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文档简介

1、2019 最新苏教版思品八上优良的意志品质教案1第 3 课优良的意志品质课 题第一课时意志的特征课 型新授1. 了解意志的四种特征 , 能分析自己的意志品质；教 学目 标 与 知识点2. 感受意志的力量 , 有培养自身意志的想法。教学重点、难点分析：1意志的含义2良好品德意志的特征3不良品德意志的特征教 学重 点 、 难教法设计：点 分析 及 教 法从愚公移山的故事入手 , 让学生感知什么是意志。学设计习这一行为表现出来的精神。辅以生动的材料, 引导学生理解良好意志的四个特征。进一步理解不良意志品质的特征思考问题对照良好意志品质的特征, 分析自己的意志品质。一次备课二次备课导入1 / 3丁晓兵

2、的故事决堤时 , 战士从丁晓兵身上感受到的那股劲是什么？坚强的意志（新课）标题：第一框意志的特征丁晓兵的的经历（点击播放视频）标题：第一框意志的特征（课堂讨论）你最佩服丁晓兵身上的哪些品质？标题：在讨论中 , 思考：抓捕过程中 , 他的表现说明了他具有怎样的品质？抓捕结束后 , 他获得了极高的荣誉 , 很多单位愿意提供要职给他 , 他又是怎么做的？体现了什么品质？“二十年后 , 你还有事迹出来 , 才是真正的英雄” , 丁晓兵是怎样理解和实践这句话的？体现了他的什么品质？知识点拨：意志的特征：自觉性正确认识目标, 主动支配行动果断性迅速分析 , 从容不迫 , 迅速决策坚忍性坚持不懈 , 百折不

3、挠 , 克服困难自制性克制情绪 , 调节思想和行动你身边有哪些人具有以上品质？他们在生活、学习中是怎么做的？（自我反思）你的意志品质如何呢？请你按照下表 , 给自己的各个意志品质按照“优良中差”做出评价, 并说说你的理由？意志的表现评理由价自觉性2 / 3果断性坚忍性自制性（课堂总结）培养坚强意志, 做一个意志坚强的人。案例评析： 由丁晓兵的事例的视频导入课题 , 使学生感到亲切 , 也能激发学生进一步了解的热情。再由事例提出问题 , 在讨论交流中增强学生对意志的认识。最后通过自我反思 , 使学生对照自身意志进行思考 , 在反思中提升思想。（图片资料的运用：图片“抗洪中的坚强意志 1、 2”可运用于拓展丁晓兵抗洪的事例 , 使学生认识到 , 有很多有加强意志的人在为人民奋斗；图片 “ 磨练意志”可运用于学生反思时 , 让学生认识到 , 生活中有很多机会可以磨练意识 , 要把握磨练意志的机会。动

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