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1、LOGO . 研究性学习的评价研究性学习的评价 稽山中学稽山中学 郑碧波郑碧波 高中研究性学习基础高中研究性学习基础 . 评价内容评价内容 1 2 3 4 . 第一部分第一部分 学生评价学生评价 研究过程研究过程 自我评价自我评价 学生评价学生评价 课题报告课题报告 自我评价自我评价 开题报告开题报告 自我评价自我评价 个人课题个人课题 小组评价小组评价 . 开题报告自我评价开题报告自我评价 v本表由七项内容组成： 本表由七项内容组成： 课题的由来。课题的由来。 v课题的现状。 课题的现状。 v课题的研究方案。 课题的研究方案。 预期的成果。预期的成果。 需要提供的帮助。需要提供的帮助。 课题

2、确立过程及自我评价。课题确立过程及自我评价。 指导教师意见。指导教师意见。 . 活动活动：忽视个体，：忽视个体， 重视集体。重视集体。需教需教 师说明师说明。 研究过程自我评价研究过程自我评价 . v本表由四项内容组成： 本表由四项内容组成： 课题的摘要。课题的摘要。 v课题的研究方法。 课题的研究方法。 v课题的主要参与资料。 课题的主要参与资料。 我自评价。我自评价。 课题报告自我评价课题报告自我评价 . v本表由两项内容组成： 本表由两项内容组成： 个人鉴定。个人鉴定。 v小组评价意见。 小组评价意见。 个人、小组评价个人、小组评价 . 第二部分第二部分 教师评价教师评价 研究过程研究过

3、程 课题报告课题报告 开题报告开题报告 课题的来源课题的来源 选题的原则选题的原则 研究的方案研究的方案 课题目标课题目标 ( (态度、态度、 能力、能力、 方法方法) ) 论文的结构、论文的结构、 内容、内容、 拓展等方向拓展等方向 . 指导教师评价表指导教师评价表 . 第三部分第三部分 社会反馈社会反馈 走访专家走访专家 家长评价家长评价 科研设备科研设备 社会设施社会设施 走访单位走访单位 . v本表由三项内容组成： 本表由三项内容组成： 访问专家或单位、社会团访问专家或单位、社会团 体情况体情况 。 v借助科研设备和其他社会 借助科研设备和其他社会 设施进行课题研究的情况设施进行课题研究的情况 。 v家长对学生参与课题研究 家长对学生参与课题研究 的评价。的评价。 社会、家庭反馈社会、家庭反馈 . 第四部分第四部分 学校鉴定学校鉴定 资料收集、评估资料收集、评估 课题小组再评估课题小组再评估 . 家庭反馈占社会反馈的家庭反馈占社会反馈的 50%-60%，其他两项各占，其他两项各占 20%-25%。由于课题之间。由于课题之间 有差异，所以比值可以根有差异，所以比值可以根 据实际情况有所变动。据实际情况有所变动。 . 一般情况下，特一般情况下，特 色加分的课题数色加分的课题数 不应超过评估总不应超过

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