自行车非常困难，不是跌倒就是撞到了墙上。我一一 屁股坐在地上： 哎呦，腿