学前教育宣传月活动总结

1、学前教育宣传月活动总结为贯彻落实瓯海区教育局学前教育宣传月活动实施方案，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。（1）以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。通过悬挂横幅、发放传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及区教育局对学前教育的管理、规划等；大力宣传加快发展学前教育的重大意义。（2）宣传学前教育管理规定

2、，促进规范办园。通过家园联系栏，园内公告栏，向家长重点宣传幼儿园教育指导纲要（试行）、3-6岁儿童学习与发展指南、关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。（3）宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵

3、制各种违反幼儿身心健康的行为。瞿溪育英微笑幼儿园2012年6月27日瓯海区学校2012年“学前教育宣传月”活动反馈表学校名称：瞿溪育英微笑幼儿园序号教育载体（形式）活动场次（数量）参与人数备注1悬挂横幅11202幼儿文艺汇演11203告家长书1120填报人：陈婷婷填报时间：2012年6月23育英微笑幼儿园庆端午文艺汇演活动方案一、活动目标通过开展庆祝“端午”系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传

4、口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保；2、宣传口号：“我阳光、我健康、我成长、我快乐”活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；2、以班级为单位做好参加活动的准备；排练舞蹈、情景剧，抓好幼儿生活技能的教育教学；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力；收集制作环保时装的蔬菜；3、每位幼儿一份节日礼物。二、活动内容1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘、而有意义的端午节，倡议本园全体教师和全体家长积极为为幼儿创设欢度“端午”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“端午”节的各项活动；2、时间：2012年6月15日上午9:30点；3、地点：幼儿园操场4、对象：全体教师、幼儿、家长；5、宣传途径：通过家长一封信形式向家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动要求活动内容要有情趣、童趣、有朝气；要反映幼儿园的幼儿积极向上、喜迎端午的面貌；活动形式要