苏教版二年级语文下册《文2 蚕姑娘》精品课教案_14_第1页
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文档简介

1、蚕姑娘教学设计(第二课时)教学目标:1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。2、会本课的13个生字,理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意思。教学重点:让学生了解蚕的整个生长过程及不同的时期不同的变化。教学难点:用自己喜欢的方式(简笔画、写话.)来表达蚕的一生。教学过程:一、 导入课题。同学们,今天我们继续来了解我们的朋友“蚕姑娘”1、 出示“蚕“字卡,读音是平舌音,分析字形结构,再说一说你是怎样记住这个字的。2、 可以用加一加的方法,上面一个天字, 下面一个虫字。在我国古代,蚕就有天下第一虫的说法。那是为什么呢?后面老师会告诉你们。3、 复习

2、生字词蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响 二、 学习课文第1小节。1、 生自读课文,想一想你在第一小节中知道了哪些?(时间、事件)2、 时间是春天,春天的天气怎么样呢?暖洋洋,你会说这种ABB式的词语吗?试着说几个。3、 发生了什么事情呢?蚕姑娘从蚕卵里钻出来,抓住重点词语钻出,4、 出示图片,蚕姑娘从蚕卵里钻出的样子,并用自己的话说一说,它像什么。三、 学习课文第2-4小节。1、 自读课文,师提要求,圈出表示动作的词。想一想蚕姑娘发生了几次变化,同桌交流。2、 问:表示动作的词有哪些?生点名回答,并做一做动作。3、 加上动作朗读课文第2小节。4、 蚕姑娘发生了哪

3、些变化呢?补充资料卡:蚕的休眠。介绍蚕的生活习性。5、 生自由回答,师板书:又黑又小-又黄又瘦又白又嫩6、 填空题。蚕的四次变化。四、 学习课文第5小节。1、 蚕姑娘一共睡了四回,又发生了哪些变化呢?2、 出示图,蚕姑娘变成了茧子。抓住重点词语:爬、蚕山、吐出丝儿师板书:吐丝结茧。学生们用先.再.然后.的句式说一说。五、 学习课文最后一小节。蚕姑娘是怎么样变成蛾姑娘的。它在茧子里住了几天?好几天。在里面做什么呢?一声也不响。最后是怎么样飞出来的?开了窗。怎么样叫开了窗?六、 回顾蚕的一生 学生自己总结,可以用画图的方式,也可以写一写,再到讲台 上讲一讲,介绍你的蚕朋友。七、 小结1、 开始时老师说了蚕在古代也叫天下第一虫。因为在古代蚕吐的丝可以做成丝绸。人们家家户户都养蚕,可想而知蚕的重要性。那么蚕还有哪些用途呢?2、 蚕的一生虽然只有短短的四十五天,但是它一直努力吐丝到奉献出自己的生命,人们常用这样一首诗来形容老师“春蚕到死丝方尽

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