中职高中班主任活动总结

1、中职高中班主任活动总结 工作总结 中职高中班主任活动总结篇一中职班级工作总结 11-12第二学期11计算机动漫班级工作总结 转眼之间,11-12学年即将过去,回顾这一年的生活,我在班级管理过程中经历了许多艰辛。也有不少喜悦的收获。我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地就业。现将班主任工作总结如下： 一、 树立班级目标 勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，力争成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好_惯地形成。性格特点包括

2、使学生变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法；消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好_惯包括良好的学_惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生_惯；良好的生活_惯等等。 二、进行班干部队伍建设（包括团支部干部队伍建设）。 建设的内容包括思想、工作职责、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责

3、，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况 制定阶段性工作计划；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与 三、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学_积极性的高低，教师对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检

4、查、写保证书，等等等等，方法用尽，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律马上就会下降许多。于是我冷静思考了抓纪律的方法，并发现根治纪律的根本在于两点：一是制度是保障，应要求学生严格遵守校纪校规；二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教师的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的班级面貌。 四、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣传阵地。重新布置教室，将班训、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有意义的学_环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地

5、 ，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。 第二，是班会阵地。这是培养学生的重要渠道。每周召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学_重要性 等，内容丰富，形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。 第三，是活动阵地。对于中职学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各 类活动并支持学生参与学校、团委、学生会的各项有意义的活动。 五、加强思想 第一，行为规范，也包括法制、社会公德。由于学生的

6、自我约束力差，所以对行为规范是常抓不懈，每学期均要组织学生学_有关规范内容，督促学生在思想上提高认识。平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 第二，集体主义。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会、音乐周等活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。 第三，学_重要性。尽管职业

7、中专学生基础差、学_意识差，有的学生甚至厌学，但我还是有意识地对引导学生好好学_，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生 上课情况，对待学_自觉性差的学生，共同、帮助；二是多鼓励学生实践学_专业技术，以专业技能突出，能参加技能竞赛为目标，力争在今后能以良好的成绩保送高等院校。 对于特殊群体学生的，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有贫困学生，也有单亲留守的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 六、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的

8、，一个学生在家里情况的好坏，在很大程度上决定了其各项行为_惯的好坏。而老师很难知道学生在家里的情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生。 班主任工作存在的问题： 一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。 二、学生学_热情不高，主动性较差，也讲了，也了，但成效不大，没有好的办法。 三、与家长联系不够，在过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同。 中职高中班主任活动总结篇二中职生班主任工作总结 班主任工作总结 -学年的班主任工作又告一段落，在这一学期我不断探索，

9、不断学_。虽然班级学生素质不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成绩。现在，我结合自己的工作就本学期的班主任工作作一个总结： 一、思想上高度重视 在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。因为，我

10、们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。 二、具体工作 首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学_。我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想的根本。因为学生会做人了，他们的学_才能提高。为了让学生学会做人，我先让学生在 寝室这一块要做好。因为，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关心同寝室的成员，三要

11、让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想，学生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一学期的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。 在学_上不断的督促她们。因为，只有学生爱好学_，她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复_工作。因为有了我的参与，学生对待复_也就更认真了。 我还积极鼓励学生参加学校各种活动，让他们在这些活动中增强自己的交际能力。所以，我们班的学生在各种活动都非常活跃，也能为学

12、校的工作提供有力的帮助。这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。当然，我还会对这些学生进行一些辅导。让他们把工作和学_有效地结合起来，努力做到学_和工作两不误。 三、注重总结和学_ 只是简单的工作，而不去总结和学_，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思考。看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。以前，很多工作我都喜欢自己去做，但发现工作是做好了，学生的能力却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的 参与权。 学生的天职是学_，因此班主任如何抓好学生们的学_才是最重要，也是最难的。因此，我对学生提出了“真听、多做、好问、

13、求精”口号，以此激发学生学_热情，鼓励他们既能够勤奋好学又乐于互相讨论精益求精，从而养成乐学好问的学_惯。并且还按学科分层次组建8个学_小组，努力营造一种良好的学_风气。对于个别差生还针对性提出“改变自己什么时候都不晚”的口号，以此激发他们学_的自信心，并鼓励他们积极参加特长生的培训，扬长避短，发挥自己优势。 各个学科有各个学科的特点，它们教学的方法，学_的方式各不相同，那么学_这些学科的_惯也就不同，我把它们称为特殊的学_惯。另外学科老师有哪些要求，作为班主任老师也该了解并配合到位。在和科任老师长期相处中，我逐步知道了各科老师的具体要求。各科老师需要什么，有什么要求，我尽量做到心中有数，周末

14、布置，回家准备，课前检查，慢慢地学生也养成了_惯。在班主任工作实践中，还使我认识到学生的学_惯应逐步内化，使之成为稳定的学_品质，这需要一个长期的过程。但只要教师遵循学生身心发展规律，高度重视，从细微入手，从低年级开始训练，良好学_惯一定能养成。因此，每一年的新生入学，我都把抓良好学_惯的养成，作为班风班貌建设的一个突破口。我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好_惯养成的环境氛围。我就是通过抓学_惯的养成，使我班的班风班貌得了 整体发展，每位学生的学_能力也得到了发展。由此可知，抓学_惯培养，能促进班风班貌整体发展。我认为，班主任善于抓学_惯的培养

15、，有利于与各科教师形成合力，共同促进学_良好_惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。 四、努力目标 虽然在这一学期工作中，在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学_，有很多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作能力的提高，我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高自己各方面的能力，带领学生取得更好的成绩。 中职高中班主任活动总结篇三中职班主任学期工作总结 春计、旅班主任工作总结 班主任：胡进丁 时光匆

16、匆，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。 1、规范行为_惯，树立正确的学_目标。 我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，但是由于有两种专业存在，学生间不容易融为一个整体。并且学生行为_惯较差。如何规范学生的行为_惯，如何统一学生的学_思想，如何让学生融为一个整体，是迫切需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为_惯。 （1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积

17、极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。积极参加学校组织的五四文艺汇演、各种体育比赛，均取得一定的成绩。 （2）对于行为_惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。 （3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联系，并进行跟踪。 （4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。 通过规范学生的行为_惯，使学生树立正确的学_态度，最后达到学到一技之长的目标。 2、常到教室，积极督促学生学_。 我们班的课程本学期主要是由计算机、导游总体认知、专业课基础理论及其他基

18、础课程组成。经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与任课老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。 （1）对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的和处罚，使学生养成按时上下课_惯。 （2）发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等情况，及时的制止并做相应的。 （3）检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。 通过这一个学期的督促，学生基本上能养成良好的学_惯。 3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。 为了丰富学生业余生活，学校组织了每周一、三、四下午第三节兴趣小组活动课，由专门的老师带领学生练_羽毛球、乒乓球、篮球、健美操、笛子等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积

19、极参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的，并多次在班级组织的篮球赛和学校组织的篮球赛中取得骄人的成绩。 通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。 4、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和工作。 本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学_班主任工作经验。 （1）定期的晚上查寝，同时检查是否有内讧，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。

20、对出现违纪的同学严肃处理和。 （2）定期开展安全，对可能出现的事故做到预防和紧急处理，使学生养成良好的行为_惯和一定危机情况处理能力。 （3）安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。 （4）出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。 5、加强和学生的沟通和与家长的联系。 如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自_、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。 在校期间除了学校的教师、

21、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。 这学期是我带第一个班级，出现了很多意想不到的问题，这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学_，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为_惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学_请教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，一定会有好的前途与光明未来。中职高中班主任活动总结. 年6月20日 中职高中班主任活动总结篇四中职学校班主任工作总结(1)

22、班主任工作总结 时光匆匆，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。 1、规范行为_惯，树立正确的学_目标。 我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为_惯较差。如何规范学生的行为_惯，如何统一学生的学_思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为_惯。 （1）通过集体活动，树立团结

23、、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。 （2）对于行为_惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。 （3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联系。 （4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。 通过规范学生的行为_惯，使学生树立正确的学_态度，最后达到学到一技之长的目标。 2、常到教室，积极督促学生学_。 我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，

24、及时对出现的问题给予解决。 （1）对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的和处罚，使学生养成按时上下课_惯。 （2）发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的。 （3）检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。 通过这一个学期的督促，学生基本能养成良好的学_惯。 3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。 为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大 我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为

25、班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。 通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。 4、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和工作。 本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学_班主任工作经验。 （1）每天晚上10点查就寝时，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和。 （2）定期开展安全，对可能出现的事故做到预防和紧急处理，使学生养成良好的行为_惯和一定危机情况处理能力。 （3）

26、安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。 （4）出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。 5、加强和学生的沟通和与家长的联系。 我班学生年龄从1721之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自_、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。 在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生

27、个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。 这学期是我带第一个班级，出现了很多意想不到的问题，这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学_，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为_惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学_请教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好的前途与光明未来。 年6月31日 中职高中班主任活动总结篇五中职班主任工作总结(下学期) 学年第二学期工作总结 回顾这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了很多困难，但我却在班主任

28、工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本学期的班主任工作总结。 一、抓好班干队伍建设 调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任 劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作计划等。鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。中职高中班主任活动总结. 二、完善班级制度 针对班级的实际情况，制定了班级考勤制度和卫生管理制度。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，及时与扣分突出学生的家长联系；使班级保持较高出勤率。 三、发挥主题班会课的作用 每周坚持召开一次主题班会课，根据学校

29、要求，有计划地、及时地对学中职高中班主任活动总结. 生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季安全管理工作、感恩、“诚实守信”及考风考纪与题等活动。 四、组织班级活动，提升集体意识。 为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余 开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳比赛，春游登山等活动。学生感受到了温暖的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。 五、及时有效的做好安全工作。 预防可能出现的重大安全事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃 课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学_班主任工作经验。出现

30、违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。 本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为_惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学_请教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好的前途与光明未来。 中职高中班主任活动总结篇六中职班主任工作总结(优秀篇) 班主任的工作是一件非常繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作实际上是一门艺术，一项技能;不但是教书，还要育人;不但是老师，还要是朋友。回顾这这几年的班主任工作，作以下小结： 一、亲近学生爱惜学生展现自我建立威望是班主任工作的基础。 谁爱学生，学生就