部编人教版二年级数学下册《6.8 有余数的除法练习十五》精品PPT优质公开课件

1、练习十五练习十五 有余数的除法有余数的除法 6 6 有余数的除法可以帮助我们解决哪些问题？有余数的除法可以帮助我们解决哪些问题？ 1.1.运用有余数的除法解决问题时，要具体运用有余数的除法解决问题时，要具体 情况具体分析，有时需要选择情况具体分析，有时需要选择“去尾去尾” 或者或者“进一进一”。 一根丝带长一根丝带长5050分米，捆一个大礼品盒用去了分米，捆一个大礼品盒用去了1212分米，分米， 剩下的丝带还够捆（剩下的丝带还够捆（ ）个小礼品盒。）个小礼品盒。 剩下的每剩下的每7 7分米能分米能 捆一个小礼品盒。捆一个小礼品盒。 A.6 B.5 C.4 D.3A.6 B.5 C.4 D.3

2、50-12=3850-12=38（分米）（分米） 38387=57=5（个）（个）33（分米）（分米） B B 有余数的除法可以帮助我们解决哪些问题？有余数的除法可以帮助我们解决哪些问题？ 2.2.利用余数解决排列问题，可以根据题中利用余数解决排列问题，可以根据题中 循环出现的循环出现的规律规律列出除法算式，求出余列出除法算式，求出余 数，再根据余数得出所求问题的答案。数，再根据余数得出所求问题的答案。 六月份有六月份有3030天。天。 六月份有几个星期？还多几天？六月份有几个星期？还多几天？ 一个星期有一个星期有7 7天。天。 答：六月份有答：六月份有4 4个星期，还多个星期，还多2 2天。

3、天。 30307=47=4（个）（个）22（天）（天） 4 4个星期有个星期有4 4个星期六和个星期六和4 4 个星期日。个星期日。 这个六月份有这个六月份有5 5个星期六和星期日，你知道是怎么个星期六和星期日，你知道是怎么 回事吗？回事吗？ 余下的两天余下的两天 是星期六和是星期六和 星期日。星期日。 把一个星期看作一组数据，把一个星期看作一组数据， 这组数据的第一天是星期这组数据的第一天是星期 六，第二天是星期日。六，第二天是星期日。 把一个星期看作把一个星期看作 是一组数据，这是一组数据，这 组数据的第一天组数据的第一天 是星期六。是星期六。 你能知道你能知道6 6月月1 1日会是星期几

4、吗？日会是星期几吗？ 6 6月月1 1日会是星日会是星 期六。期六。 算一算。算一算。 44445=5=50508=8=48489=9=848462625353 4 44 45 5 8 8 4 04 0 4 4 5 05 08 8 6 6 4 84 8 2 2 4 84 89 9 5 5 4 54 5 3 3 连一连。连一连。 26268 866669 939399 958588 843435 565659 9 余数是余数是2 2余数是余数是3 3 某学校准备举行跳绳比赛，买了某学校准备举行跳绳比赛，买了2020米长的绳子，米长的绳子， 做一根跳绳需要做一根跳绳需要3 3米，能做几根跳绳？米，

5、能做几根跳绳？ 20203=3= 2 02 03 3 6 6 1 81 8 2 2 答：能做答：能做6 6根跳绳。根跳绳。 6 6（根）（根）22（米）（米） 看下图，从左边数起，第看下图，从左边数起，第2222个是什么图形？个是什么图形？ 22223=73=7（组）（组）11（个）（个） 答：第答：第2222个是圆形。个是圆形。 按照上面的规律穿一串链子，第按照上面的规律穿一串链子，第2424个珠子应该是个珠子应该是 什么颜色的？什么颜色的？ 24245=45=4（组）（组）44（个）（个） 答：第答：第2424个珠子应该是红色的。个珠子应该是红色的。 32324=84=8（组）（组） 答：

6、第答：第3232盆应该摆黄色的花。盆应该摆黄色的花。 （1 1）第）第3232盆应该摆什么颜色的花？盆应该摆什么颜色的花？ 按这样的规按这样的规 律摆花律摆花 一共要摆一共要摆 3232盆。盆。 21214=54=5（组）（组）11（盆）（盆） 答：第答：第2121盆应该摆红色的花。盆应该摆红色的花。 （2 2）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 按这样的规按这样的规 律摆花律摆花 一共要摆一共要摆 3232盆。盆。 第第2121盆花摆什么颜色的花？盆花摆什么颜色的花？ 答：这条彩带长答：这条彩带长2020厘米。厘米。 3 36+2=206+2=20（厘米）（厘

7、米） 围一圈之后，还围一圈之后，还 多出来多出来2 2厘米，厘米， 这条彩带有多长这条彩带有多长？ 22227=7=3 3（束）（束）11（朵）（朵） 这些花最多可以扎成（这些花最多可以扎成（ ）束这样的花朵。）束这样的花朵。 16163=3=5 5（束）（束）11（朵）（朵） 10102=2=5 5（束）（束） 3 3 一共有一共有2222只小动物。只小动物。 答：至少要住答：至少要住4 4间。间。 （1 1）如果都住大房，至少要住几间？）如果都住大房，至少要住几间？ 22226=36=3（间）（间）44（只）（只） 3+1=43+1=4（间）（间） 每间大房住每间大房住6 6只，只， 每每

8、间小房住间小房住4 4只。只。 22224=54=5（间）（间）22（只）（只） 答：至少要住答：至少要住6 6间。间。 5+1=65+1=6（间）（间） 一共有一共有2222只小动物。只小动物。 （2 2）如果都住小房，至少要住几间？）如果都住小房，至少要住几间？ 每间大房住每间大房住6 6只，只， 每每间小房住间小房住4 4只。只。 22226=36=3（间）（间）44（只）（只） 答：可以安排答：可以安排3 3间大房，间大房，1 1间小房。间小房。 （3 3）还可以怎样安排住房呢？）还可以怎样安排住房呢？ 一共有一共有2222只小动物。只小动物。 每间大房住每间大房住6 6只，只， 每每

9、间小房住间小房住4 4只。只。 袋里有多少块糖。袋里有多少块糖。 平均分给平均分给5 5个人，个人， 也剩下也剩下1 1块。块。 袋里的糖果在袋里的糖果在10-10- 2020块之间，平均分块之间，平均分 给给3 3个人，还剩个人，还剩1 1块块。 分给分给3 3个人：个人：3 33 31=101=10 3 34 41=131=13 3 35 51=161=16 3 36 61=191=19 分给分给5 5个人：个人：5 52 21=111=11 5 53 31=161=16 袋里有多少块糖。袋里有多少块糖。 分给分给3 3个人：个人：3 33 31=101=10 3 34 41=131=13 3 35 51=161=16 3 36 61=191=19 分给分给5 5个人：个人：5 52 21=111=11 5 53 31=161=16 口答：口袋里有口答：口袋里有1616颗糖果。颗糖果。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 1.1.解决问题时，要根据实际情况确定用解决问题时，要根据实际情况确定用“进进 一法一法”，还是，还是“去尾法去尾法”。 2.2.利用除法中的余数，可以很快求出有利用除法中的余数，可以