2021年大家来玩沙大班主题教案_第1页
2021年大家来玩沙大班主题教案_第2页
2021年大家来玩沙大班主题教案_第3页
2021年大家来玩沙大班主题教案_第4页
2021年大家来玩沙大班主题教案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大家来玩沙大班主题教案 大家来玩沙大班主题教案 作为一名优秀的教育工 _，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是为大家收集的大家来玩沙大班主题教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 “六一儿童节”即将来临，孩子们沉浸在节日的快乐中。他们谈论着有关节日的许多开心事“欢乐自助游”是孩子最近谈论的热点，玩沙、玩水又是孩子们非常喜欢的活动，但对于玩沙的.规则有的孩子只是纸上谈兵。这次玩沙，我们预设了两个奖， _获得“心灵手巧”和“文明礼貌”奖呢？我们请孩子们自己来当小评委，让他们自己来设计、制定这两个奖项的要求。通过这个活动不仅能使孩子们进一步

2、理解玩沙的要求，同时能体验到 _合作力量大 1、引导幼儿分工合作，尝试小组交流，能大胆表达自己的想法。 2、继续 _“六一”来临的喜悦，懂得遵守规则的重要性。 幼儿已有游园会的经验、纸、笔；“心灵手巧”和“文明礼貌”奖券 一、语言导入： 马上，我们将迎来什么节日？ “六一儿童节”大家有些什么开心的事啊？ 去年小（二）班的时候，（欢乐游园会）我们开展了哪2个活动？ 今年的欢乐游园会我们班负责“玩沙玩水乐哈哈”。 一听名字你们就知道这是 二、讨论“心灵手巧”奖的要求： 现在啊，我们遇到了问题（出示奖券），这是什么？ 奖券有什么用呢？ 老师正在想： _得到这两种奖券呢？ 现在请你们一起来帮忙想想好吗

3、？ 讨论“心灵手巧”奖： 这是什么奖？ 谁知道“心灵手巧”是什么意思吗？ 那 _得到这个奖券呢？ A、自由交流（两分钟） B、 _交流 好的，那么就像你们说的那样，能做到这几点的，我们就给他“心灵手巧”奖。 三、分组交流“文明礼貌”奖 那还有这个“文明礼貌”奖呢？ 这个任务就交给你们了，请你们一起来设计， _得到这个“文明礼貌”奖？ 1、分组交流，教师指导 要求： 请一个记录员把你们小组每个小朋友的好方法都清清楚楚地记录下来。别忘了在记录纸上留下你们小组的名称。 请大家抓紧时间！ 指导： 会安静地商量、讨论。能很快地分工。 2、交流、 小结 请每组选一名孩子介绍，其他孩子可以补充。 引导孩子大胆、自信地表达。 比较记录方式。 你们觉得哪个好？ 活动延伸： 把大家制定的规则贴到宣传版面上！ 【大

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论