部编版二年级语文上册《语文园地八》(1)

1、部编版二年级语文上册语 文园地八(1) 语文园地八语文园地八 0 狼狼 猩猩猩猩 海龟海龟 白鹤白鹤 鸽子鸽子 羚羊羚羊 蚯蚓蚯蚓 螃蟹螃蟹 蝴蝶蝴蝶 蚕蚕 试着给下面的动物分类，看看谁的分法多 。 狼狼猩猩猩猩 海龟海龟 0 lnln xnxn 白鹤白鹤鸽子鸽子 羚羊羚羊 0 hh lnln 蚕蚕 蝴蝶蝴蝶 螃蟹螃蟹 蚯蚓蚯蚓 0 qiqi ynynpn xipn xi cncn 狼狼 猩猩 鹤鹤 鸽鸽 羚羚 我会认我会认 lng xng h g lnglng xng h g lng 蚯蚯 蚓蚓 螃螃 蟹蟹 蚕蚕 qi yn png xi cn qi yn png xi cn 0 部编版二年

2、级语文上册 语文园地八(1) 识字加油站识字加油站 狼狼 猩猩猩猩 海龟海龟 白鹤白鹤 鸽子鸽子 羚羊羚羊 蚯蚓蚯蚓 螃蟹螃蟹 蝴蝶蝴蝶 蚕蚕 哪些动物是 一类的？ 我会分我会分 试着给这些动物分类，看看谁的分法多。试着给这些动物分类，看看谁的分法多。 天上飞的动物：天上飞的动物： 地上走、爬的动物：地上走、爬的动物： 水中游的动物：水中游的动物： 狼狼 猩猩猩猩 羚羊羚羊 蚯蚓蚯蚓 蚕蚕 白鹤白鹤 鸽子鸽子 蝴蝶蝴蝶 海龟海龟 螃蟹螃蟹 0 我会分我会分 试着给这些动物分类，看看谁的分法多。试着给这些动物分类，看看谁的分法多。 天上飞的动物：天上飞的动物： 地上走、爬的动物：地上走、爬的动物

3、： 水中游的动物：水中游的动物： 狼狼 猩猩猩猩 羚羊羚羊 蚯蚓蚯蚓 蚕蚕 白鹤白鹤 鸽子鸽子 蝴蝶蝴蝶 海龟海龟 螃蟹螃蟹 0 部编版二年级语文上册 语文园地八(1) 鸽子 白鹤 猩猩 海龟 羚羊 狼 蚯蚓 蚕 还记 得它 们的 名字 吗？ 请 帮 它 们 一 一 对 上 吧 ！ 部编版二年级语文上册 语文园地八(1) 活动：森林音乐会活动：森林音乐会 啪! 唰! 吱呀 ！ 嗡嗡! 嘟 嘟 嘟! 咚 咚 咚! 叽叽喳喳! 字词句运用字词句运用 部编版二年级语文上册 语文园地八(1) 森林音乐会森林音乐会 啪! 唰! 吱呀 ！ 嗡嗡! 嘟 嘟 嘟! 咚 咚 咚! 叽叽喳喳! 你 还 知 道 哪

4、 些 拟 声 词 呢 ？ 我会读我会读 猜猜下面词语的读音。猜猜下面词语的读音。 啪啪 唰唰 吱呀吱呀 叮当叮当 嘟嘟嘟嘟嘟嘟 咚咚咚咚咚咚 哗啦哗啦哗啦哗啦 叽叽喳喳叽叽喳喳 0 我发现我发现 我发现这些字都我发现这些字都 是带有口字旁的形声是带有口字旁的形声 字，词语都是表示声字，词语都是表示声 音的拟声词。音的拟声词。 0 我会用我会用 选择合适的放在句子里读一读。选择合适的放在句子里读一读。 大家都都睡着了，突然响起大家都都睡着了，突然响起_的敲门声。的敲门声。 _，雨不停地下着。，雨不停地下着。 咚咚咚咚咚咚 哗啦哗啦哗啦哗啦 0 我会说我会说 呜呜呜呜 呼呼呼呼 哇哇哇哇 哗啦啦哗

5、啦啦 哒哒哒哒哒哒 砰砰砰砰砰砰 乒乒乓乓乒乒乓乓 叮叮咚咚叮叮咚咚 嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡 0 先看后写，才能减少修先看后写，才能减少修 改次数，保持页面整洁。改次数，保持页面整洁。 0 有的字左右两边宽窄大致相等。有的字左右两边宽窄大致相等。 左窄右宽，左高右低。左窄右宽，左高右低。 左右同宽。左右同宽。 0 左右结构的字还要注意左右结构的字还要注意 “多横平行，多竖相对多横平行，多竖相对”。 0 胆小如鼠胆小如鼠狼吞虎咽狼吞虎咽惊弓之鸟惊弓之鸟 0 如虎添翼如虎添翼 漏网之鱼漏网之鱼 龙飞凤舞龙飞凤舞 0 如鱼得水如鱼得水 鸡鸣狗吠鸡鸣狗吠害群之马害群之马 0 我发现这些词我发现这些词 语都是

6、带有动物名语都是带有动物名 称的词语。称的词语。 0 狼狼吞吞虎虎咽咽 惊弓之惊弓之鸟鸟 胆小如胆小如鼠鼠 龙龙飞飞凤凤舞舞 漏网之漏网之鱼鱼 如如虎虎添翼添翼 鸡鸡鸣鸣狗狗吠吠 害群之害群之马马 如如鱼鱼得水得水 0 部编版二年级语文上册 语文园地八(1) 日积月累日积月累 狼狼吞吞虎虎咽咽 龙龙飞飞凤凤舞舞 鸡鸡鸣鸣狗狗吠吠 惊弓之惊弓之鸟鸟 漏网之漏网之鱼鱼 害群之害群之马马 胆小如胆小如鼠鼠 如如虎虎添翼添翼 如如鱼鱼得水得水 部编版二年级语文上册 语文园地八(1) 部编版二年级语文上册 语文园地八(1) 称赞称赞阅读提示：阅读提示： 2.2.故事中的动物具有怎样的品质？故事中的动物具有怎样的品质？ 3.3.故事告诉我们什么道理？故事告诉我们什么道理？ 1.1.故事中称赞了几次？谁称赞谁？故事中称赞了几次？谁称赞谁？ 0 练一练练一练 1.1.小组合作，演一演小组合作，演一演称赞称赞。 2.