人教版六年级下册语文6《北京的春节》导学案1_第1页
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文档简介

1、6北京的春节导学案本周主题：民俗民风编号：06-01姓名：课题：北京的春节课型：精读课时 :第一课时主备人： 樊肖 审核人： 张霞霞【学习目标】1. 学会 14 个生字，正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。2. 有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化【时间预设】导入 3 分钟合作 12 分钟展示 20 分钟达标 5 分钟【知识链接】 老舍（ 1899-1966）原名，字，满族人。现代小说家、著名作家，杰出的语言大师，人民艺术家，也是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家

2、。代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂，中篇小说月牙儿，剧本茶馆龙须沟等。他创作勤奋，解放后写了20 个剧本，被誉为文艺队伍中的劳动模范。学习流程教与学自主学习我认真1.用自己喜欢的方法读书，借助工具书理解字词，难读难懂的地方多读几遍。2. 我能正确书写课后生字，并加音组词。旬熬醋饺翡拌榛栗筝鞭麦寺逛3 、我能解释下列词语的意思。初旬：庙会：娴熟：腊月：截然不同：万象更新：4 、全文主要写了春节中哪些重要日子的活动？合作探究我快乐1 我要和对子合作读一遍课文，互相纠错。2 北京的春节大概有多长时间？3 北京的春节都有哪些风俗习惯？试着跟你的小组合作填写下表。时间风俗习惯尽量写详细。4. 根据习俗概况总结，我知道课文时按照顺序写的。5. 根据习俗概况总结，我能将课文内容来分段。精彩展示我最棒任务一：有感情地朗读课文。 没有出现读错、 读重、加字、少字。任务二：北京的春节大概有多长时间？任务三：北京的春节有多少春节习俗，然后总结。任务四：说话老北京给我留下了怎样的印象。达标检测我能行一、读拼音，写词语。su n n ch xnm imi of icu （） （） （） （）二、换偏旁组成新字，再分别组词。饺（）（）拌（）（）筝（）（）醋（）（）三、课文哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，这样写有什么好处？【我的收

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