人教部编版三年级语文下册《第5单元习作例文》精品PPT优质公开课件

1、 语文 三年级 下册 习作例文习作例文 一支铅笔的梦想一支铅笔的梦想 默读短文，分析作者是如何想象的，为 什么会有这样的想象。 给你一个思路：我一共有几个梦想？给你一个思路：我一共有几个梦想？ 一一 支支 铅铅 笔笔 第一个梦想：溜出教室第一个梦想：溜出教室 第二个梦想：跳进荷塘第二个梦想：跳进荷塘 第三个梦想：躲到菜园第三个梦想：躲到菜园 第四个梦想：来到小溪边第四个梦想：来到小溪边 第五个梦想：跑到运动场上第五个梦想：跑到运动场上 种在稿纸上的字种在稿纸上的字 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？ 1.1.当铅笔经常闷在抽屉里当铅笔经常闷在抽屉里,

2、,没有自由没有自由, ,没有快乐没有快乐, ,很寂寞。很寂寞。 （开出花儿多好玩）（开出花儿多好玩） 2.2.进荷塘可以变成荷叶帮助别人。进荷塘可以变成荷叶帮助别人。 （喜欢与人分享）（喜欢与人分享） 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？ 3.3.铅笔化身成了豆角铅笔化身成了豆角, ,丝瓜。这样就没人发现了丝瓜。这样就没人发现了! ! （聪明，爱动脑筋）（聪明，爱动脑筋） 4.4.来到小溪边来到小溪边, ,一会儿一会儿为为玩玩水的鸟儿水的鸟儿当当船篙船篙, ,一会儿一会儿为过河为过河 的蚂蚁的蚂蚁做做木筏。木筏。（乐于助人）（乐于助人） 认真想一想：铅笔

3、为什么会有这些梦想呢？认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？ 5.5.它想跑到运动场上它想跑到运动场上, ,成为小动物们的运动工具。成为小动物们的运动工具。 （乐于奉献）（乐于奉献） 这是一支这是一支 怎样的铅笔？怎样的铅笔？ 一支充满一支充满 正能量的铅笔正能量的铅笔 哈，多么好玩儿！多么开心！哈，多么好玩儿！多么开心！ 数一数，这句话在文中出现了几次？数一数，这句话在文中出现了几次？ （五次） 重复使用这些句子，表达出铅笔重复使用这些句子，表达出铅笔 快乐快乐无比无比的的心情心情。 铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。 第六个梦想第六个梦想 第七个梦想第

4、七个梦想 习作例文习作例文 尾巴它有一只猫尾巴它有一只猫 有一条尾巴自豪地说：有一条尾巴自豪地说： “我拥有一只猫！我拥有一只猫！”这太可笑这太可笑 了！这是怎么一回事呢？让我了！这是怎么一回事呢？让我 们走进例文，分析这条尾巴它们走进例文，分析这条尾巴它 是怎么想的。是怎么想的。 1.用“ ”画出小尾巴是怎样想象的。 2.它为什么会这样想？找出重点语句读一读。 默读短文，完成下面的小练习。默读短文，完成下面的小练习。 有一条尾巴，它很自豪地有一条尾巴，它很自豪地 说：说：“我拥有一只猫！我拥有一只猫！” 它的想象 太奇妙了。 尾巴为什么说它有一只猫呢？ “我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干

5、什我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什 么，都听我的话，都跟在我身边。么，都听我的话，都跟在我身边。” “我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。” 逆向想象逆向想象 尾巴为什么说它有一只猫呢？ 你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他 们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有 爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有 一只猫呢？一只猫呢？” 让人恍然大悟般的想象让人恍然大悟般的想象 哎呀，原来 我有一只狗 哇，真好！ 对呀，原来 我有一个人， 真神奇！ “ “尾巴它有一只猫尾巴它有一只猫”“”“喜欢睡觉的风喜欢睡觉的风” 你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说 一说。一说。 眼泪 不哭 安静 的雷 课堂作业 1 1. .认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目，中的题目， 从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习；中选择相关题目进行练习； 2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容练习册一课时的内