性格与品格的思考

1、性格与品行的区别于联系性格是指表现在人对 现实的态度 和相应的行为方式中的比较稳 定的、具有核心意义的个性心理特征， 是一种与社会相关最密切的人 格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。 性格表现了人们对现实 和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格主要体现为一个人对自己、对他人、对事的 态度和行为 的心理特征。所谓态度，是个体对社会、对自己和对他人的一种心理倾向，它包括对事物的评价、 好恶和趋避等方面。 态度表现在人的行为方式 中。品行是在性格的基础上通过一定的价值观的教育和实践训练塑造而 成的一种有高下、好坏之分的、稳定的、持续的、决定和影响人的思2、想和行为的品质。性格与品行的区别

2、： 1、性格没有好坏之分， 但品行有好坏之分； 性格在人生的早期就基本形成，品行是在人的成长中逐步发展形成 的；3、性格的大部分是由先天遗传基因决定的，品行基本上后天教 育和个人经历中形成的。性格的形成的路径： 东方古语云：“积行成习，积习成性，积性成命 ，西方也有名言：“播下一个行为，收获一种习惯；播下一 种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 ”性格在人生的早期就基本形成人们常说：“三岁看大，七岁看老”。这句话并非毫无根据。 美国一项最新研究显示，人的性格在 童年时期的早期就能形成，从六七岁孩子身上可以预测出他成年后的 一些行为。研究人员发现，那些当年被认为 健谈的孩子，中年时

3、善于动脑，讲话流利，总是试图控制局面并表现出高度智慧；当年被认 为适应性强的孩子，成年后多表现出乐观开朗，善于动脑，讲话流利；优秀品行仁爱、勤奋、慷慨仁爱：满足他人基本需求，不求回报。当仁爱填满了一个人的灵魂，我们就算在贫寒，也一样富有。当 真正以仁爱待人的时候，这爱不仅使我们变成一个全新的人，也使我 们所爱的人得到完全的改变。 勤奋：全力以赴完成人所交代的任务。你能否在世界上找出一个独一无二的人， 他没有经历太多的努力就达到了个人事业的颠峰，我想你不能。慷慨：用心管理自己的资源，而能大方地与需要者分享。任何一个人都可以把自己不要的东西 捐赠给别人，而真正的慷慨却是把自己最珍爱的东西给予别人。

4、顺服：迅速、乐意地执行领导者的意愿与指示。如果你想生活得称心如意，就做应该做的事，而不要随心所欲。坚忍：以内在意志承受压力不遗余力。坚忍不拔是一种内在的刚毅，它能使我们克服或 忍受艰苦、挫败、困难和痛楚。勇气、开朗、耐心、毅力和健康的自 信代表了坚忍不拔的各个方面。品行对人的意义品行是世界上最强大的动力之一。咼尚的品行，是人性的最咼形式的体现，它能最大限度地展现出人的价值。每一种真正的美德，如勤劳、正直、自律、诚实，都自然而然地得到人类的崇敬。具 备这些美德的人值得信赖、信任和效仿，这也是自然的事情。在这个 世界上，他们弘扬了正气，他们的出现使世界变得更美好、更可爱。天才总是受人崇拜， 但品行

5、更能赢得人们的尊重 。前者是超群智力的 硕果，而后者是高尚灵魂的结晶。但是，从长远来看，是灵魂主宰着 人的生活。 天才人物凭藉自己的智力赢得社会地位， 而具有高尚品行 的人靠自己的良知获得声誉。前者受人崇拜，而后者被人视为楷模，加以效仿。高尚的品行是精神财富诚实、正直、尽职尽责 。无论是谁，只要他忠于职守，他就是在履行被创造出来的义务，也就是在锻造自己果敢的品行。文化知识与品行的纯洁或高尚并没有什么必然的联系有时候，我们发现知识、才能和最卑鄙的品行结合在一起对地位高者趋炎附 势、卑躬屈膝 ，对地位低者 傲慢无礼 、横行霸道。品行决定着成才、 成功的方向， 一个有创新品行的人就容易成为创 新人才

6、、 一个有正直人格的人就容易成为一个秉公处事、 秉公执法的性格结构及其特征1、性格的态度特征性格的态度特征，是指个体在对 现实生活各个方面的态度中表现 出来的一般特征。2、性格的理智特征性格的理智特征是指个体在 认知活动 中表现出来的心理特征。 在 感知方面，能按照一定的目的任务主动地观察，属于 主动观察型 ，有 的则明显地受环境刺激的影响， 属于 被动观察型 ；有的倾向于观察对 象的细节，属于 分析型 ，有的倾向于观察对象的整体和轮廓， 属于综 合型；有的倾向于快速感知，属于 快速感知型 ，有的倾向于精确地感 知，属于精确感知型 。想象方面，有主动想象和被动想象之分；有广 泛想象与狭隘想象之

7、分 。在记忆方面，有主动与被动之分；有善于 形象记忆与善于抽象记忆之分等。 在思维方面，也有主动与被动之分； 有独立思考与依赖他人之分；有深刻与浮浅之分等。3、性格的情绪特征性格的情绪特征是指个体在 情绪表现 方面的心理特征。在情绪的 强度方面，有的情绪强烈，不易于控制；有的则情绪微弱， 易于控制。在情绪的稳定性 方面，有人情绪波动性大，情绪变化大；有人则情绪 稳定，心平气和。在 情绪的持久性 方面，有的人情绪持续时间长，对 工作学习的影响大； 有的人则情绪持续时间短， 对工作学习的影响小。在主导心境方面 ，有的人经常情绪饱满，处于愉快的情绪状态；有的 人则经常郁郁寡欢。4、性格的 意志特征性格的意志特征是指个体在 调节自己的心理活动 时表现出的心理特征。自觉性、坚定性、果断性、自制力等是主要的意志特征。自 觉性是指在行动之前有明确的目的，事先确定了行动的步骤、方法, 并且在行动的过程中能克服困难，始终如一地执行。与之相反的是盲 从或独断专行。坚定性是指能采取一定的方法克服困难， 以实现自己 的目标。与坚定性相反的是执拗性和动摇性